工作计划范文篇1

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，贯彻“巩固、深化、提高、发展”八字教育方针，积极倡导以人为本的教育理念，以服务为宗旨，不断增强创新意识，发展意识，质量意识，发挥主观能动性，在学校领导和实习处的正确指导下，解放思想，努力开拓，高效务实，脚踏实地一步一个脚印地、积极主动地开展实习生工作，努力开创实习就业工作的新局面。

　　二、工作目标措施

　　1、加强实习学生的职业道德教育和安全教育

　　加强学生的职业道德教育是全面推进素质教育的重要内容之一，是学生实习技能质量的重要保证，。加强全体学生的安全实习、文明实习和责任心的教育，加强爱护实习设备和公共财产教育，加强学生尊敬老师和师傅、勤学苦练、善于思考、待人处世、适应社会等方面的教育，让学生热爱专业、认同企业，帮助他们培养良好的生活、工作习惯，具有团队精神、沟通能力和吃苦耐劳的精神，具备时间观念，注重人际关系，拥有积极的心态和较强的组织纪律性、工作责任心等等，为尽快适应企业生产环境和社会需要打下扎实基础。在加强职业道德教育的同时，我们还必须加强实习生的安全教育，包括交通、工作中的用电安全，操作规范等、饮食安全，住宿安全等。

　　2、健全实习管理制度，做好实习生常规管理工作

　　加强对实习生的科学管理，组织好开学报到、收费、注册工作，争取没有一位学生拖欠学费；组织好每次学生的月返校工作，在月返校时在班内开展专题讨论活动，教给学生后续发展的方法；促进校企、家校的联系，为便于联系并及时掌握学生的动态建立了本班实习生的qq群；强化对实习生住宿的规范管理，做好学生的后勤服务工作；落实好实习学生的扶贫帮困工作，力争把学校的温暖送至每一位贫困生手中不让贫困生失学；增强学生的安全意识和法制观念，杜绝安全事故和突发事件的发生。

　　3、做好实习生的走访工作

　　每月至少走访8个实习单位，并用电话联系所有实习生的实习，核实实习生的到岗情况，了解实习生的工作情况，加强学校与各企事业单位的联系与沟通，督促学生进行更加规范、有序地实习，让企业满意，让家长放心。

　　4、加强学生的空余时间的管理

　　实习生的空余时间比较多，下班后的去处是一个大问题，许多家长和老师也是心有余但力不足，我们必须进行家校联系，通过家与学校之间的紧密联系，把实习生的空余时间管理起来。

工作计划范文篇2

　　二

　　（1）班小学二年级班主任工作计划

　　一、基本情况

　　本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。（今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。）

　　二、工作目标

　　1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。

　　2、突出教育这个中心，提高教学质量。

　　3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班队课向学生进行思想教育。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。

　　5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。

　　6、抓好期末复习，迎接期末考试。

　　7、平时要注意与学生交流

　　每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。

　　8、 子生辅导差生，促进共同进步

　　以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

　　四、行事历

　　2、校报、班报刊出。

　　第

　　3、4周：

　　1、假日活动开始。

　　2、“我为学校献一计”金点子大赛。

　　3、做好校簿、校服征订工作。

　　第

　　5、6周：

　　1、跳绳比赛。

　　2、庆祝“三八”妇女节。

　　3、植树节活动。

　　第

　　7、8周：

　　1、校报、班报刊出。

　　2、“辅优补差”工作交流。

　　第

　　9、10周：

　　1、“我会生活”系列活动汇报。

　　2、1至3年级口算过关。

　　2、立定跳远。

　　第

　　1

　　3、14周：

　　1、“伟大的民族精神”演讲赛。

　　2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。

　　第

　　1

　　5、16周：

　　1、校排球赛。

　　2、朗读测试。

　　3、写字测试。

　　第

　　1

　　7、18周：

　　1、体育达标考核。

　　2、校报、班报刊出。

　　3、迎“六一”手抄报比赛。

　　4、1-3年级数学智多星比赛。

　　2、期末复习交流。

　　2、期末班主任工作考核。

　　3、休业式。

工作计划范文篇3

　　一.班级基本情况

　　本班共有47名学生,男生28人,女生19人.全班的学习基础不是很扎实,学习态度和学习方法都很欠缺.学习没有自觉性.班里的少数学生,比较努力.不过他们在遵守学校纪律,参加学校活动都是比较积极的.学生个个都很聪明,也很可爱.

　　二.本学期的工作重点

　　1抓好班风学风,形成很好的学习风气.目前家庭特征非常明显,很多家庭都是一个小孩,从小多受万千宠爱,衣食无忧,缺乏学习的强烈愿望,学习的兴趣不浓,自觉性也不强.

　　2抓好班级管理,做好班干部的队伍建设().班干部是班里的模范,是同学的榜样.班干部是学风树立的基础工作.

　　3向学生进行学习习惯的养成教育.不仅要在学习养成良好的习惯,让他们终身受益,还要培养他们懂礼貌,讲卫生,守纪律,讲文明的好学生.

　　4积极参加学校各项活动.使学生热爱学校,为树立良好做更大的贡献.

　　5通过衢州晚报小记者活动,帮助全班同学提高写作能力.

　　6实现班级循环小红旗零的突破.

　　三具体措施

　　1积极做好"家校通",与家长建立密切联系,及时和家长进行沟通,把学校里新情况,告诉家长,把学生的学习情况及时让家长了解,让家长配合学校,让家长配合老师,老师也可以及时了解学生在家的表现,有利于学风班风的改善.还可以避免家长误以为,把小孩交给老师,就意味着小孩就可以教好.

　　2积极做好班干部的选拔工作.班干部的选人,应该通过学生自己来民主选举.老师定好基本框架.一切以建立良好的学风为标准.

　　3与其他任课老师做好协调工作,加强联系由全国最大最全的免费公文网收集整理，请访问和沟通,及时了解学生情况.配合办主任搞好班风学风.

　　4定期举办班级的学习讨论会.邀请其他优秀老师一起坐谈,谈学习,谈理想,谈学习方法.

　　四班级主要活动

　　1积极参加学习雷锋月活动.

　　2组织做好"6.1"节活动.

　　3诗歌朗诵比赛活动.

　　4写字比赛活动.

　　5抓好期中考试和期终复习和考试.

　　6做好安全教育和暑期安全教育宣传.

工作计划范文篇4

　　在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作，我特拟定了小学二年级班主任工作计划。

　　一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

　　教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

　　二、循循善诱，做好问题生的转化工作。

　　由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

　　第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

　　第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

　　第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

　　三、认真上好每一节德育课。

　　积极参加每星期的德育教研工作计划，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

　　四、协调与家长的关系，开好家长会。

　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

　　五、确立班集体的奋斗目标。

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

工作计划范文篇5

　　今天范文网为大家推荐的是高三班主任工作计划最新样本，希望能满足大家的阅读需求，看完后内容对您有帮助。

　　时光流逝，岁月如梭。转眼，新学期又开始了。本学期已进入高考倒计时阶段，为了让学生能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的理想，我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。

　　一、营造高考氛围

　　鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

　　1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，及时把学生的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。

　　2、举行高考冲刺主题班会，提出最后九十多天的复习要求。

　　3、通过主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态。

　　4、将“个性化辅导”工作进行到底。

　　5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

　　二、做好服务，加强管理

　　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

　　2、密切关注学生思想动向。联合科任教师及家长，密切关注学生思想动向，及时和学生进行思想交流，对学生进行心理疏导，使学生达到心理健康的状态。。

　　3、针对学生每一次周考、月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

　　4、关心学生身体状况，监督学生坚持跑操。

　　5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。

　　6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。

　　7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

　　三、重视团队，齐抓共管

　　经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，及时召开班研会，共同研究，设法解决。

　　四、加强与家长的沟通与交流

　　通过电话短信等方式同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

　　总之，本学期班主任的工作，重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我将为把高三(17)班带成一个思想状态良好，学习稳步提升，身体健康，班风纯正的班集体而努力奋斗!争取在2016年的高考中取得好的成绩。

工作计划范文篇6

　　对于刚上高中的高一学生来说，作为班主任要如何引导他们适应高中的生活呢?下面是小编整理的高一年级第一学期班主任工作计划，欢迎大家阅读参考，希望对你有所帮助。

　　篇一：高一年级第一学期班主任工作计划根据本学期学校、高一年级部及第二组团有关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一(11)班班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，以《合肥八中学生手册》为指导，以年级部工作安排为抓手，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。

　　二、班级基本情况

　　全班共有学生55人，其中有男生28人，女生27人;从中考成绩来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡。

　　三、本学期班级特色及重点工作

　　1.发扬民主，优选班委会，加强班集体建设

　　认真学习《合肥八中学生手册》，在此基础上分组提出班规意见，由班主任汇总后再交班委会讨论后制定适合本班级的规章制度和奖惩条例。

　　通过自我举荐、民主选举的方式尽快组建临时班委会、团支部(一个月后再成立正式的班委会)，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。

　　另外，为调动广大同学参与班级管理的积极性，充分展现自己的才能，更好地建设班级，我们班级还开展一日班干值日制度。值日人员职能相当于班主任助理，直接对班主任负责。值日当天，要做到早到、晚走。详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况。一周一评比，一月一大评比，管理优异者作为学期奖励依据。

　　2.开展各种兴趣小组活动，落实素质教育，促进学生全面发展

　　1)拟定条件，优选各个学科兴趣小组。兴趣小组长为该学科课代表，负责为该学科解疑答难，充当学科老师的得力助手，班级学科的引领者。

　　2)加强学生自我管理，构建和谐学习氛围，由学习委员带头，课代表为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;

　　3)经常对学生进行各方面的德育教育，开学初一个月，利用班会课及晚自习(新闻联播时间)跟大家谈学习、生活乃至人生理想等。

　　4)紧紧围绕德育工作重点，和各课任教师帮助、指导学生制定正确的学习目标，美化、亮化、净化教室环境，每月出一期有针对性的黑板报，建设好读书角，积极开展读好书、看名著活动;开展学生作业评比活动;抓好三操。

　　3.根据年级部的要求，突出抓好以下重点工作

　　1)班级卫生。编排详细实用的卫生值日表，把值日名单公布在黑板上。每组值日一周，生活委员每天监督，了解年级部的检查反馈情况。

　　2)身体锻炼。跑步做到“快、静、齐”。集合要快，站队要静，跑步要齐!

　　3)学习习惯。抓好两条：上课不迟到不废话，作业不抄袭不拖拉!

　　4)班风学风。班风正，学风浓。从严管理，讲究艺术!

　　四、本学期分月具体活动安排：

　　八月份：

　　1、新生入学教育。

　　2、选举产生临时班委会、各学科组长、各小组组长等。

　　3、初建班级“我与十一班共成长”的专项宣传栏。

　　4、学习《合肥八中学生手册》，初拟班级规章制度。

　　九月份：

　　1、座位调整，力争公平、合理。

　　2、出“感恩教师节”为主题的黑板报。

　　3、班级文化建设，布置班级并建立图书角。

　　4、坚持一个月的每天半小时集体讲座,找全体学生谈话至少各一次。

　　5、加强师生联系，融洽师生关系，构建和谐班级。

　　6、与每位家长至少联系一次，了解学生情况!

　　7、长跑训练，快静齐!

　　8、主题班会：我善待了父母亲了么?

　　9、评选产生一周、一月的优秀一日班干。

　　十月份：

　　1、对学生进行安全教育。

　　2、工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

　　3、“我的行为习惯好么”主题班会。

　　4、运动会动员及运动之星评选。

　　5、开展班级教室清洁区和寝室的整洁活动，将班级和宿舍的卫生管理推向一个新高度。

　　十一月份：

　　1、结合平时测验，进行学习方法的总结、经验交流，召开“我的学习习惯”主题班会。

　　2、组织好期中考试的复习工作。

　　3、参加期中考试，并做好考后的总结工作。

　　4、作好与学生、家长的沟通工作，组织召开期中家长会。

　　十二月份：

　　1、开展广泛的谈心活动。

　　2、迎新系列活动。

　　3、组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。

　　4、参加年级部冬季长跑比赛。

　　5、开展“我进步了么?”的主题班会

　　元月份：

　　1、稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。

　　2、期末评语及学期总结。

　　3、评选学习等各方面行为表现优秀之星。

　　4、召开期末家长会

　　篇二：高一年级第一学期班主任工作计划一、指导思想

　　继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。

　　二、班级情况

　　高一(1)班是我校的特色班——艺术特长班。对于有艺术特长学生而言，入学录取分有一定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言，有了60分的差距。又因为是招收艺术生为主，该班级总人数为36人，男生仅6人。学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性，但学起文化课容易不够专心，偏偏又心高气傲，眼高手低的很。

　　三、工作思路

　　1.以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的基本品质。

　　4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣，努力为班级增光。

　　5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，能及时关注学生的情绪波动，为学生排忧解难，树立信心。

　　6.引导班级学生上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永争第一!

　　四、工作要点

　　(一)加强班风建设

　　1. 营造向上氛围

　　根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

　　(1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责，创立班训，设计班旗，创作班歌等。

　　(2)布置教室环境。利用班级学生的艺术特长，在墙上张贴书法作品、素描作品，设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“知识园地”、等文化背景，另设计一本影集收集大家的学习与课余身影。

　　(3)刻意的让学生主动参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　2.学生自我设计主题班会

　　主题班会活动之前要求策划负责人制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题班会的最大效应。班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题，如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等。

　　3.创建优秀的班委队伍

　　在期中前，由老师与学生自荐组成班委成员，班委成员自我书写工作职责，后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职责，而后实施。期间，班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则，在学习和纪律上，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;并着意培养班委成员团结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 期中后，由班级同学海选推选新一任班委成员名单。

　　(二)、班级行规管理

　　以班级百分制规则为依托，要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊，大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长。

　　班主任针对个别学生展开典型与特别谈话，有必要的话电告家长与通知到校。

　　(三)针对特殊学生，开展特殊教育

　　1.自控力差生与不自觉学生：除学校的德育导师进行教育之外，班主任在前期应进行密切的家校联系，有老师与家长共同对其的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练，使其顺利平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。

　　2.没有艺术特长的学生：通过观察、与学生谈心、听取家长意见，正确引导其个人在班级的不适应性，努力融入班集体。确立首要目标是学好文化课，再在艺术课中了解自己的艺术天分情况，确定自己今后的人生走向。