给老师的一封信作文500字
【第1篇】.给老师的一封信500字作文
亲爱的李老师:
您好!大家都说,一位好老师的恩情能让他的学生一辈子感激不尽。
是啊!是您把我带入了数学王国;是您让我认清数字那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成一个个熟悉的数学公式;也是您总有办法叫那些难题的计算公式,转换成简便易懂的等式,解决了种种难题。记得您给我们上得最有趣的一堂课就是——算24点。您当时好像是这样告诉我们游戏规则的:“我抽去J,Q,k,剩下的牌中任意抽出四张,请你们把这四张牌任意排列,用上加、减、乘、除法,看看谁能在短时间内用多种方法得出结果为24!”没想到,您的游戏规则让我对这小小的扑克牌起了极大的兴趣,我开始迷恋上玩“算24点”。记得有道题是“3、6、1、5”,当时我看到这道题,急得向热锅上的蚂蚁,怎么也想不出它的解题思路。
我抬起头,希望能从您的眼神中得到答案。这时,您的眼神让我充满了自信。此后,在每堂课上都由您来组织我们玩这个游戏。它不仅娱乐了我的生活,还给我的口算带来很大的提升。像这样的事还有很多,或许您已经不记得了,但我却永远难忘。
现在,也许您的黑发已变白;也许您的声音已变哑;也许您挺拔的身躯已低垂而下,但一幕幕的往事,一次次的感动将永留我心底!
祝您:笑口常开青春常驻
您的学生:张薇
2010年5月10日
【第2篇】.给老师的一封信500字作文
敬爱的老师:
您好!
在我的生命中,您正如阳光一般,为我们照亮了前进的路;您正如春雨一般,滋润着我们的心灵。多少的赞美都无法与您的职业相比,因为您是最平凡,而又最伟大的老师!
老师,是您让我们明白了做人的道理,,是您为我们打开了智慧的大门,是您让我们在知识的大海里愉快地遨游。我依然记得第一次领略您独特教学方法的情景,那是一节语文课,刚准备学习开学的第四篇文章,您脸上挂着微笑,用一种捉摸不定的目光扫视了一下全班,带着些神秘地问大家:“哪位同学来朗读一下第四课?”同学们一听,顿时都低下了头,班里一下子静了下来,每一个人都用求助的目光望着四周。空气仿佛就这样凝固起来,时间老人不再匆匆忙忙,开始一步一步缓慢地行走,可您依然不动声色地望着我们,嘴角挂着微笑,谁也猜不透您的心思。终于,您叫起了一位同学,我们都松了一口气,那位同学却紧张得语无伦次,不知所措。您话锋一转又对大家说道:“同学们,你们知道吗?我是想让大家写作文,学会刻画人物内心,下面,大家就开始写吧!”同学们恍然大悟,教室里响起了一片“沙沙”声,老师,正因为您独特的教学方法,才会有我们不断的进步啊!
我还记得五年级下学期时,上学路上,我不小心摔倒了,蹭出了不少血,我看着同学们惊异的目光,听着同学们惊讶的话语,泪水像断了线的珠子一样掉了下来,恐惧像一只小兽一样撕咬着我的内心,是您来到我身边,不断地安慰我,鼓励我,您教导我要坚强,要勇敢,我从此记住了您那温暖人心的话语。您是一为多麽可敬可亲的老师!
两年的光阴,只是一眨眼的功夫,那桩桩件件的往事,已经成为了记忆的画册里最精彩的一章!老师,我深深的感谢您!
祝您
身体健康!
您的学生:马清源
2011年5月10日
【第3篇】.给老师的一封信500字作文
敬爱的王老师:
您好您还记得我吗?我曾经是你的学生,那个内向的女孩。四年级至六年级,您一直是我们班的班主任,虽然您把我们班打理的井井有条,是一个好老师,可我还是有一肚子的话要跟您说。
王老师,有一件事,您深深的伤害了我。记得那一次,您让我同桌背第一课的一段,背完后您微笑的让他坐下,并把我叫了起来,让我也背一段。本来我背的很熟,可因为紧张,又加上没有准备,只背了一半就想不起来了。可我得到的并不是您的帮助,而是一个不屑的白眼,而且用极不耐烦地口气对我说:“坐下坐下”。老师您知道吗?当时您的语气和眼神像一把锤子,一锤一锤地把我的自尊敲得体无完肤。
王老师我知道你看不起我,无论我做什么都是错的:当我大声背课文时您投过来一个白眼,当我走路时,您说:“你不会走?”甚至,我跟您说话都是错的。
我成绩不好又胆小,在班里受不到重视,本以为您会给我自信,可没想到。
王老师,您在我心上留下一道微妙的却永不愈合的伤口。
最后,祝老师身体健康,万事如意。
您的学生:申卓雅
【第4篇】.给老师的一封信500字作文
敬爱的牟老师:您好!
老师,最近身体好么?心情怎么样呢?有没有被我们的调皮捣蛋而影响了心情呢?
老师,谢谢您,谢谢您六年来对我们的栽培,谢谢您对我们的耐心,对我们的包容,是您,教会了我们写字,扫地,做人的道理,是您让我明白了知之为知之,不知为不知,是知也;老师,您辛苦了!
老师,我也应该向您说声对不起,我们总是那么的调皮,总是惹您生气,老师,对不起!
您有一双有魔法的眼睛,只要做了一点小动作,被您的眼睛一看,就觉得良心不安;不知道为什么,我们总是那么听您的话,那么尊敬您,虽然有时您和数学老师一样,用作业来压我们,可是,我们总是觉得您是以德服人,不想数学老师那样的威压!
老师,我们即将毕业,就要分别了,心中总有那么多的舍不得,舍不得生活过六年的母校,舍不得一起窗苦读六年的同学,更舍不得您;老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长、无不沐浴在您的阳光、雨露之下!老师,您如同春雨一样滋润着我们的心田!
我想问您一个问题:为什么一到六年级,所有的又一道不堪一击了呢?为什么世上会有朋友间的二选一呢?
老师,谢谢您教会我那么多,谢谢您教会了我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”
老师,您辛苦了!
祝:身体安康
福意绵绵!
您的学生:周应涵
21013年7月7日
【第5篇】.给老师的一封信500字作文
亲爱的沈老师:
我的愿望是当一名老师。因为人们常说老师是“园丁”,老师是蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;老师是摆渡人,把我们送到知识的彼岸;老师是阶梯,让我们踩着您去攀登知识的高峰……
我们已经相处了四年多了,您为了我们早出晚归;苦口婆心地教导我们,在我们童稚的心撒下美好的种子。
有一次,我因为作业没写,沈老师打电话给我爸爸,我一回家就是一顿暴打,当时我想:沈老师要是没来就好了。后来又想:沈老师是为我好啊!从这件事我看到沈老师的良苦用心啊!
教师节到了,我祝愿沈老师身体健康,合家团圆。
您的学生:李旭峰
2007年6月9日
【第6篇】.给老师的一封信500字作文
敬爱的老师:
老师,您就是辛勤的园丁,苦苦培育祖国的花朵;您就是蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;您就是我们成功路上的指路明灯。
老师,您的教导我时刻牢记,是您告诉我要学会感恩,要学会团结,学会更多更多。虽然您有时候对我们那么严厉,但我都知道,您都是为了我们好。您希望我们能够成才,成为对祖国有用的人。
我喜欢上您的课,因为您讲课幽默生动,课堂气氛非常活跃。课堂上的互动加深了您和同学之间的感情,您不仅是我的老师,更是我的朋友。是一个在我迷茫的时候指引我方向的朋友,是一个在我困难无助的时候给予我帮助的朋友,是无时无刻给我关怀的朋友。
记得有一次中午我文章没有背诵下来,您将我留了下来,当时我心里觉得非常难过,但是您在我背诵文章期间,您给我送来了午餐,当时我心里特别感动,然后我就不负您的希望,把文章顺利背下来了。从那以后,我就在学习上很努力,很认真,使自己变的更加优秀。是您给了我自信,给了我动力,给了我学会关爱别人的心。
老师,谢谢您的辛勤教导,老师,您辛苦了!我一定不会辜负您对我的希望,我会认真学习,以回报您的辛勤培育。您是我成才路上最重要的朋友。
祝:
身体健康,万事如意
【第7篇】.给老师的一封信500字作文
何老师:
您好!
何老师,我想向您反映两件事,是有关宝贵时间的。我所在的南路队,有两个同学是可以中途离开的,他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家,非要走到离家远的地方再回来,还头头是道地说:“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去,让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令,家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了,同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走,路队长就把他的名字记在本子上,同学们都很害怕。
我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走,那绝对是不对的,应不允许接,并记上名字;第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走,这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事,这种情况应允许家长把孩子接走,不能记名字,否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师,这是我的两点建议,希望您考虑考虑。
敬祝身体健康!
学生:孙维林
2007年12月9日
【第8篇】.给老师的一封信500字作文
亲爱的老师:
今天是您的节日,9月10日。在这个节日里,让我先祝您节日快乐、永远健康、工作顺利、天天开心吧。。。。。。
还记得在课堂上,是您用那雪白的粉笔教了我们好多好多的知识,让我们感觉沐浴春风,仿佛自己已经站在那个神圣的地方。您让那些课本上的人物陪我们嬉戏,让课本上的物品陪我们玩耍,而那些文字和标点符号就是那个地方的蓝天、白云、树木、花草。。。。。。您让我们无比快乐,让我们感到无比开心。
还记得第一次写作文时,我们绞尽脑汁也想不出来该怎么写,是您耐心的指导我们怎么才能写得更生动,更有趣。您让我尝到了写作文的乐趣,让我的想象力挥发到了最高点。
在学校里,无论是校长的孩子或是市长的孩子,还是身份地位比较低等,您都不会偏心或蔑视,都是用一样的心态去教导,去栽培,似乎坚信:“无论是多差的树种,只要精心栽培,都可以培育成高大的树木”。
现在,我已经升到了毕业班,准备好了要去我梦想的中学,要做一只能飞过山顶的老鹰。
亲爱的老师,我永远都不会忘记您的艰辛栽培,我要用奖状、证书来慰劳您的辛苦,给您精神上获得最大的安慰,老师,让我再对您说一声:“节日快乐”!
此致
敬礼!
【第9篇】.给老师的一封信500字作文
给母校老师的一封信
敬爱的顾老师:
您好!
时光飞逝,转眼间小学六年的学习生活将要结束了,我们即将升入初中,即将离开母校,离开活泼可爱的同学,离开朝夕相处的老师。六年的小学时光,留给了我们多么美好的回忆。虽然您只教过我一年。但是,您对我的培养和教诲,我是永生不会忘怀的。
记得刚开学的时候,我们写生字。我写得字总是很难看,您就告诉我,这个该怎么写,那个该怎么写,这个撇要伸长一些,那个捺要写得短一些。之后,我写得字越来越好看,这和您的教导有很大的关系。
还记得上次期中考试时,我语文才考了七十多分。您就说:“这次怎么回事,这些题目不都是做过的吗?你看你,这七十多分对于你来说就相当于不及格。”听了这些话我很难过。但事实如此,我错的题目都是些基础知识,那些都是因为我粗心大意而错的。我知道老师您批评我是因为你还在关心我,而我却辜负了您对我的期望。那一刻,我自责极了。
老师,您用微笑和关怀传送着爱的信念和力量。老师您是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。老师,您给我的印象是,即温柔又威严,即平凡又伟大。老师您用满腔热血教我们懂得了淳朴,自信,充实,高尚。
老师,您为我们付出多少汗水和心血。而今,您的脸上又平添了几道皱纹,您的头上又多了几根银丝。老师请您放心,我绝不会辜负您的教诲,我会用优异的成绩来回报您对我的培育之恩。
祝您:
身体健康,工作顺利!
一位毕业生
2013年11月5日
【第10篇】.给老师的一封信500字作文
尊敬的丁老师:
您好!
丁老师,许久不见,您还好吗?看到这熟悉的笔迹,您就已经猜到是谁了吧。丁老师不知不觉,我已不见您两个多月了。不知您是变年轻了,还是依然那样健壮,还是被我们这些调皮捣蛋的小学生气老了。不过,无论您变得怎么样了,您依然是我心目中那一个敬爱的人。
回想起小学时的情景,不由自主的让我想到了您,想到了您那胖胖的身材和憨态可掬又带了几分童趣的笑脸,颇有几分“猪猪侠”的风韵时,我就会情不自禁地咧开了嘴笑。不知您现在是不是还在教六年级,是不是还在教六零四班,不知您有没有对他们讲起您那时对我们讲您那小时候的故事,不知你在对着他们时,有没有想起我们,有没有想起我们这个让您可笑又可气的班级......
丁老师,自从同学们上了初中以后,就各奔东西了,除了打电话和偶尔碰上几个面,就没有什么方式见到他们了。在县中,能见到的同学也是少之又少。这让我们更加珍惜我们那些六零四班的老同学了,也更怀念那间教室,那一张张我坐过的座位和那个人来人往的走廊,以及那学校里的一切。真希望再和同学们一起玩耍,一起学习,一起重温那久违而又温暖的课堂。真希望能让三位老师再给我们上一堂课。
千言万语,道不清我的思念,诉不清我的想法。总而言之一句话:老师,我想您!!!
祝:
丁老师越来越健康,年轻,有活力!!!
六零四班永远的成员:陈慕华
XX年9月16日
【第11篇】.给老师的一封信500字作文
敬爱的杨老师:
您好!
自从上学的第一天起,您就伴我学习、成长,您教给我许许多多的知识,教给我一些做人的道理,您对我无微不至的关怀使我敬重您胜过自己的父母。您是和我们接触最多的老师,我喜欢您给我们讲课、解题┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批评我,而是经常鼓励和表扬我。记得刚上一年级时,我因为胆小儿不敢举手回答问题,每当这时,您总是亲切的鼓励我说:“别害怕也别紧张,就是回答错了老师也不会责怪你,只要敢于回答问题就是好的。”在您的鼓励下,我终于克服了胆小不敢举手回答问题的缺点。
您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次,我肚子痛,下课时,我突然吐了,同学们闻到了那股气味,有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操场上去,有的扇扇鼻子,有的嘴里还说:“真臭”。您问过原因后,帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里,还用您的新手帕擦干净吐到身上的东西,又让我喝水漱口,看到我的病情有了好转,您才舒展开眉头,笑了。看到您这么关心我,我眼里流出了激动的泪花。
操场上,您教我不怕苦累,顽强拼搏;生活中,您教我知错就改,不说谎话,如何做人;学习中,您教我刻苦努力,勤奋学习,在您的辛勤教育下,我从1、2、3开始,到能解高难度的习题,以至于每次取得优异的成绩,这中间无不渗透着您辛勤的汗水。在此,我真诚的向您说一声:“老师,我爱您!”对您我有诉不尽的感激之情和深深的祝福,您是我心中永恒的指路明灯和永远不落的太阳。
我知道,我给您最好的回报莫过于听从您的谆谆教悔,认真学习,掌握建设祖国的本领,只有这样,您才会欣慰的。老师您放心吧,我一定不会辜负您对我的期望。
祝您身体健康 万事如意
2005.5.5
您的学生:厉一鸣
【第12篇】.给老师的一封信500字作文
亲爱的俞老师:
您好!
我是你的学生曹佳钰。4年的小学生涯像轻烟被风无声无息的吹去。再过一年,这简短的时间。我将离开曾经给过我欢乐的石化五小。心里不禁会有一股留恋和感伤。我好像一直停留在这美好的小学生活,但我知道,如果我不去挑战“人生”,那活着的意义就没了。我有千言万语想对您说,合起来,却只有三个字----谢谢您!
俞老师,是您在我入学那天,笑着欢迎我入学的。那时候我什么也不懂,只知道您好像妈妈那样慈祥,是您牵着我的手,带着我走进教室。就这样,我开始了充实的小学生活。在这些岁月中,我有过快乐,有过悲伤,有过失望,也有过惊喜。虽然我经历了那么多,但始终没有变,是您一直陪伴在我的身边。在取得好成绩时,您比我还高兴;在我遭遇挫折时,您比我还焦急;在我生病时,您比我还难受。
不知您是否还记得,一年级的时候,我被别的同学推了一把,撞在了花坛旁。那是天下着大雨,我的右手被划了一道口子,鲜血一滴一滴地和着雨水滴在地上。正在巡逻的您一阵风似的来到我身边,抱起我就往医院跑。在途中,您不断地安慰我:“不用怕,马上就到了,再坚持一会。”抬头看见您为我着急的样子,心里暖暖的,有种想哭的感觉。当时我真的好想对您说一声“谢谢”。
俞老师,谢谢您这四年来对我无微不至的照顾。或许您忘了那些往事,但我永远也不会忘记您对我的好。您教导我的话,将成为我以后生活道路上的座右铭。
祝:
身体健康,万事如意!
您的学生---曹佳钰
2003.9.18
【第13篇】.给老师的一封信500字作文
尊敬的丁老师:
您好!
我是个不善于与老师近距离说话的人,所以我才写这封信,谈谈我自己心里的想法,与老师交流一下我的感受。丁老师,我非常感谢您对我学习上的照顾。当我考试成绩不理想的时候,您总是很耐心地帮我分析试卷,指出我的错误,教我考试的方法,所以我才能在以后的考试中有进步;当我作业做错的时候,您总是很详细地跟我说,我错在哪里?为什么错了?应该怎么做?当我作业潦草的时候,您总是很照顾我,把我叫到您的身边,看着我把字写工整了。
丁老师,我非常感谢您对我生活上的关心。当我头痛感冒生病时,您总会给我爸爸来个电话,让我安心养病,好好休息,等我病好了后,您又专门帮我辅导功课,我心里真的很感激!丁老师,我非常感谢您对我平时的支持。我知道,您为了鼓励我的学习,让我当了语文小组长,让我在当小组长的时候,好好学语文,把作业做得更好,给同学们做个榜样。
丁老师,我还要说声对不起。由于我比较马虎,平时作业也很潦草,考试总是马马虎虎,成绩不太理想,我觉得自己很对不起丁老师,请丁老师原谅!非常感谢丁老师对我的关心和照顾!
最后,敬祝丁老师身体健康!工作顺利!新年快乐!全家幸福!您的学生:黄翊涛2009年12月26日
【第14篇】.给老师的一封信500字作文
亲爱的王老师:
您好!您的身体还好吗?自从您走了以后,我可想您了。您的微笑、上课时的语言都深深印在我们的脑海中。您走了以后,我们又有了一位新的语文老师,他对我们出非常好,还给我们讲笑话呢!他与我们一起打篮球、打乒乓球可好了!
您在另一所学校里工作还好吗?记得以前,您提出一个问题我们老是没有人回答,您总是耐心地引导我们,直到每个同学听懂为至。现在想想,我们的做法是不对的,我们应该积极发表自己的看法,哪怕是错的,也要敢于大胆地说出来。现在,我认识到了错误,每节课都积极发言。
王老师您年纪大了,一定要保护好自己的身体呀!俗话说“健康是1,其它财富和工作都是0”如果没有了健康,那其它的工作都是空谈。
王老师,您是我们的好老师,我真心的向上天祈祷,祝您一切都好。马上就要过年了,以前,我没有机会跟您说一声“过年好”,现在借这次写信的机会,跟您说一声“过年好!”。希望您在新的一年里工作顺利,天天开心!
此致
敬礼
您的的学生:
××年××月××日
【第15篇】.给老师的一封信500字作文
敬爱的陈老师:
您好!我是您亲手栽培的花儿中的一朵;我是您亲手栽种的桃李中的一棵。您用知识浇灌着我,您用道理沐浴着我,使我快乐的萌发.生长。
记得二年级那个学期我转来了二年级二班。因为您教的课本很难,不像原来我们那个学校的课本那么简单,我刚来就跟不上速度,成绩也有所下降。后来,爸爸帮我报了陈老师的作文班,让我在那里学习作文,陈老师您叫我利用好此好句来美化作文,叫我用比喻和拟人的方法来是作文生动起来,也让我从您那儿学到了许多写作文的好方法。而在陈老师的作文班里学习后,我的成绩也有所提高,这多亏了您呀!所以我想对您说一声:“陈老师,谢谢您!”
在您的帮助下,我渐渐喜欢上语文课,一上语文课就变得很精神,很认真地听您将这课文.
我想,我现在的好成绩是您创造出来的,如果没有您的帮助,我会在头脑中装下那么多的知识吗?我会在生活中明白这些道理吗?
陈老师,使您为了我付出了这么多的汗水,快要毕业了,我虽然只在这个快乐的班级中和您的陪伴下度过了四年,但我要用成绩来回报您,不辜负您的希望。
祝您
美丽健康
您的学生:王丽欢
08年5月16日