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朋友作文400字

叙事   2025-02-22

(1):朋友400字作文

经常会想……朋友到底是什么?

可笑的我现在才知道朋友真正的含义……

小时候,总认为世界上的一切都很美好,一切的一切都是幸福美好的,朋友更是比亲人还亲的人……

现在终于看透了……那虚假的笑容背后全是利用……

你跟我说过咱们永远不分开,你跟我说过咱们有多大的大风大浪都是一对闺蜜……那时的我傻傻的信,咱们永远是一对好朋友...傻傻的相信咱们会不离不弃……我认为咱们是世界上两个最真的朋友,不为什么利益……现在才发现,原来我错了……

那时的你,懵懂的面孔,纯真的笑颜……对我不离不弃……原来一切都是假的!你是那样的有心机。是我太傻,是我太笨,相信了你……

人家都说,朋友,是天地间最美好的字眼,可我认为它是最肮脏的字眼!

朋友?真的好可笑,到头来,只不过是一场骗局……

(2):朋友400字作文

我自从来到泰山国际学校就和他交上了好朋友。我的朋友是谁?我先不告诉你,等你看完我的作文,你就会明白了。

这个朋友,对我很好,我离不开他。

有一天,我把他的脸弄脏了。因为我的墨水瓶没有盖好,我一不小心,把它打倒了,我用纸擦,没有擦好,把他弄成了大花脸。老师看见了,说了我。我心里感受到很难过[,他是我的朋友,我要对他好才行,我认真地把他的脸上的墨迹一点一点地擦干净,我看见他又笑了,好像在对我说,以后做事要小心认真,别再马马虎虎了。

我有一个坏毛病,上课爱踢他的脚,组长看见了,告诉我,不能踢他,要保护他,他是你的朋友啊,踢坏了,怎么办?听了组长的话,我知道了自己的错误,改正了这个坏毛病。他的脸上又露出了笑容可。

有一次,我的《语文基础训练》找不到了,我急得满头大汗。这时候我的朋友把同学们都叫来了,他们帮助我收拾我的那一大堆东西,终于找到了我的练习册。

我的同桌赵婉对我说:“你得感谢你的朋友,要是没有他,你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友,你就无法学习,写作业。”

你们看,我的朋友多好啊!

同学们 ,你知道我的朋友是谁了吗?“他”就是我的课桌。

我爱我这个好朋友!

(3):朋友400字作文

你们好! 我是水之灵,最近我的心情非常不好,因为我的密码被盗了,近几天,我苦恼死了,都没有心情上课了。整天想着我的密码,怎么办,如果那个“贼”让我看见,我决不饶他,哼!哼!哼!唉!哼也没有用反正密码被盗了。

幸亏哪个“贼”没有把密码修改,要不然,水之灵就要永远和大家“告别”了!为了防止密码丢失,偶就每天换一个密码,看哪个“贼”能把我怎么样!所以,我每天都在讨论偶的密码怎么样才能让被人偷不着! 我不知道为什么,我一干什么坏事或者犯了什么错都会和别人说,可以说是嘴巴漏风!

因此,我的密码丢了,我就会把我丢密码的事告诉全班同学,没过几分钟,全年级差不多都知道了!但没人安慰我,所以偶只好请哥哥姐姐安慰我咯! 我一定要把他揪出来,哼哼,偷我密码的人你等着瞧吧(没有指姐姐、哥哥们哟)一听到关于苦恼的歌曲我就伤心!!神哪,救救我吧! 不知道我上辈子造了什么孽,今生这么倒霉!不说了,姐姐们再见,哥哥们再见祝你们 天天开心 水之灵 2006年4月29日

(4):朋友400字作文

绝交是多么可怕的事情,但老天偏偏让事情发生在我身上.事情要说吗?就要从老师要换位子说起.那一次,老师给我们换位,结果我去换到了第一桌,我的脸红通通的-因为我以前是做在第3桌的.突然间就变成了第一桌,而且居然和男生坐,于是,我打心底恨老师,但跟没想到的事,我最好的朋友-金雨婷.她却能和女生一起坐,我只有羡慕的目光.下课了,我去找她和她说话,而我叫了好多声,可她却当作没听见似的,不理我,我又不耐烦的叫了一声,她还是不理我,我想:她应该有事情吧!

不用叫她了.放学了,我刚刚推着车出来,看到了她,结果她竟然把我当成了隐行人,连看都没看一眼,我生气了,过了几天后,她依然不理我,于是,我便与她绝交了,经过这次我终于知道了什么叫以其人之道还治其人之身,日后我们俩个,河水不犯井水.一直到了我读六年级下册的一堂体育课,我和几个同学一起玩牛皮筋,这时她走了过来,说要和我们一起玩,我答应了,但没想到的是我竟然和她一组,几年没说话,没有一起跳过,今天和她一起配合的那么好,看来朋友的证明毁了,可心是永远在一起的,后来,我们又成为了好朋友,一起玩,一起写字。。。。。。从此,我们就成了独一无二的好朋友.

(5):朋友400字作文

我有一个好朋友,她叫小红。她唯一的爱好是看书,简直就是一个“书虫”。

每天早上,她交完作业就拿出一本书来看,她读书时,那双双炯炯有神的大眼睛总是紧紧地盯着书,有时紧皱眉头,有时边读边笑,还有时皱眉苦脸,她完全沉浸在书的世界里。下课时,大家都出去玩,她又拿起书来看,我走到他身边来了,他根本没发现,我只好一个人出去玩了。中午,开午饭了。同学们都打完了饭,他还在看书,老师温和地说:“小红,快过来打饭,等下再看!”她才依依不舍地放下书,拿起饭盒打饭。打完饭,回到座位上,他又拿起书边看书边吃饭。下午放学时,她有拿着书慢慢地走到队伍中,同学们都急死了,老师对她说:“小红,不要再看了,下楼小心摔跤,而且这样对眼睛不好!”

有一次,她带我出她家。首先,映入眼帘的是“书的海洋”。她的床上、桌子上、椅子上全是书。

她把所有的时间都用来看书,所以她的语文成绩非常好,阅读能力也非常强,写作也很厉害可惜她得了近视眼。

瞧,她又看起了书。。。。。。她那张可爱的脸上戴着一副近视眼镜,好像一位小博士呢!

(6):朋友400字作文

我有很多好朋友,但最好的一个名字非常有趣,姓是名非,连起来就是:是非。他啊!是非可分明啦!有一次,他无意中把口水吐到刘明飞的耳朵上,就马上向他认错:“对不起,我不小心吐到你了。我来帮你擦擦吧!”事后,他又主动去老师那儿说明了事情的经过并认了错。课上,老师表扬他是个知错就改,勇于认错的好孩子。

是非不仅诚实,还善于动脑。一次数学课上,老师出了一道很难的奥数题,题目如下:

请用“1—8”八个数字填在口里使算式成立,且这些数字不准重复。

我们看了都愣住了,这该怎么做啊?同学们议论纷纷。老师见我们没人举手,就说:“没有人会,那我就公开答案了。”突然,是非站了起来,大声说:“我会,582×3=1746。”而后他清晰地讲了解题思路。老师听了连连点头,同学们更是把羡慕的目光投向了他。

这就是是非,我最好的朋友。

(7):朋友400字作文

他,是我最要好的朋友,名叫雷佳强。在班里,无论谁和他玩,都能玩得很开心。雷佳强,长着一双清澈美丽的大眼睛,无论在什么时候,这双眼睛都很可爱。每当惊奇的时候,随着一声“真的?”眉毛往上一耸,眼睛也就睁得溜圆,目光里流露出孩子的天真和探求的神情。

他高兴的时候,眼睛里向含了蜜糖,那目光呀,特别甜!就是在他生气的时候,那怒视的目光里,也隐约透露着温和。他不但学习好,而且还经常喜欢帮助别人。记得有一次,老师安排我们班下午劳动——提水桶饮树、浇灌花池。眼看着快要打上课铃了,一位同学才从家里急急忙忙跑来,他竟忘了带水桶,急得到处借水桶。可同学们也都拿了一个水桶,谁也帮不了他。这时,雷佳强主动把自己的水桶借给了他。我心想:这雷佳强是怎么想的?这不是给自己找麻烦吗?上课铃响了,我们排着队伍来到井边打水。雷佳强也慢吞吞地来了,好像在等待老师的批评。

“好学生都这样了,以后咋办呢?”老师看见了,并没有问是怎么回事,嘀咕了几句。听到老师的话,我真想把真相告诉老师,可我又没有勇气。劳动很快就结束了。下课了,我大步地走向雷佳强,问他:“你为什么把水桶借给别人呢?你这样做多傻啊!”可他却笑嘻嘻地说:“助人为乐嘛!我身为班长就应该这样做。”他的一番话使我非常惭愧,同时又为有他这样一位好朋友而感到骄傲。

我想:做人不就是要这样吗?

(8):朋友400字作文

自从我戴上了红领巾成为一名光荣的少先队员,它就成了我的知心朋友。

在我遇到困难时,它会无声的鼓励我;我做错事时,它会批评、提醒我;我做了好事时,它表扬我。记得有一次,在乘公交车的时候,有一位阿姨吃力地抱着一个小宝宝上了车,可是没有空座位了。我当时也不想让座(因为我本身就要晕车,如果再站的话会吐的)就在这时,我低头看见了胸前的红领巾动了一下,仿佛在对我说:“黄益楠!你这样做可不对,做为一个少先队员,应该多做些好事才行呀,你快点让位呀!”我顿时脸红了,我便马上让阿姨坐下,这时看见我胸前的红领巾随风飘动了,仿佛在对我说,做得好,你真棒!黄益楠!我心里顿时感到甜丝丝的,品尝到了帮助他人的乐趣。

红领巾时时督促我,但有时对这个好朋友我不太买账,我还有许多不足的地方,有时还忘了自己是少先队员,今后我希望在它的帮助下、提醒下,快快改正,做一位新时代的优秀少年。

(9):朋友400字作文

今天,我们上了一堂别开生面的科学课。

上课了,同学们纷纷回到座位等待老师的到来。只见,谢老师拎着个桶,满面春风地走进教室。大家都把好奇的目光投向了小桶。谢老师好像猜透了我们的心思,笑眯眯地说:“今天,我给大家带来了一位新朋友。”说着,把一只小蜗牛捉出来,放在我们面前。看着眼前的小蜗牛是那么的可爱,教室里一下子沸腾起来了。

谢老师分给我们每小组一只蜗牛,供我们仔细观察。老师说:“请小组观察,并记录它们的特点。”老师的话音刚落,同学们就投入到细心地观察中。

我连忙拱起身子,把目光停留在了蜗牛的身上。蜗牛一动不动地躲在大“房子”里,迟迟不肯露脸。一旁的我看得心急如焚,无奈下叫来老师帮忙。老师看了,只是微微笑了笑,然后端来一碗水,说:“我们可以用水来唤醒蜗牛。”我们听了半信半疑,对着蜗牛倒了一点水,果然如老师所说,不一会儿,蜗牛打了个“哈欠“,就慢慢地从“房子”里探出了脑袋。小家伙背着它那舒适的“小房子”,慢慢地向前蠕动。我发现在蜗牛爬过的地方,会留下一层层“胶水”。我们把这个发现告诉了老师,老师表扬道:“你们观察得真仔细。这是蜗牛的粘液,它能更好的蜗牛轻松爬行。”我这才恍然大悟。

课后,老师还将这些小家伙们放在了教室,并让我们解决蜗牛的饮食问题。每天,我都会按时给蜗牛喂食物,希望我的这位位心朋友能够快快长大!

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