优秀教师材料范文（一）

　　优秀党员教师先进事迹材料

　　十八年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，用自己的实际行动认真践行“三个代表”，诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨，赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她曾多次被评为山西铝厂优秀辅导员、运城市教学能手、山西铝厂优秀幼儿教师、生活服务部十佳服务标兵、家长信得过的好老师

　　一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗

　　作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，积极参加

　　“科学发展观”学习活动，笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在幼教中心党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

　　有这样一句话：共产党员是块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。去年八月下旬开学第二天，幼教中心对三个园的蒙氏班教师进行调整，园领导希望她进蒙班发挥专长，可孩子正上初三，即将毕业且学校离家较远，进蒙班中午必须等幼儿园孩子吃完午饭方可离园，这样接孩子又来不及；下午必须等到18：00以后孩子全部接完才能下班，自家孩子17：40就放学还要上自习，接孩子及给孩子做饭都来不及；加之蒙式教育自己虽然了解一点但却没有亲自实践过，而且蒙氏班又是混龄编班，无论是教育理念还是教育方法都不同于其他班，家长的期望值也高……这些对她来说无疑是巨大挑战。面对事业和家庭的双重矛盾，怎么办？经反复考虑和激烈思想斗争，最终她还是决定以工作为重，接受挑战。这样就苦了自家孩子----孩子晚饭只能在学校对凑。一进班她就全力投入到蒙班的工作中。每天早上放弃个人休息时间，送完孩子就进园熟悉教具的操作过程，向班中老师请教，阅读相关书籍，从而较快地适应蒙班的生活.

　　丈夫年初出差期间，她不仅承担了所有家务，而且还要照顾正在上初三的学生，每天早中晚三趟来回接送及准备三餐饭，负担之重即使一名男同志都吃不消，何况她一个女同志。为了照顾好家又不耽误工作，她默默承受了一切超负荷的劳累和工作。元旦前，她要精心准备“庆元旦主题活动汇报”：辅导孩子们画画、做手工、进行主题活动教学，回到家又是画、又是剪、又是写汇报内容。开放活动前把教室门口的墙面及幼儿作品栏布置地焕然一新又别具一格，主题活动汇报的内容丰富多彩，得到了家长和领导的认可和赞扬。

　　二、爱心助教、投身幼教深钻研

　　爱一行才能钻一行。对教育事业的爱，使得她在工作中不计得失，不懈地钻研。她深信：扎实的基础是完成工作的保证。她除了参加园里的业务学习外，还利用业余时间自学专业知识。为了能有理有据地与家长进行沟通交流以及更科学地解决工作中遇到的实际问题，她还从网上购买了《成长比成功更重要》，借读了《和孩子划清界限》、《谁拿走了孩子的幸福》等书籍，并认真做好笔记。从书中寻找工作中感到困惑的、不太理解的问题的答案：通过学习她明白了为什么蒙氏教学要进行三段式教学，为什么要进行配对、为什么教师的教学过程中说话要简练等等。只要努力学习就没有实现不了的目标，这是她的亲身感受。

　　多年来在幼教岗位上，她始终以一名共产党员的标准严格要求自己，当好表率，并以个人的人格魅力去影响身边的同事。她只有一个心愿----把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的幼教事业、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们。

优秀教师材料范文（二）

　　优秀教师先进事迹材料

　　优秀教师先进事迹材料xxx同志于1987年毕业后留校，担任实习教师，为了胜任教育教学工作，提高自身素质，xxx同志于1993年开始参加函授学习，通过努力，1996年获得了北方工业大学管理专业大专文凭，并于20xx年取得讲师资格。xxx同志在实习教师岗位上至今已连续工作十七年，成为实习岗位上一名工作时间最长的教师。

　　“十年树木，百年树人”。踏上三尺讲台，也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。

　　就要做一名合格的教师。从事教学工作十七年以来，教出的学生已有上千人，在教学中始终把学生放在第一位，尊重爱护他们，有的学生毕业后已走上领导岗位，为建设出策出力，还有一部份学生在（钳、电焊）技术能手竟赛中多次获奖，并破格提升技师.在完成教学课程外，还担任了退伍兵的培训教学工作，此外还参加了集团职业技术（钳工、电焊工、管道工）鉴定的工作，特别是20xx年技校恢复招生以来，教学任务重，人员少，每星期上六天的实习课，回到家里已是筋疲力尽，xxx深知教育是一项高难度工作，要乐岗敬业，必须全身心的付出，作为一名女同志，从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，无论学生成绩好坏都一视同仁，鼓励他们谈自己的想法，对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

　　实习教学是职业教育教学工作的重要组成部分，是培养高素质技术人才的基本环节。在教学活动中实习这项工作是非常辛苦，学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就需要从教的老师在教法打破传统模式。

　　探索出新的教学模式，创新教学方法，而一种新的教学模式往往短时间内看不到成效，但xxx还是坚持不懈地做下去。职业教学大纲明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础，未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于此，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教，依靠自己不断地摸索，正确运用教学规律，提高实习教学的工作效率，科学施教要求教师不断地完善自身，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。

　　她分别采取不同的教学方法和模式，课前作好充分的准备，力求能调动学生的学习兴趣和积极性，学生兴趣调动起来了，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

　　因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，讲课生动，就自然能够吸引住学生。

　　实习教学是很枯燥的，在长期的工作实践中，xxx同志帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它良好习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。xxx同志每接手一个班级的实习教学，都注重在教学过程中培养学生学习习惯与特殊学习习惯的养成，使每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。

　　因此，学生不但成绩和学习习惯好，而且学生的能力也得到了发展，在各种比赛中都取得优异成绩,xxx同志就是这样严格要求自己，一心扑在教学上，不断提升教学水平，努力创造，为的教育教学贡献着一份光和热。

优秀教师材料范文（三）

　　2016年优秀教师事迹材料

　　我的教学事迹如下：

　　一、加强生本教育理念学习，练好扎实的教学基本功。

　　生本教育，更注重学生的自主学习，主动学习。学生思考的方向多样化，学习得更快乐，老师的课堂也更加轻松。为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我主动去听课学习，研讨教学方法，还常常和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。我着重结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。我课堂上，也做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。

　　二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

　　在我的思想品德和健康教育课堂，学生的积极性一般会很高。这是由于我采用了活动和游戏的课堂形式，学生感觉轻松，比较喜欢。我和学生的师生关系是比较融洽的。同学们见到我都会亲热地问声好。见到同学们看到我就眼睛一亮，笑容堆起来的神情，我心里总是感觉非常欣喜和欣慰。

　　三、健全发展心理辅导室工作。

　　心理辅导室的工作也更加规范化和落到实处，也在有序地开展。学校心理辅导室有安排老师专门看班，会定期举办团队辅导活动和心理沙龙活动。心理辅导室的门口有一个心理信箱。对学生的每一封来信，我都会仔细地阅读和对学生进行回信。在心理辅导室，与我正式面谈进行心理辅导的学生，通过后期的观察和通过班主任了解情况，他们都有一定程度的提高和进步。

优秀教师材料范文（四）

　　教育是一项只有起点，没有终点的事业，下面是小编为大家精心搜集的优秀教师先进事迹材料，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

　　优秀教师先进事迹材料范文(一)

　　看完XX年优秀教师事迹材料，我的心就像被触动的琴弦，久久不能平静.

　　首先，唐山市丰南实验学校孙玉梅老师作为一名班主任，带班的科学性和创造性令我赏识。以师生心灵为的载体的班级博客的创办，使全班同学的心在这里，一起跳动，形成了共鸣、共振!时尚的教育令同学家长很感兴趣，她和学生像朋友一样在qq上聊天、在空间里交流复习题、在微博上共享生活中的点滴收获、在家长群中交流教育经验或困惑。网络成为班级传播文明、交流思想的有力阵地。最近，我也建立了班级管理博客，它真地是一个生生、师生与家长的交流互动平台，尤其与学生在qq上聊天，感觉与当面谈话不一样的是，qq上的我完全能放下班主任老师的架子，与学生平等、融洽的去交流，朋友式的谈话，缩短了师生间的距离，对学生的教育也起到事倍功半的效果。

　　其次，丰南区西葛中学宋艳玲老师把关心和真情送给学生，我很赞同.作为班主任要以一颗宽容、平和的心态看待学生所犯的错误，同时也要以一种严格、负责的态度引导学生改错。一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越 深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。爱的力量是无法估量的，对学生的爱所产生的效应也是令人难以想象的大爱在胸，做学生的良师，家长的益友。其实做个学生的良师，家长的益友并不难，关键是老师是否真的捧着自己的一颗心来换取这份情谊，

　　再次，唐山市丰南区钱营一中吴金伟老师鼓励学生装出优秀，我有同感。习惯决定性格，性格决定命运，可见习惯对一个人发展的重要性，每接一个新班，狠抓养成教育的一种独特的方法鼓励学生装出优秀。鼓励学生装出优秀还会被随时用在其它各个方面和各个时期，比如劳动装积极，课间装安静，听讲装认真，考前复习装踏实等等。以前教八年级英语，由于学生两极分化严重，课上我就会这样要求英语后进生，听不懂也要装出听懂的样子，不会说英语也要张嘴假装说.，就这样，装的时间长了，孩子们也切身体会到了这样做的益处，便在不知不觉中将装出来的行为习惯内化为自己的品格和素质。开始认真的学习英语,而不是一点儿都不听

　　教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程，只有触及到人的灵魂，并引起人的灵魂深处的变革，这才是真正的教育。 以后的工作中，我愿意与学生一起做一个思考的行者，在实践中的土壤里，在审视自己的过程中，不断学习反思，不断完善自我，超越自我，用爱心滋润桃李，芬芳满园。

　　优秀教师先进事迹材料范文(二)

　　我1996年7月毕业于xx师范，分配到xx县西xx镇中心小学，从事小语文教学工作，并担任班主任，在这平凡的岗位上一干就是十三年。因为对工作的痴情与热爱，做出了一点点成绩，XX年被教育局调进xx县实验小学。我任职以来，为人师表，教育教学工作兢兢业业，在教育的天空下享受着教育所带给我的幸福。

　　一、细节，成就感恩的心

　　在过去的许许多多的日子，别人看到的总是我整天忙碌的身影，课间走进学生中去，利用节假日去家访。为强化班级管理，我定期召开班委会，发挥班干部的带头作用，所教班级班风正，学风浓。在别人眼里，我是一名优秀教师，关心每一个学生，从不歧视后进生。例如，前年我所任教的六(4)班的梁伟同学八岁时父亲去世，与母亲相依为命。我没有因为他生性顽劣而放弃，相反在他身上倾注了更多的爱，为他买笔买书，为他送去春天般的温暖。爱融化了梁伟，毕业考试时，他语文取得了93分的好成绩。像这样细小的事例不胜枚举。每当走在大街上，我总能看到一些陌生的面孔向我问候，那时，我觉得自己是世界上最幸福的人。虽说在师范所学专业是普师。但是美术是我的业余爱好。XX年西xx中心小学接受省实验小学的验收，我为安小绘制的壁画、条幅，受到众多领导的好评，同时也为学校节省了一笔数额不小的开支。学校领导一直将我视为得力的助手，用他的话说：刘老师办事，我放心。由于成绩突出，XX年被评为xx县优秀班主任;XX年被评为xx县学习型教职工先进个人;xx县教学实绩优秀教师;XX年、XX年连续两年被评为xx县优秀教育工作者等。我要感谢学生、同事、领导，我仅仅做了一些自己该做的事，居然获得如此多的荣誉。

　　二、自考，点燃生命的灯

　　1993年的夏天，那是一段难忘的岁月。至今，我的耳边还清晰地飘荡着父亲那句无耐的话孩子，爸知道你想上高中，读大学，可咱家条件说完，父亲转过身离去，踱出了我的房间。我突然觉得父亲那花白的头发是那么的刺眼，父亲那微驼的背似乎再也无力承担起家庭的重担。因为家庭经济条件不好，为了早点减轻家庭负担，我与大学校园擦肩而过，默默地背起行囊，来到了高邮师范。师范二年级时，我开始参加社会自考。师范毕业后，仍然继续学习。即使在遭遇车祸时，我依然没有放下心爱的书本。实践中，我逐渐认识到教师要想教好学生，必须知识渊博。因而大专毕业后，继续参加本科段自考。如今，我已获得汉语言文学专业大专、本科双文凭。自考，圆了我的大学梦，重新点燃起我的希望之火。XX年，我被评为扬州市自学考试典型考生，我撰写的事迹材料在《江苏自考》上刊登。学习也成了我生命中最有意义的行为。后来，我先后取得扬州市、xx县美术教师培训班结业证书。XX年8月英特尔未来教育培训结业。XX年5月江苏省小语骨干教师培训班结业。去年，县教育局组建了名师工作室，我作为工作室的一员，积极参加活动，为提高我县的整体教学水平，尽一点微薄之力。

　　三、教研，减负增效的砝码

　　当年，我刚师范毕业时，怀揣着一颗为教育事业奉献终生的的理想，踏上了三尺讲台。从那一刻起，我才真正感受到理论与实践之间的差异。幸运的是，我身边的每一个人都很欣赏我，他们一直在默默地支持着我。我将时间分成两半，一半给了学生，一半用来学习，却惟独没有家庭。因此，我对妻子和女儿总是充满了歉意和感激。为了能够灵活地驾驭课堂，牢牢地抓住学生的眼球，我广泛阅读教育教学方面的书籍，并将从书本上学到的知识用于指导实践。俗话说，一份耕耘，一份收获。参加工作XX年，我所任教班级的实绩分考核均为全镇(校)第一。我曾连续六年被评为一等实绩教师。事业单位考核连续五年为优秀。辅导的学生县级以上获奖上百人。参加教学竞赛活动，多次获得市县一等奖。因为自己勤于笔耕，十多篇论文在《小学教学研究》、《江苏教工》、《教育研究与实践》等杂志发表。课题研究能够为课堂插上飞翔的翅膀，我多次参加省市县各类课题研究，我个人申报的扬州市课题《xx》正在积极进行。在刚结束的新一轮骨干教师评选中，我很荣幸地被评为xx县小语学科带头人，扬州市教学骨干。回顾我这十几年的教学道路，真是感慨万千，所谓欲说还休，欲说还休，天凉好个秋!

　　教育是一项只有起点，没有终点的事业，谨以此文献给正前行在教育之路上的我和所有热爱教育的青年人。

优秀教师材料范文（五）

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。下面是先进事迹材料，希望对你有帮助。

　　优秀党员教师先进事迹材料【篇一】劳xx老师毕业于浙江师范大学物理系，是杭州市教坛新秀，现任杭州市瓶窑中学副校长。

　　他先后担任过教研组长、团委书记、教务主任、教科室主任、副校长等工作。无论在哪项工作中，劳谊杰老师都投入百分百的努力，以一个共产党员的身份要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业。在担任校团委书记期间，校团委被评为区先进团组织;在担任校教科室主任期间，学校被评为区优秀教科研单位;在担任副校长期间，分管的教学工作有较大提升。

　　劳谊杰老师认真学习教育教学理论，准确把握课程改革方向，善于钻研教材，正确理解和处理教材，并能抓住重点，突破难点，解决疑点和关键，准确把握教材蕴涵的思想，把学生放在教学第一位，善于营造宽松愉悦的教学氛围，深受学生的喜爱。近6年中，劳谊杰老师连续任教高三年级，取得了优异的教学成绩，受到同行的认可。

　　2003年劳谊杰本人在杭州市高中物理青年教师解题技能竞赛中获得杭州地区第一名。但劳谊杰老师还是时时不忘给自己充电，积极订阅各种教学书刊，不断吸收新的知识来充实自己。近几年中主持、参加了多项市区级课题，多篇论文或在各类论文比赛中获奖。

　　这么多年来，劳谊杰老师一直一心扑在教育事业上，脚踏实地，锐意进取，努力取得良好的育人成绩。

　　优秀党员教师先进事迹材料【篇二】从教17年的教育生涯, 就当了16年的班主任。使他深刻悟出一个道理：学生没有好坏之分，只有成长差异;用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。

　　作为年级组长的他，待人真诚友善，做事公正严明，讲课生动幽默、工作勤勤恳恳。虽然工作压力大，但却从来不计较个人得失，无怨无悔，默默无闻，无私奉献,用他的实际行动感动着身边的每一个人。也正因为如此，他所带领的年级组团队再20XX年中考中以全市第九名的辉煌成绩受到学校、家长、社会和教育主管部门的高度评价。并且数学以全市第六名的骄人成绩再次备受关注。

　　也许正因为执着，他自己先后荣获 旗级“十佳园丁” “全旗道德模范” “教育系统模范共产党员” “全旗数学课改汇报课优秀教学能手” “旗级优秀班主任” “市级优秀班主任”等多项荣誉称号。

　　成绩只属于过去，在平凡的岗位上，只有把教育这份职业当成事业去做，才无愧于自己喜欢的，喜欢自己选择的。

　　优秀党员教师先进事迹材料【篇三】张xx老师，1996年成为杭六中教师团队的一员。

　　做为一名普通老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来一直从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。在师德师风的建设上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创新争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上和办公室的文化建设上创先争优，赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评，表现出了一名教师应有的品格和素质，曾先后被评为市级优秀教师，旗级先进教育工作者，师德标兵。

　　一.端正工作态度，热爱教育事业，在平凡的工作中学习、成长、奉献。

　　中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到学生的未来发展。要想干好工作，知识面窄不行，思路不清不行，认识水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。多年来，他无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

　　二.爱岗敬业，行动胜于言传，在敬业奉献中树立良好形象。二十年来，他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际，义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得给学生的现在和未来的发展增添动力。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。注重课堂的反思与总结，在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。

　　他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教育不可缺少的主要组成部分。在义务教育均衡发展中占有重要作用，他相信，在未来的学生成长、学校发展会做出更加积极的努力。

优秀教师材料范文（六）

　　优秀教师先进事迹材料：树万世师表,铸不朽师魂

　　人常说,幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。

　　他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容,所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间,让他对幼儿教育有了更深的了解和认识,使他对学前教育爱不释手,通过专业的学习和实践,他更加坚定了选择幼儿教育的信心。2013年是单晓宇人生中最重要的一年,他不仅以优异的顺利毕业,还通过招教考试,投身钟爱的事业。多年的追求与梦想,今天终于变为现实,成为一名光荣的幼儿教师。

　　一、爱是动力,也是源泉

　　带小班时,孩子们刚入幼儿园,很多幼儿心情焦虑,哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们,给他们讲故事、带他们玩玩具,转移他们的注意力。中午睡觉的时候,一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害,他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样,让她感受到像妈妈一样的爱,渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸,他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭,眨眼间,他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘,他成长为一名师德高尚,业务过硬的幼教工作者。

　　二、任劳任怨,不计得失

　　在幼教工作中,单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中,他很注重知识的积累,把收获的点点滴滴保育经验并记录下来,时刻告戒自已,不管任何时候,都要不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海的道理。只有在平时的教学工作中,不断的总结反思,勇敢地尝试创新,才能提高教学业务水平。

　　三、辛勤努力,收获硕果

　　幼儿教师是孩子的启蒙老师,她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯,更重要的是扣好人生第一粒扣子,让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来,他是这样想的,也是这样做的。他主动要求带班,不怕烦,不怕累,认真掌握大、中、小班的特点,采取不同游戏的方法,面向全体幼儿,因才施教。因长期的执着努力,让他懂得只要认真,没有做不好的事情。正是由于他努力上进,不断探索,虚心请教、认真钻研,敢于创新,磨练成扎实的幼教工底,在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。2017年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖,2017年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖,2018年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号,2018年被区教育和体育局评为优秀教师,2019年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。

　　回首五年,他收获了甜美与幸福,收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使,他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子,他曾经多次对家长讲:请相信,我们的孩子,每一个都是天才,我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子,通过他的引导启发和耐心教育,孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。

　　教育的道路上,他将不忘初心,牢记使命,不辜负青春誓言,任凭岁月更迭,青春流逝,他会永远永坚守心中幼教梦想,树万世师表,铸不朽师魂。

优秀教师材料范文（七）

　　兢兢业业 无私奉献

　　——优秀教师张芸栗事迹材料

　　沈阳城市建设学院 昨天

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　　张芸栗， 女，硕士研究生，讲师，市政与环境工程系建筑环境与能源应用工程专业教师。曾担任市政与环境工程系综合教研室主任、系主任助理，现任市政与环境工程系副主任职务。张芸栗老师工作积极努力，为人师表，关心和爱护学生，具有强烈的事业心和责任感，赢得了师生的一致好评。2018年荣获学校优秀教师荣誉称号。

　　一、思想素质良好，政治信念坚定

　　张芸栗老师思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任系副主任期间，积极完成校系的有关工作，表现出较强的组织观念和大局意识。

　　二、教学水平精湛，热心教书育人

　　张芸栗老师一直承担建筑环境与能源应用工程和给排水科学与工程专业的教学任务。课上，她把好教学环节中的每一关，工作态度端正，备课详尽细致，精心设计教案，在教学过程中较好地掌握教学节奏，激发学生学习兴趣。课后，她关心学生的工作和生活，帮助学生解决难题。为了帮助考研学生顺利进行专业课复习，2017年以来，张芸栗老师每年都会主动帮助学生查找资料，询问复习状态，利用课余时间为学生进行辅导。

　　三、服务意识较强，倾心教学管理工作

　　张芸栗老师为人谦和，与其他教师和学生打交道总是带着微笑，热心周到，乐于为教师和学生服务。2018年暑假，一名从天津赶来办理就业手续的学生找到了张芸栗老师，虽然这部分业务她不是很熟悉，但她积极联系各部门负责人，亲自带学生办理所有手续，一天之内就解决了所有问题，免去了学生的奔波之苦。

　　张芸栗老师全面负责系内的教学工作，面对转型、评建的重点工作，她没有表现出任何的为难情绪，围绕评建目标，严格推进各项评建工作，发挥带头干事的引领作用。

　　四、积极进修学习，培养学生创新创业能力

　　为更好的搞好教学，提高教学水平，张芸栗老师积极参与进修学习，重视学生创新创业能力的培养。在日常教学中，她注重培养学生创新创业意识，课后指导学生参与各类创新创业项目和竞赛。先后指导学生获得2017年、2017年国家和省级大学生创新创业训练计划立项。指导的学生获得辽宁省第四届大学生创业大赛三等奖；获得2017年辽宁省大学生创业大赛铜奖；获得全国高校BIM毕业设计作品大赛奖项，她个人也被评为优秀指导教师。

　　五、密切关注科研动态，积极参与课题研究

　　张芸栗老师密切关注本专业的学术动态，具备较好的科研基础和创新研究能力。她主持和参与了多个教科研项目，发表论文10余篇，参编教材4部，获批实用性专利一项。

　　"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干",是张芸栗老师的座右铭，正是由于这份信仰和热爱，让她在这三尺讲台上书写着美好的人生！

优秀教师材料范文（八）

　　亢娇娇，小学高级教师，自2008年参加工作以来，一直担任小学语文教学工作和班主任。她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，是学生的爱戴、家长的信赖的好老师。

　　一、教学工作有想法，班级学生成绩突出

　　在工作上，她充满热情，不断学习，勇于探索。工作之余，她看了大量教育类书籍，从教育大家身上汲取营养，并实践。她的语文课，教学方法新颖，学生参与度高，效果好。教学目的的安排总是能体现大语文观，学生语文素养、人文素养，得到了培养。教学内容以提高学生审题能力、思考能力、动手动笔能力等为主线，学生不仅仅是学会了一节课，而是学会了怎么学。尤其在作文教学方面，她已形成一套教学方案。从读书入手，和班级星级评价相结合，组织主题性摘抄、仿写、读后感、好书推荐等活动，拉近写作距离与习作教学接轨。亢老师的习作教学课打破了范文、书写的常规模式，而是以审题、选材、书写，修改为步骤最后发表这一主线进行，形成了4+1作文教学模式。为了使学生有读者意识，他还创了班刊，到目前已进行到第四期，她的作文教学在刺激学生写作的同时又达到学生会写、乐写，写好的目的。亢老师所带的班级是一个热爱读书、热爱写作，学风优良的班级。

　　二、班级管理有方法，班风积极向上

　　在班级管理上，她以星级评价为手段，评价内容涉及了学生学习和行为两方面，两个月为星级评价一周期。通过星级制约、奖励，她所在的班级团结向上，多次受到了学校领导的表扬。星级评价模式也得到了学校领导的重视和认可并在全校进行了推广。

　　三、与人交往友善、谦逊，彰显教师魅力

　　亢老师为人善良，谦逊，与同事相处和睦。在同事眼中，她是一个用心认真的优秀老师。在学生眼中，她不是一个严师，而是益友。她有时会占课给学生讲讲自己及周边的事和人，从而让学生对自身有一个要求与理想。她常常找学生谈心、谈家庭、谈父母，谈困惑，学生们觉得有这样一个班主任很幸福。与家长相处时，她总能设身处地站在家长角度思考问题，班级一次次活动她都利用微信平台发给家长，还专门设计家长参与的课堂，真正做到家校共建。在家长眼中，亢老师是一个称职的班主任。

　　作为一名教师，她始终觉得要践行为人之道，从师之道。她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。