篇1：发言稿范文

　　又一个学期即将结束了，回望这半年，我们脱离初一的青涩与稚嫩，却又面临着九年级的紧张和急促，这么一个特殊时期——八年级，我们仍紧随优的步伐，毫不退缩，向前向前!

　　面对运动，我们能吃苦

　　是否还记的八年级学年的运动会?一开始，我们就在拔河上败下阵，但我们都知道我们每个人都进了力，额角上的晶莹汗珠，嫩手上的明显茧子，鞋底上磨平的纹路，因为这些，我们都没有怪对方了，反而，心中倒是有了丝丝温暖，有了继续前进的动力。怀着热血的心，没有赛事的同学们端茶送水，安慰拥抱，在那寒冷的赛道上，散发出了无尽的温暖，也是这份温暖，让运动员们为他们，也为班级多的许多荣誉。最后，我们为运动会留下了阵阵欢声笑语，也为运动会划了一个圆满的句号。

　　紧接着，我们又开始了“千米计划”，第一次听到，一千米!是什么概念啊?而且在那之前，还有学校集体的三圈呢。心中难免抱怨多多，但又有什么办法呢?又不能不跑。所以，在一开始大多人都会有抱怨，不过都是暂时的。我渐渐发现，其实每天有那么多朋友同学陪着自己一起跑，也挺享受、挺快乐的，虽然有时跑慢了难免有批评，但总归还是不错的嘛。于是，上午下午各两圈的千米计划就这样坚持下来了，也不再有人抱怨。一次同桌炫耀般的对我说：“我现在连着跑五圈也是气不喘心不跳呢!”其实我知道以他的现状五圈是不太可能，但三四圈还是可以的。“气不喘心不跳，你就死了!”我还是回了一句话，但心中仍感欣慰。

　　面对运动，只有能吃苦，并一直坚持，我们就可以超越自我，向优前进!

　　面对背书，我们能尽力

　　临近考试，要背的知识点、资料越来越多，以前对于我来说，背书简直比登天还难，因为我总是无法记住那些冷硬的文字，但现在不会了，我会将要背的部分联系到生活，再想想一些情节联系起来，这样一来，即使是一段很长的话也能背下来了。但是，有一些既没有超强的记忆力，也不肯自己找好的方法背书，只是说：“那多简单，考理解就行!”而事实上呢?所有有人都明白那只是为自己不背书找借口，不对成绩负责的人，成绩就不会对他负责，最后后悔的还不是他?更有一些人，学习不扎实，明明给了充足的时间复习，测验时却败得一塌糊涂，真是可悲!无所事事的坐在为上想着如何瞒天过海，就不痛苦吗?若是再不走上正道，干脆直接回家玩了，何必呢?

　　所以说，面对背书，及时记忆力真的差，我们也要尽力而为，那样，即使成绩没有多大起色，但对自己来说，能尽力去做事，我们就可以向优前进!

　　面对考试，我们能正确对待

　　面对即将来临的大考，我们必须淡定，淡定的时面对考试，我们要不骄不躁，认真答题，诚信答题。因为水涨船高，你认为你的成绩经过半年努力回答有起色，但不代表其他人就原地踏步，所以在考试之前，我们也要有一种紧张的氛围，这样，我们就能清楚地认识到当下是一个什么时期，于是，我们就可以更加自律，用更多的时间去复习，以取得一个更好的成绩。

　　同学们，面对考试，请正确对待，请认真对待，因为只有这样，我们才可以给2012年画上完美的句号，也给我们的心一个交代，这样，我们就可以向优前进!

篇2：发言稿范文

　　导师工程徒弟代表发言稿（一）

　　尊敬的领导、老师：

　　大家下午好！今天能作为上届导师工程徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和组织本次活动的刘娜娜老师表示衷心感谢！

　　转眼我们已从导师工程毕业半年多了，在这毕业的半年里虽然脱离了曾经魔鬼式的活动，但是回想过去两年的生活我们的心态有了很大的转变，我们也学到了很多的东西，我们的教学技能有所提高，我们的教学艺术也有所完善，我们的教学经验变得丰富，我们的业务知识进行了拓宽，最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到后来的心甘情愿再到现在的充满感激。因为作为过来人我只能说通过这个工程我们真的成长了很多。

　　刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误，为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好的，我去听导师的课，去听导师的课，去听其他物理老师的课，后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课，我努力的向导师学习，再到我想升到九年级带九年级的课，我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术，再到我想带好我的第一届学生，不让学生在我的物理上留遗憾，不让我对自己的第一届留遗憾，和我想成为刘老师那样优秀的教师而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。在这两年的学习过程中，我变的自信了许多，在各方面也都有很大的提高，那是因为我们的老师是一个丰富的资源库，有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，他们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过："要想做好教师，最好的是和教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。

　　也许导师工程真的给我们带来了很多的烦恼，也许我们曾经对此抱怨过，也许我们曾经想退出过，但是为了我们能够更好的站好讲台，站稳三中的讲台，我们一定要改变我们的心态，坚持向我们的老师学习，将他们的教学经验、艺术、方法学为己用，早日打造一个优秀的自己。

　　导师工程徒弟代表发言稿（二）

　　尊敬的领导、老师：

　　大家下午好！今天能作为徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和我的指导老师表示衷心的感谢，并向在工作和生活中给以我们帮助的各位前辈致以崇高的敬意！

　　转眼导师工程已经进行一年多了，在这一年里我们的心态有了很大的改变，我们也学到了很多东西，我们的教学技能有所提高，我们的教学艺术也有所完善，我们的教学经验变得丰富，我们的业务知识进行了拓宽，最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到现在的心甘情愿。因为通过这个工程我们真的学到了很多。

　　刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误，为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好学生的，我去听导师的课，去听其他物理老师的课，后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课，我努力的向刘老师学习，再到我想升到九年级带九年级的课，我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术，到现在我想带好我的第一届学生，不让学生在我的物理上留遗憾，不让我对自己的第一届留遗憾，和我想成为刘老师那样优秀的教师，不仅获得各种奖项，而且努力让自己拿第一，让自己的教学实录被中央选用而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。大家可以看到我从刚开始的被迫到现在的心甘情愿、虚心去学，那是因为我们的老师是一个丰富的资源库，有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，()他们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过："要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。

　　也许导师工程真的给我们带来了许多烦恼，也许我们曾经对此抱怨过，也许我们曾经想退出过，但是为了我们能够更好的站好讲台，站稳三中的讲台，我们一定要改变我们的心态，坚持向我们的老师学习，将他们的教学经验、艺术、方法学为己用，早日打造一个优秀的自己。

　　在这里还希望我们的老师能够多多指出我们的问题，不论是教学上还是为人处事上一定不要吝啬你们的批评，因为你们是我们的目标，是我们前进的方向。我们也一定努力不辜负你们的栽培和期望，不辜负学校的对我们的要求和培养。

　　青蓝工程徒弟代表发言稿（三）

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此，我代表我们所有的徒弟教师感谢联校领导为我们提供了"青蓝工程"这样的平台，给我们带来了宝贵的学习机会，感谢你们的关心和呵护！感谢在未来教学工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位导师们！

　　作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与骨干教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要导师的指导和帮助，希望在导师的指导和帮助下尽快成长。联校"青蓝工程"——"师徒结对"活动的适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 我们拜师学艺，就是要继承和发扬骨干教师们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们的导师都是在教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位导师都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们今后一定要虚心向导师学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。

　　俗话说："师傅领进门，修炼在个人".在导师的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。在未来的教学中，我们一定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身的教育教学能力。在学习导师们经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

　　"青出于蓝胜于蓝",我相信，我们徒弟教师一定不会辜负导师的希望与厚爱，也一定不会辜负联校领导的要求和培养。通过导师们的言传身教和我们自身的努力，我们一定会在这"三尺讲台"上实现我们自己的人生价值。

　　最后，请允许我再次代表所有的徒弟教师对联校领导和导师们表示衷心的感谢，祝愿我们镇的教育事业未来更美好！

　　谢谢大家！

篇3：发言稿范文

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　上午好！

　　今天是个好日子，校园里欢声笑语，蓝天下花团锦簇。我们欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节。首先请允许我代表全体师生员工对你们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对少年儿童的真切关怀，感谢你们对我校工作的一贯支持！

　　风雨兼程数十载，桃李飘香代代春。在各级领导的重视下，在社会各界的关心下，我们**师范附小自1956年创办以来，几经变迁、几经风雨、由小到大、由弱到强，现在已经成为**市窗口示范学校、**市小学英语教改实验基地、**市教育工作先进单位、**市学校艺术教育工作先进单位、**市教育装备合格学校、**市实验教学合格学校、**市示范家长学校、**省现代教育技术实验学校、**省少先队工作示范学校。

　　历史的积淀激发着附小人不懈追求，领导的支持鞭策着我们努力创造。而今的附小正努力成为：一所关注师生生存状态，追求最大限度满足师生成长需要的学校；一所以“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”为核心办学理念，倾情打造“附小教育”品牌的学校；一所“以教育科研为先导的实验学校，以英语特色为核心的育才学校，以服务社会为内涵的新型学校”；一所以自己的理念和实践，同家长一起践行“咱们的孩子 咱们的学校 咱们共同努力”这一家校合作口号的学校……

　　教育是永恒的事业，追求永无止境。各位领导、各位来宾，我们附小全体教师将把你们的支持作为我们前进的动力，并肩携手，与时俱进，使我校的各项事业再谱新乐章、再创新辉煌！

　　最后再次感谢各位领导、各位嘉宾的光临！祝各位领导、各位嘉宾身体健康、万事如意！

　　祝同学们节日快乐！

篇4：发言稿范文

　　各位领导、各位老师：

　　大家下午好！大家知道我们初中部在近几年来，遇到过一个又一个的困难，依靠全体初中教师的共同努力，依靠学校行政班子的正确领导，依靠小学 、高中及后勤各部门的大力支持，我们一次又一次地克服了困难，取得了一次又一次的胜利。

　　今年再过两个多月，我们初中部又将迎来严峻的考验，好在我们这一届初三任课老师三年来没有一天的松懈过，我们初三的绝大部分同学都取得了长足的进步，我们的学生已经打下坚实的基础。在这一届初三任课教师里，有教学经验丰富、教学水平卓越、工作踏实认真的周亚君老师、余秋文老师和王颖俊老师；有富有激情、教学风格独特、声名日隆的严锡君老师；有每天早出晚归、默默付出、不甘人后、敢为人先的方赛芬老师和胡蓉姝老师；有善于与学生沟通、平易近人深受学生喜爱的陈冲儿老师、徐笑琴老师；有善于洞察学生心理，能与学生心息相通的毛永波老师；有工作作风风风火火、待人真诚、爱生如子的姜亚琴老师，有新加盟东方的、有着强烈求胜欲望的倪波军老师和吴培红老师；有加盟东方已长达九年一直与东方同命运共呼吸的马雅佩老师、司徒筱芬老师和陈昌吉老师；有新老结合的、既富有经验又富有激情的体育组全体体育老师；有已经帮助学生在信息技术考试中取得了优异成绩的沈业老师。我们有理由相信我们这一届初三的全体任课老师一定能以共同的目标为前进的方向，齐心协力充分发挥备课组的力量，达到优势互补，充分发挥小团队的作用，在同一套任课教师之间能够互相谅解、互相信任、互相支持，以学生的总体成绩的提高为最终目的，劲往一处使，在一个积极、和谐、向上的氛围中一起奋斗、一起拼搏，一起去迎接胜利！

　　我们初中部三处也一定做好各方面的协调工作，为整个初三团队保驾护航，我们相信，在两个月的时间里，我们的学生还会有更大的进步，我们一定可以再一次创造辉煌！

篇5：发言稿范文

　　尊敬的老师、各位家长：

　　大家下午好！我是雷欣然的妈妈。首先，非常感谢班主任刘老师给我这么好的机会，与大家一起共同探讨孩子的教育问题。说道教育孩子，其实我感到很惭愧，因为我平时工作很忙，对孩子教育所投入的时间很少，与各位在座的家长相比，我做得很不够。所以今天也是抱着学习的态度而来的。下面我就说说对孩子的教导。我教育孩子主要是把握大原则。

　　第一、 不要让孩子有厌学心理

　　现在的孩子很可怜，所学的课程内容难了，接受的信息量大了，面对的竞争也日趋激烈了，再加上家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，于是给孩子报的课外班也多了。结果孩子整天疲于完成作业，没有什么玩的时间。在一二年级时，我们雷欣然始终觉得数学很难，经常是稍觉不会，就开始叫妈妈，而且还总是对我说，她不喜欢学数学。这是一种非常不好的心理暗示。我就告诉她，其实数学最简单，不过就是算算数，换换算。

　　1. 心理暗示很重要。好的心理暗示促进学习，坏的心理暗示会产生消极影响，愈来愈不好。千万不要让孩子有对某一学科不好的心理暗示，如果有了，就要依靠家长不断地纠正和灌输正确的心理暗示。我常对我家孩子包括我的学生说，“没有会不会做的事情，只有你做不做的事情。”

　　2. 帮助她学会审题。从已知条件推算未知结果；多读题，细审题；运用形象思维--画图。

　　3. 不要泯灭孩子的好奇心，对于她好奇的问题一定要解决，激发她深入了解。例如，一次我和孩子一起看电影《甲午海战》，看完后，她对这段历史产生浓厚兴趣，我们就一起上网查阅了很多关于甲午战争的资料，并且给她买了一套适合她看的历史书《穿越报》。还有纪录片《小河公主》，激发了她对考古知识的兴趣。

　　第二、养成良好习惯

　　养成好的生活和学习习惯对孩子来说，受益匪浅！好的习惯一定会促使她在生活和学习上更轻松，更能游刃有余。

　　1. 作息时间要有规律，知道什么时间该做什么事情。每周一至周五，早晨6：30起床，6:50吃早饭，7:15上学；下午放学回家，很自觉地写作业，基本在晚饭前做完作业；晚饭后，一起遛弯散步，回来练琴；晚上9点洗漱，之后上床看课外书，9：30睡觉。平时周一至周五不看电视，不玩游戏。

　　2. 读书。我发现喜欢读课外书的好习惯，在她三年级学习上显示出优势。三年级的语文字词多了很多，也更加注重阅读理解了，但她学起来并不感到费劲。我认为这是得益于她热爱读书的好习惯。

　　3. 独立完成作业。语文作业，不会的字词，自己。数学作业，我们给检查后，发现错误，不直接告诉她错在哪里，只是告诉她有一处或两处错误，让她自己从头至尾检查一遍，将错误找出并改正过来。我会告诉她：“只要是自己检查出错误并改正过来，同样也是满分卷。”

　　最后，就英语学习谈一下我的做法。我自己就是一名英语老师，但我的孩子并没有沾到我的光。我没有多教过她些什么，我知道语言必须要靠她自己多听，多读，多记。于是，我专门给她买了一个小音箱，从网上下载了英语课文的音频，每天早晨都会让她放开音箱反复去听，去模仿着说。为了增加学习英语的乐趣，我还下载了一些英文版的迪士尼动画电影（有中英文字幕），如《疯狂的原始人》、《魔发奇缘》，和经典英文电影《音乐之声》，希望她在娱乐中感受地道的英文发音和语言的魅力。

　　以上就是我在家庭教育中的一些做法，谢谢大家！

　　雷欣然妈妈

　　201x年11月

篇6：发言稿范文

　　十八中，这样一个百年历史的学校，曾经的武威师范，这曾经是培养老师的摇篮，后来的普通话培训和教育基地，它的文化底蕴和人文积淀是别的任何学校都无法比的。2004年改制为武威十八中，现在这里有一流的办学条件，有如此敬业的老师，但我观察，在这样优美的育人环境中，为什么我们的有些同学走出十八中之后会脱去十八中的校服呢？我认为，这是一种不自信，所以培养我们学生的自信心是我校当前办学成功的要素之一，我们从上至下，上至每一位老师，下到每一位学生都应该以我们自己的学校为荣。

　　点亮学生心中的希望，让学生学会感恩。首先在这里学习的每一位孩子要记得感恩学校，感恩老师。因为只有你的心完全改变了，你的态度就会改变，态度改变了，你的学习习惯就会变得良好，性格也会变得美好，那么你的人生也会变得精彩，所以说知识改变命运。

　　首先，学校召开本次家长会，旨在搭建学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，为的是共商教育策略。

　　一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。这是我们共同的责任，望子成龙望女成凤，孩子是家庭的希望，祖国的未来，这也是学校的根本出发点，这是一个起点，我们有责任相信，经过三年的学习，十八中会让他们健康的成长、快乐的发展。

　　十八中的前身是始建于1915年的武威师范，2004年改制为武威十八中，实现了跨越式的发展，去年被教育部评为“育人示范性”学校，全国共346所，武威仅我们学校有此殊荣。2011年，我校被授予“全市教育系统园丁获得者先进”单位，我校也是武威唯一一所具有全国普通话培训及测试员的学校。

　　近几年，学校狠抓常规管理，立足基础，攻坚克难，严格管理...向精细化管理要质量，这样的管理结果校风变好了，学风变浓了，进而向高效课堂要质量，为此高考的成绩逐年在上升。

　　以学带教，严抓师德师风，旨在培养一批师德高尚，业务精炼，结构均衡的教师队伍。习惯养成方面，提倡“先做人再成才”，人才就是先做人再成才的过程；重视对学生的感恩教育，使学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，促进了学生整体素质及能力的提高。

　　看一个学校的发展，首先要看它的起点，起点低，我们针对学生的发展得讲究因材施教。

　　其次看过程，看这个学校的老师是否有爱心。让每一位老师关爱每一位学生，督促每一位学生。我想我们的老师是敬业的，教学水平是一流的，教学基本功是过硬的，对于教学的常规管理是负责的，这是有目共睹的。

　　对一个学校的评价，看学生是否是优秀人才，主要看是否选择了适合你自己发展的教育，如果选择了适合你自己发展的教育就是最好的教育。白杨树能茁壮成长，松树能长成参天大树，是小舟能在小河里行驶，是巨轮就能在大海里航行，所以培养具有个性化的学生，使每一个学生都能各尽所能、各施其才。

　　我们要培养两全其美的教育。一是我们的教育要面向全体，面向每一个学生，对每一个学生都要报不放弃的想法。二是要我们的学生全面发展，使每一位学生在德智体美劳各方面都能得到发展。

　　我们给各位家长的建议：

　　1.正确对待孩子的成绩与名次，由于学生的起点不同，应多肯定学生的成绩和优点。关注孩子成长的过程比结果更重要，同时关注孩子能力的培养。

　　2.重视孩子高中阶段的发展，一定要关注孩子三年的发展，生活上要沟通，家庭中要和谐，精神上要鼓励，思想上要安慰，私底下要谈心，这样孩子在学校才会表现的更加积极、健康、向上。

　　3.一定要加强与学校的联系，家校合力，共谋发展。孩子是你们的，也是我们（的学生），对每一个家庭来说都是希望，孩子的成长涉及到千万个家庭，更关系到孩子未来的发展和一辈子的前程，所以我们必须要家校合一，共同加油，一起努力！

篇7：发言稿范文

　　一、高三这一年，别对自己太好了

　　我是高三 30 班的班主任，我感觉体艺节以来我班有的同学的表现不像个高三的学生。这些事也具有一定的普遍性：有的同学对吃饭却很讲究，想方设法叫外卖、或者趁周六放学溜出去吃；有的同学晚上用手机上网或看电影到很晚；有的同学对自己的穿着打扮很在意，梳个不男不女的头都要十几分钟甚至上课都还在梳；有的同学碰到晚炼和课间操就躲在臭气熏天的场所里，可是冲饭堂倒很快，像热带草原动物迁徙时的狂奔；等等。

　　这些同学，我想对你们说：都什么时候了，你们也太追求生活的享受了吧！

　　俗话说：人生像杯茶，不可能苦一辈子，只能苦一阵子。人生有很多的关键期，在这些关键期，我们本就应该很努力的去拼搏。因为这些关键期往往影响人生的未来走向。比如古代男人在战场上的生与死的抉择，比如做生意时面临的发财或者破产的抉择；高三也是你们人生的一个重要的关键期，因为你以后上了什么大学可能决定你事业发展的起点，在大学里你学什么专业可能决定你一辈子从事的工作；甚至你以后是卓越或平凡，痛苦或快乐，贫穷或富有可能都和你现在的努力奋斗有关系。而我们面临的高考竞争又是非常激烈的，广东有 50 多万考生，大家都在一个战壕里、都处在关键期，只有那些棚紧每一根神经，发挥出全部的潜能和智慧的人才有可能胜出。

　　所以我想说我们有些同学的高三生活过得太舒服了，连拼搏的最基本条件都不具备。这些同学过的不是高三生活；等待他们的结局用一首老歌来说就是——《无言的结局》。

　　二、高三这一年，需要坚强和执着

　　我们的高考备考已经进行了三分之一，大考也考了三次了，这时有不少考得不好的同学有了一些消极的心理，比如经常自怨自叹：我已经很努力了，为什么我的成绩上不了？甚至痛苦流涕，产生了放弃心理。在这里，我想说，你们确实面临了逆境和挫折，但只有坚强和冷静的采取措施才能够让你们度过难关。我给大家讲一个《家庭》杂志里记载的真实的故事：有一位母亲陪着刚考上重点大学的儿子去买电脑，在路上突然有辆车把她儿子撞到几米以外，撞得非常的厉害，整个人血流满面，头骨可以看到明显的塌陷，人看上去已经不行了。这时候普通人遇到这种事会怎样？极度紧张、极度痛苦、大声尖叫？但这位母亲没有这样，她忍着悲疼淘出手机把电话本里的号码一个一个打过去，叫他们以最快速度联系车和最近的医院，并且要医院做好手术准备；结果他的儿子以最快的速度被送到医院急救，她的儿子最终得救了，医生说这么重的伤势被救活简直是一个奇迹，多亏了这位母亲的冷静和坚强。

　　这次考得不好的同学，请你们多像那位母亲学习。你们不要为现在暂时的挫折而陷在里面走不出来，因为此时光难过和伤心是没用的，你们要好好找时间反省：比如自己是否尽了全力？比如自己是否做到了及时复习和总结？比如是否认真做了错题本？找到问题以后，还必须采取有针对性的行动才能帮助你走出困境。同学们，没事的时候多提醒自己，你以后的人生基本要靠你自己去独立克服困难和解决问题。

　　另外， “ 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村 ” 。在我漫长的教书生涯里，我见到了太多的同学在第二轮或第三轮的复习中找到灵感、或者在以后的题海战里做新题的感觉胜出别人一筹；甚至在高考的时候，也有因为发挥好而后来居上的。比如上届高三，前几次考试 300 多分或者 400 多点的很多上了本科线， 50 0 多的也有上了重点线的。上届本科人数达到了 866 人就是最好的证据。所以我想和同学们说：成绩的提高是需要一个过程的，你只要沿着这条路一直走下去，一定会有很多惊喜在等你的，上帝的奖赏从来都是在终点而不是在起点。

　　三、高三这一年，需要科学和高效

　　关于学习方法，我想同学们耳朵都听出老茧了吧，下面我引用一个著名的高考励志文章《花开花落》来给同学们借鉴一下。这篇文章的作者在高三刚开始的时候排在全级 290 名，最后经过一年的努力考上了复旦大学。她创造了由 290 名到全级前几名的奇迹，在高三刚开始的时候她找班主任说她想上复旦大学，她的班主任的嘴巴居然张成了很大的“ o ”字型。

　　毫无疑问，她的备考是科学和高效的，下面把她的的一些经验结合我们即将进行的佛一模给大家提几点要求：

　　1 、做好佛一模的复习计划：这位同学的的学习计划表上涂得密密麻麻的，每完成一样就用彩笔划去一样。同学们，在佛一模来临之前要我们也要制定一个全面系统复习的计划，每天在完成作业之余还要规定自己完成什么任务，这样做的好处是让自己有一种完成任务的成就感，才能让我们的复习更有条理。

篇8：发言稿范文

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我十分荣幸能参加这次盛会，也非常高兴看到我们学校高一同学们个个志气冲天，蓬勃向上。几天的军训，同学们已经给了我们一个证明：证明了你们的组织纪律性，证明了你们的吃苦耐劳精神，更加证明了你们的青春活力。

　　高中对于每一位同学来说，是一个全新的起点，你们要适应新的学习环境，新的老师、同学，更建立起新的学习秩序，更要尽快适应高中的课程内容和学习节奏。所以，我不禁想问：同学们，你们准备好了吗？准备拿出“天生我才必有用”的信心，拿也“直挂云帆济沧海”的勇气来面对新的起点、迎接新的挑战。

　　同学们将在学校度过最为宝贵的青春时光，高中的三年该怎样度过呢？希望同学们学会三点：学会认知、学会做事、学会为人。

　　学会认知也就是学会系统化的知识，学会掌握认知的手段，也就是掌握学习方法，对学会认知的另一个诠释就是学会学习，如何高效率的学习？需要同学们勤于动脑，勤于思考，上课与老师积极配合，深入与同学们交流，向45分钟要效率；学习方法不是唯一的，固定的，只要适合你的就是最好的方法，希望同学们都能做一个善于学习、会学习的快乐学生。

　　学会做事就是要培养良好的习惯，要尊敬师长，团结同学，以谦虚好学的态度面对生活，做一个礼貌待人的文明学生。

　　学会为人就是要使个人素质日臻完善，具有责任心、爱心、培养优秀的品质，树立自己的人格魅力，做一个高素质的优秀学生。

　　可能在座的同学们都在畅想着自己的高中生活，我想起了一段文字的描述：高一像一瓶牛奶，品尝的是它的新鲜与纯净，从而产生无穷的动力；高二像一听可乐，气泡、碳酸、冰爽、沸腾、活力，给人带来无尽的想像；高三就像一杯咖啡，你问别人它的味道时，所有的人都会告诉你它很大苦，但同时咖啡又为全世界的人所喜欢，因此只有你亲自品尝，才能品味其中的妙处。高中生活对每位同学来说都是新鲜而未定的，那就请同学们带着你们的理想与激情，用你们的努力去书写你们的精彩生活吧！

　　最后，祝愿在座的每一位同学在高中三年的生活中能快乐学习，学有所成！祝福我们的五中在新的学年再创辉煌！

　　谢谢大家！