好习惯
课文
孙中山小的时候在私塾读书.那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来.至于书里的意思,先生从来不讲解。
一天,孙中山照例流利地背出了前天天学的功课。先生在他的书上又圈了一段,他读了几遍,很快又背下来了。但是,书里说的是什么意思,他一点也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?您能讲解吗?”
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸭雀无声。
先生拿起戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了?”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不错地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“学问,学问,不懂就问。我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧。”
先生讲得很仔细,大家听得很认真。从此,孙中山一有不懂的事情,就主动的问,养成了良好的学习习惯。
字典大楼
字典大楼真大真大,
那里住着好多好多人家。
我常常去登门求救,
总是能得到满意的回答。
那次,我读科学小品,
遇到一个生字“钠”!
我按照“门牌”找到它的“住址”,
啊,原来盐里就有它。
那次,我填写实验报告,
硬写不出这两个字:砝码!
我急忙去拜访字典大楼,
它耐心地告诉我字的笔画……
字典大楼真大真大,
谁知道它花费了多少春夏,
人们用智慧、心血,
不断为它添砖加瓦!
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