（一）年总结范文

　　2009至2010学年度第二学期教育教学工作在县教育局的正确领导下，在我校全体师生的共同努力下，已圆满地落下了帷幕。一学期以来，敖林西伯蒙古族学校全体教师延着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，团结一致，开拓进取，在全面管理和教学业务方面都取得了一定成绩。现将本学期开展的工作情况作以总结。

　　一、深刻吸取教训，坚持做到了警钟长鸣，防患未然。本学期坚决杜绝了校园安全责任事故的发生，达到了人尽其责。具体工作事宜及成效如下：

　　1．开学初学校就将安全工作纳入管理议事日程，所以形成人人抓安全，事事想安全的良好氛围。

　　2．安全工作做到了分工明确，责任到人，并建立健全了问责管理体系。

　　（1）一把手负总责，主管校长具体抓落实。

　　（2）层层鉴定责任状。

　　（3）安全责任人深入一线，强化监管。

　　（4）增加投入，购置安全器具。

　　3．按照教育局要求适时开展了安全教育月、安全教育周活动。

　　（1）进行了交通安全主题升旗仪式。

　　（2）开展了全校性“安全伴我行”主题班、队会比赛。

　　（3）进行三次大型安全逃生演练。（3月25日前后勤各开展1次消防逃生演练，5月12日夜开展1次地震逃生演练。）

　　（4）充分利用校园广播、闭路电视系统、黑板报、走廊文化进行安全知识宣传。

　　4．齐抓共管，确保爱心餐点、爱心专线的安全运转。

　　（1）完善各项管理表册。

　　（2）主管领导多次深入村校监督检查。

　　（3）因雨、雪等强对流天气状况，适时调整作息时间。

　　（4）强化管理力度。

　　5．结合省教育厅、卫生厅、食品药品监督管理局下发的《关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》的精神，强化食堂、宿舍的卫生安全管理。

　　（1）坚决把住原料、生产流程、贮藏等各环节质量关。

　　（2）完善台帐，索证等资料管理。

　　（3）5月份代表大庆市接受省检获得好评。

　　（4）购置保温桶，改善学生饮用水。

　　6．结合寄宿制聚居特点，认真做好甲型h1n1流感、腮腺炎、风诊、手足口病等流行性传染病的防控工作。

　　（1）增加投入购置消毒药品及器具。

　　（2）例行每日晨检。

　　（3）与当地医疗机构密切配合，做好病源追溯工作。

　　（4）坚决按要求做好患病学生的诊治和隔离。正是因为措施得力，导向正确，才保证了学校安全工作零事故的大好局面。

　　二、按照学校的五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件，赢得了良好的社会声誉。开展了以下几项工作：

　　1．投入近12万元完成幼儿园园舍的改造工程。（8间教室1间室内卫生间）

　　2．投入近5万元购置幼儿玩、学具及其他教学设施、设备。

　　3．绿化面积1500ｍ2，栽植唐槭树、银中杨近500余株。（乡政府投入）

　　4．硬化校园3000余平方米。（红砖政府投入，人工全体教师）

　　5．搭建雕塑1处。（自筹）

　　6．修砌180ｍ3的标准贮菜窖1个（自筹）

　　7．长发小学新建厕所（60ｍ2）和总校教学楼防水（1100ｍ2）正在施工中。

　　8．300米环形跑道的碾压和2个标准水泥面篮球场通过争取不日即将施工。

　　9．通过沟通，在蒙中的扶持下，基本完成了中学部理化生实验室的配套。

　　正是因为全校师生上下一心，以校为家的高度主人翁责任感的驱使，使校园内外部建设面貌全新改观；也正是因为有了上级领导部门的鼓励和扶持，才有了今天的校容校貌。

　　三、突出德育工作的首要地位，切实开展了各项德育活动。取得了良好的育人效果。

　　1．寒假利用1周时间，正、付班主任深入村、屯家访。（9个行政村，32个自然村屯）

　　2．六月份成功举办了全校性家长会，家长参与面达到90%。

　　3．与乡司法所、乡警务区联合举办了法律宣传大集活动，赢得市、县司法局领导的高度认可。

　　4．开通了双语校园广播，收效显著。

　　5．借鉴密山、鸡西校园文化建设经验，丰富了走廊文化和办公室文化建设。

　　6．结合重大节日，纪念日开展系列传统教育活动。

　　（1）三月份：行为礼仪养成教育活动月。

　　（2）四月份：安全教育活动月。

　　（3）五月份：“文明伴我行”活动月。

　　（4）六月份：校园“美化、净化、绿化”活动月。

　　（5）七月份：“校园之星”评比活动月。

　　7．坚持开展文明班级创建活动。

　　（1）带班领导、政教、值周教师、值周学生、舍务教师、学生会及少先队大队部形成合力，联动操作。

　　（2）日查，周评，月通报。

　　德育工作开展的井然有序，师生共同管理学校的风气已然形成，我校文明的氛围浓郁，各项活动开展的有声有色，得力于各部门通力协调合作，相信今后德育工作会出现更加崭新的局面。

　　四、立足素质教育，遵循新课标理念，稳步地提高了教学质量。

　　1．领导坚持深入一线指导教学工作，人均听课指导不少于60节。

　　2．业务领导注重骨干教师培养，突出典型引路作用。把公开课、教研课抓实抓细，起到了示范引领的作用。

　　3．坚持常规固本，创新求效的原则，努力深化教科研工作。

　　（1）《课堂有效教学与有效提问的策略研究》“十一五”市级规划课题即将结题。

　　（2）《在课堂教学中创设语言氛围》省级课题正在有序开展中。

　　（3）中、小学教学业务常规工作的安排，突出了月份活动主题。

　　三月份：教研月（中学部3次，小学部5次，长发小学教研3节）

　　四月份：献好课月（一共9节课）

　　五月份：集体备课研究月（中、小学部共31节）

　　六月份：学科竞赛月（中、小学部共5门学科）

　　4．深入探索研究层次教学，有效利用寄宿生晚课进行按学科，分层次指导。

　　5．中学部实施月考制，做到适时调整教学内容及计划。

　　6．积极参加外出培训，努力做到一人受训，多人受益。（本学期深入巴彦查干中学进行了学案教学研究探讨活动，效果极佳。）

　　7．全面开展综合素质竞赛活动，本学期小学组团队参加全县教师综合素质大赛获得团体三等奖。

　　8．学期末学生成绩检测采用串考、串监、串评（流水评卷）的方法，从始至终都严肃对待，学生考出了真实成绩，同时也检测了教师的教学业绩。

　　9．展露民族教育优势，努力做好蒙语教学工作。

　　（1）蒙语教研组职能相对独立，便于教育教学研究。

　　（2）结合本校实际，出台并实施了《蒙语文教育教学工作评价细则》

　　和《蒙语文课堂教学评价标准》。

　　（3）研究并开发了《蒙语传统歌曲集》校本教材。

　　（4）开通了“色格日乐”校园蒙古语广播，为学生创设了浓郁的民族语言氛围。

　　（5）组织参加了蒙古语教学研究的泰来和克尔台乡现场会。

　　发挥校园地域特色，开展“三语”教学成效显著，各位教师勤学苦练，表现出了较高的职业道德水准。

　　五、严明纪律、细化管理，努力做好后勤保障工作。使教育教学工作达到了有机的结合。

　　1．人尽其材，物尽其用，科学安排各个岗位。

　　2．严格执行“一日流程”所规定的作息及管理要求，达到了起居有规律，活动有秩序。

　　3．不断增添后勤设施设备，提高后勤人员装备水平。

　　4．做好与家庭的沟通与往来，真正做到在校衣食父母。真正发挥了家长学校的职能作用，被评为“省级优秀家长学校”。

　　六、存在的问题有待在今后工作中不断完善，逐步提高，力争办人民满意的学校。

　　1．班子成员的思想境界及在群众中的威望还有待于提高。

　　2．前后勤个别教师的岗位安排还需进步调整。

　　3．学校的管理层面的各个部门间的交流还未达到认识统一、行动一致，从而导致教书与育人的分离，管理范围有些狭隘。

　　4．教师队伍的专业化成长速度缓慢，个别教师的责任感亟待提高。

　　5．学校发展过程中的资金保障问题仍是重要一环。（多数经费已被取暖所取代）

　　6．校长对个别教师缺少刚性制约手段。

　　7．缺少专业英语教师。

　　七、下步工作打算

　　1．规范化建设方面：

　　（1）争取政策力求维修和改造两栋宿舍楼。

　　（2）完成一处猪舍建设工程。

　　（3）加大对信息技术手段的投入，完成多功能教室的内部配套。

　　（4）完成校园监控网络。

　　2．教学业务方面：

　　（1）09年新初一招生力求达到76人，幼儿招生达150人。

　　（2）加大教师培训力度，加速其专业成长。

　　（3）加大对薄弱学科的指导与监管力度，以质量提升办学声誉。

　　3．后勤与安全工作：

　　（1）调整后勤教师队伍，力求做到人尽其才，物尽其用。

　　（2）宿舍管理逐步达到制度化，最终实现军事化。

　　（3）继续巩固安全工作成果，确保校园不发生任何一例安全责任事故。

　　以上是我校一学期以来取得的工作成绩和存在问题，成绩有待巩固和提高，不足有待克服和完善，总之，我校教育教学工作局面大好，社会认可度高，全体教师都满怀信心地展望着我校明天的辉煌！

（二）年总结范文

　　20xx年上半年度我公司进一步全面落实公司工作会议精神，在张总的正确领导下，在全体员工的团结努力下，截至六月份为止，女装厂共计生产服装36.8万件/套，总产值2208.2万元。

　　上半年伴随着我服装品牌化的启航，我们在工厂生产能力和人员素质培训上狠下功夫，市场需要什么我们就做什么。产品在品种、复杂程度和出货期的要求上较去年相比有了很大的提高。

　　为了将公司设计的新款式能够尽快上市，以全面配合时尚女装的品牌推广，我们在生产上做出了很大的调整，每个新款都是按照跳码、跳色的原则安排生产，以确保每个专卖店都有新款式。为此我们努力提高生产效率、提升员工技能水平，剔除不合格、偷工、怠工人员，提高现有员工的技术水平和综合素质，同时也在加大力度招收熟练员工，以壮大我们的生产队伍。设备的配置上增加了多台专用设备和一批电脑车台，使车间的生产效率大大提高。

　　开年伊始，我们就根据市场需求研发了新款女装版型六十余款，为了迎合不同行业、不同年龄、不同体型人群的着装习惯，我们有针对性的对服装的各细节部位做了调整。在试制过程中，为了使成衣达到更好的效果，期间对板型都进行了多次调整和修改，虽然不断的试做样品对生产线的生产效率造成了一些影响，但我们认为这是值得的。

　　同时，在试制的过程中，生产线也在认真琢磨版型修改和制作手法细节上的处理对成品服装出来效果的影响。大家共同研究探讨，努力处理每个问题，力求达到完美。正如一直以来张总教育我们技术质量的事情不可有半点马虎，只有这样在研究中得到提高，在学习中得到锻炼。

　　提高产量，更要加强质量。我们充分利用例会和班前班后会将公司前景和会议指导精神认真传达，同时也坚持不懈的灌输质量责任意识，使员工们都真正领会到公司的发展、目标和要求。班长和质检员间合理分工协作，互相监督信任，同时参照优秀质检员的考核标准，把不合格品杜绝在半成品阶段，有效地提高了产量，返修率控制在规定标准以内。

　　五月份，在张总的关心下为我们组织了副班长以上管理人员三峡游。通过这次集体活动，让我们更加坚定的看到在公司各部门同事之间都是心连心，共同协作团结，充满了凝聚力!我们就这次出游在员工中形成的积极影响，大力抓好员工的思想工作，大家的工作激情都非常高涨，员工的潜力得到了进一步的挖掘。

　　在下半年的工作里，我们对自己也有新的目标和要求，我们会更加努力 ，不辜负领导对我们的信任。

　　1、狠抓安全生产不放松，加强对班组安全检查力度，消除安全隐患，完善岗位责任制，确保下半年的安全生产。

　　2、加强政治理论学习不放松，更出色的完成各项任务。

　　3、加强各部门协调沟通，更快更好地解决生产中遇到的问题，完成公司下达的各项任务。

　　4、加强车间管理工作，及时针对生产中出现的问题，有目标性的开展产品控制。

　　5、制定更加详细的员工培训计划和内容，使员工能够真正的提高自身素质。

　　我们深知下半年的工作将是更加艰巨、更加充满挑战性，我公司的全体员工将会全身心的投入到工作中，认真学习其他榜样公司员工的工作责任感和认真的工作态度，加快步伐，以确保二0一0年下半年的目标任务顺利完成。

（三）年总结范文

　　在我国公务员制度中,培训担当着极为重要的角色,它推动着公务员素质的不断提高,使他们的智能和技能得到全面地发展,满足公众对政府服务水平的质量要求。今天小编给大家整理了政府公务员年度个人工作总结，希望对大家有所帮助。

　　政府公务员年度个人工作总结范文一 一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高

　　一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。

　　热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

　　二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

　　我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。

　　一是认真学习三个代表重要思想，深刻领会三个代表重要思想的科学内涵，增强自己实践三个代表重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。

　　二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。

　　三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法学生无忧网》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。

　　三、努力工作，按时完成工作任务

　　一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践三个代表重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：

　　一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。

　　二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

　　三是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。

　　在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。

　　回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!

　　政府公务员年度个人工作总结范文二 一年来，我在局党委以及科室负责人的正确领导下和同志们的帮助下，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务。现将一年来年度个人工作总结报告如下：

　　一、加强学习，不断提高自身素质.

　　一是深入学习党的理论政策。坚持把学习放在重要位置，积极参与局里组织各类学习教育活动，不断积累理论知识、努力提高自身素质。

　　二是积极钻研业务。结合所在科室业务工作特点，积极学习相关业务知识, 学以致用，开拓创新,不断提高业务水平。 二、努力工作，按时完成工作任务。

　　一年来，我以负责的态度努力完成个人承担的各项工作，积极协助科室负责人完成社区矫正年度工作任务： 

　　1进一步建立完善了社区矫正三级网络。 

　　2社区矫正重点人员监管进一步加强。

　　3加强有关部门沟通协调共同做好社区矫正工作。 

　　4矫正对象心理矫治工作进入开展。

　　5及时准确填报社区矫正各项报表。

　　一年来,我在思想、工作、学习上取得了新的进步，但也认识到自己的不足之处，一是理论水平还比较低,二是业务知识还不够扎实,在今后的工作中,我将更加严格要求自己，不断加强学习，认真开展工作，努力提高素质，扎实、全面的完成各项工作任务。

（四）年总结范文

　　幼师年度工作总结2017

　　岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

　　二、认真备课教学

　　按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

　　三、坚持学玩结合

　　在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

　　四、谦虚虚心请教

　　在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

　　五、家长工作

　　孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。

　　总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

　　幼师年度工作总结2017

　　一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

　　一、思想认识。

　　这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作。

　　在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

　　这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

　　三、领班工作。

　　在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

　　四、出勤方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

　　五、主要成绩。

　　在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。

　　总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。

　　幼师年度工作总结2017

　　一年来，认真学习贯彻党的十七、十八大大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　二、教育工作方面

　　在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。

　　三.遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。

（五）年总结范文

　　教育制度的改革使小班化教学应运而生，我校也于2013年被列为县第二批小班化实验基地。为了进一步促进本校的教育教学，完善小班化教育机制，出色完成上级赋予的小班化实验基地研究工作，我校把小班化教学作为校本培训工作来抓。通过一年度的校本研修系列活动的开展，全体教师对小班化教育中小组合作有效性和怎样观课评课以及上课有了进一步的理解和感悟，掌握了一些“小班化教育中小组合作有效性”的策略和如何组织一次有效教研的策略，同时通过课堂教学自觉实践，特别是在主题研修展示活动中能就实践问题展开面对面的交流，达成了教学共识，实现了经验共享，达到了和谐提升。

　　一年来，我校如期开展了校本研修系列活动，为老师们相互切磋，共同提升，搭建了平台。本年度我们是这样操作的：

　　一、明确思路，制定目标

　　小班化教学理念：关注每一个，发展每一个，成就每一个”，最终要“幸福每一个”。

　　小班化教学目标：让每个学生有发展的空间，在全面中张扬个性

　　小班化教学原则：均衡性、平等性、充分性、个别性、开放性

　　小班化课堂特征：分层施教、自主探究、互动合作、个别辅导

　　小班化班级布置：温馨和谐、丰富多彩、富有个性和实用性

　　小班化教研活动：主题化、经常化、系列化、形式多样化

　　二、领导负责，确立计划

　　建立了以校长室为总负责的领导小组，以教导处为次负责的指导小组，以教研组长和各学科组教师为研究实施的教学研究小组。

　　学期初，由教导处和各教研组长根据学校研究目标和思路，针对研究实际，协商制定了学校小班化教学研究的主题：小班化教学中的技能学习。交由校长审核通过后落实到每个教学研究小组。然后各教研组长和组员针对本学科教学实际和学生学习特点，围绕学校研究主题，选择适合自己小组的研究专题上报指导小组。指导小组阅示后，下发教研组活动安排表，各教研组在教研组长带领下围绕自己小组的研究专题制定出本学期的教研组活动计划呈报教导处。教导处结合各教研组的计划和学校研究实施要求制定出学校的教学研究活动计划，下发各个教师。

　　三、制度引领，按部就班。

　　本校结合校长室工作计划、教科研工作计划和校本培训方案为指南，学校和教师按部就班逐步落实实施。

　　（1）课程设置：严格按课程标准实施。

　　（2）教师学习：每星期至少有1次小班化专题学习、研讨活动。

　　（3）校园、班级文化建设：体现和谐、童趣、显示班级特性；每班有特点，有班规，有活力。

　　（4）课堂教学 ：

　　a、主动参与：所有学生都能主动参与学习。

　　b、小组合作学习：每课至少有一次合作探究学习

　　c、课堂发言，每生每课至少发言一次

　　d、课堂展示，每生每天至少有一次展示机会，得到成功的愉悦。

　　E、课堂评价，每生每课至少会得到老师或同学的正面评价一次，评价可以采用口头、肢体语言、代币券、悄悄话（小纸条形式）等。

　　（5）作业批改：做到作业面批百分百。

　　（6）小组合作：四人合作形式，采用同质合作、异质合作、自由组合方式。

　　（7）课桌椅摆放:会议桌、鞍马形、田字形等根据教学内容自定。

　　（8）个别辅导：有学习困难生辅导方案，每周至少有一次个别辅导。

　　（9）评价机制：有学生发展性评价机制，做到师评、生互评、家长评的有机结合。

　　（10）教案编写：有分层目标，有分层作业，有学生名字出现，有反思记录。

　　四、有效落实，形式多样

　　教研活动的形式呈现多样化：观课、评课、集体备课、课堂教学研讨（每人一堂教学实践课）、理论学习、专题研讨、命题研究、专题讲座、案例交流、阶段小结等。

　　每次教研活动各学科教研组做到“三定四有”，即：定时间、定内容、定研究形式；有活动计划、有活动记录、有资料积累、有实施过程。

　　五、着眼备课，紧抓长效。

　　小班化的备课既要面向全体又要关注个别，才能做到因材施教，这就要求教师在制定教学目标、作业布置、个别辅导上都要区分不同层次。我校经过几次集体讨论，在多次学生基本情况调查后，确定以手写稿的形式，按小班化教学备课标准初步达到备课要求：备课中要对学生区分层次，教学目标和作业都要针对不同学生确定不同的目标、布置弹性作业；并有学生名字出现；写有教学反思。

　　六、 经验交流、促进发展。

　　要实施小班化教育改革，首先要提升教师思想意思，转变教育理念。我校结合实际加强理论学习，多次开展了集体备课活动，每周组织一个主题交流、研讨。相继学习了《小班化教育是基础教育改革的发展趋势》、《小班化教育评价机制》、《小班化教育作业设计》、《自然小班化教育小组合作学习策略》、《自然小班化教育班级文化建设》等相关的内容。

　　七、开门听课，狠抓常态

　　本学年开始，经学校教师会议通过，学校确定不定时不通知的情况下推门听课，不定期的检查备课和作业批改情况，注重日常教学规范，抓好常态管理。

　　八、营造氛围，提升素质

　　教师素质的提升是学校落实各项工作的前提保证。我校特别注重教师的培养工作，去年以来我校在经费极其困难的情况下，压缩开支，用于增加教师培训费用。一年来派出教师多次到省市县外参观学习取经（一年来，多人数到南京小班化学校为期一周学习），同时规定学习回来必须总结、提高，并且向全体教师做经验介绍。走出去的同时，聘请小班化指导专家（聘请发展中心李建云老师和乌牛令下校区金甫老师）为教师提升教学水平，小班化指导专家的手把手式的的指导让教师们受益匪浅。老师们在教育教学方面取得了优异的成绩：金莉智老师撰写的论文《浅谈小先生制在自然小班化小学语文教学中的应用》荣获县二等奖；潘赛丹老师撰写的论文《试析农村自然小班化背景下的幼小衔接问题与对策》荣获县三等奖；潘赛丹老师在“新常规’新设计”评比中获县二等奖等。在小班化教研活动中，李建云老师指名我校的陈苗苗、应鹏程老师为小班化学校上展示课，得到李老师和小班化学校老师的一致好评。

　　记得有人曾经说过“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”对于教学精细化管理，我的理解是把小事做好，把简单的事做实。在这一年里，我们学校在“校本研修”上实实在在地做了一些努力，我们的目标是：学习一点理论，思考一点问题，实践一点技能，总结一点经验，提高一点水平。

　　实施小班化，愿景是美好的，路程却是漫长的，我们所做的工作有时还看不出小班的神采，更多的是在探索，我们不能好高骛远，更需脚踏实地，在小班的路上只要有点滴行动，就是在践行小班，我们不求高大上，只求细微处入手，慢慢探究，不断改进，最终形成我们的认知与行动，总结出我们的方法与经验，这就是实施小班所坚守的信条。