篇1、快乐的我作文

高二这一年， 对于别人来说是相当重要的一年，看着身边的朋友都在拼命地为高考打下扎实的基础，而我却整个身心都坠落在黑暗的深渊里……

这一年对于我来说是漫长而又短暂的。不知在何时我喜欢上了肤浅地将一本又一本畅销书似懂非懂地看完；喜欢上在老师讲课讲得口沫横飞时颓废地趴在课桌上，在梦里不知天南地北地欢笑；喜欢上无故逃班主任的课，然后无所事事地在校园里孤独地游荡；喜欢上抽烟喝酒，醉生梦死，吞云吐雾的感觉。不明白自己为什么会当上逃兵。逃避现实，逃避一切熟悉的人事物……

每次坐在班主任的办公室里时，我总能很悠闲自在，坦然地面对老师那煽情感人的敏感问题，每次老师都会在我冰冷的眼神和没感情的语调下无奈地摇了摇头。那时，内心却有一股莫名其妙的痛快。看着他们为一块玄铁不能铸造成一把利剑而痛心不已时，我的嘴角总能扬起一丝莫明的笑容。

感觉我变了， 真的变了很多， 至少已经能够适应黑暗的环境。

升上高三，觉得应该对这个严肃的字眼有点表示。于是重新翻起了久未翻过的书本，在艰难地坚持了一个月之后，我终于能够清晰地体会到自己内心的无力感，在放荡了一年之后， 我已经明显和优异成绩脱节了。接着，抛开了这种单调乏味的日子。渐渐地，把大量的时间花在了毫无意义的遐想上，常常独自在一个不起眼的小角落，不厌其烦地幻想自己在冰天雪地的雪峰上悠然地吹笛子。想像笛声响彻天地之间。此时，仿佛身边一切喧哗吵闹的嗓音都会随之消失于耳际。

过这样的日子，难名会遭受到身边人的质疑。美好的青春年华，眨眼而逝，我这样虚度时光，会不会太过浪费了。对于这样的质疑，我只能苦笑。他们不明白我这样的生活并非暗淡无光的，不知道走过去的时光会化成一幅幅美好的油画长存我的脑海里，不相信我以后回首时随便都能够打捞到金光闪闪的珍珠。

现在的生活和以前的确发生了翻天覆地的改变。这也使我体会到了一个亦精彩才是真正的精彩的境界。我知道自己做到了，再也不用把自己的快乐系在别人的身上，再也不用照别人所指定的路无趣地走下去。让自己不用再依靠谁也能健康快乐地活下去，不再为了谁而做自己不喜欢做的事，我感觉自己拥有了每个人都应该拥有而且很容易拥有的感觉――快乐！能够不屑别人对我投来的异样的眼光，跟随自己的心走，做心里想做的事，这不能不说是一种莫大的快乐。

篇2、快乐的我作文

第一章---进入监狱

生活在“精确时代”、“卫生时代”、“慢速时代”、“快速时代”。。。。。。的人都比我幸运n（或x）倍了。因为我所生活的不是什么“时代”而是“世界”。“时代”总有一天会结束，而“世界”永远不会结束。

不仅如此“快乐世界”还是一个令人难以忍受的“世界”因为在这个“世界”什么事都得突出“快乐”，连悲伤的事也得突出“快乐”。因此你在街上经常看到有的人办丧事却穿着红礼服，有说有笑（突出死了家人的“快乐”）；而挂的哀象却是死者正在笑的照片（突出死了的“快乐”）。弄的人哭笑不得。别的不说，在大街上看见有人拿着0分考卷笑得脸都烂了；被抢劫的人得捂着肚子笑得前附后仰地去追抢劫犯；就连掉了钱也得满脸微笑嘴里不停地念着：“感谢上帝让我丢钱。。。。。。”去找钱（都得突出“快乐”）。。。。。。如果你不这样做就会被“快乐警察”嬉皮笑脸地抓去（表示抓人的“快乐”），接着被罚捎痒1-10年不等；听讲笑话1-10年不等；写好笑的笑话1-10年不等，等等令人“快乐”的惩罚。

有一次我也惨遭他的毒手。记得那天我很倒霉。首先在学校考试得了59。999分（因一个标点不知是“逗号”还是“句号”扣了0。001分）没及格，气得我脑充血，但我还是强笑着说：“真谢谢这个标点让我体会了一下没及格的滋味。”在回家路上几个孩子在踢球，不小心踢到了我的白衣服上，贱了一点泥，但我还得笑得前俯后仰地说：“谢谢你们在我的衣服上留下了这样美丽的泥点！”可这还不止，天上的鸟也欺负我在我的脸上留下了一道美“丽的花纹”。（得把它形容美。）我还没来得及说“谢谢。”又被别人的“手**”击中。叹息了一声：“真倒霉！”谁知“快乐警察”闪电般出击给我拷上了“快乐手拷”。（因它上面有快乐大头贴）。问我为什么不高兴？我把我发生的事一五一十地告诉了他。于是他判我听笑话大笑一百次。可他的笑话我都听腻了一声也笑不出来笑得皮笑肉不笑。“快乐警察”见了又判我捞痒并大笑一千声。可我偏偏不怕捞痒也一声也笑不出来。“快乐警察”见了气得怒发冲冠。判我写笑话一百条。

现在我还在“快乐监狱”写笑话。都写成个傻子了。对了1+1等于几？？？

篇3、快乐的我作文

朋友，你拥有快乐吗？朋友，你知道快乐的感觉吗？ 生活中的人们，对于快乐有着不同的体验。有的人，会因为健康而快乐；有的人，会因为拥有而快乐；有的人，会因为收获而快乐；而我的快乐，是因为我有一个快乐、和谐、美满的家。 我的爸爸曾经是一名军人，现在是一名警察。因为工作忙碌，他很少有时间在家；因为经常办案，他常常是半夜三更离开家。

多少个节假日里，我和妈妈独坐家中期盼着爸爸的归来；多少次放学后，我独自呆站在学校门口流着眼泪抱怨爸爸没能按时来接我回家。记得那个中秋节的晚上，好不容易爸爸答应要在家好好陪陪我和妈妈。结果电话铃响起，爸爸便急冲冲地离开了家。我和妈妈守望着明月牵挂着爸爸的安危度过了一个不眠的中秋之夜。直到天明，我们才在医院见到因抓获二名抢劫罪犯而光荣负伤的爸爸。当时的我和妈妈都情不自禁地流下了热泪，泪水中有感动、也有关爱，有自豪、也有担忧。记得每次完成任务归来的爸爸面对我和妈妈，总是一脸的内疚和歉意，别看妈妈和我假装生气不理睬爸爸，心底却对爸爸更多了一份关心、一份疼爱。

细数家中珍藏的那一枚枚军功章、一本本荣誉证书、一张张评优奖状，验证了爸爸作为一位人民警察对事业的无限忠诚，也包含着妈妈无私中的默默奉献和支持，更缺少不了我的理解与敬仰给爸爸带来的巨大精神动力。 我的妈妈是一位温柔、善良、美丽的母亲。她从来没有过休息日，从年头忙到年底，从早上忙到晚上。白天，她是民生堂药房的一名员工，一位很受大家欢迎的“星级”店员；晚上，她是家中最称职的“保姆”，洗衣、做饭、拖地她样样做得细心周到、任劳任怨。忙碌的空隙，妈妈还要辅导我的功课，细心地讲解、耐心地教诲陪伴着我在学习中一次次评优获奖，一次次竟赛夺冠。 爸爸是我人生的榜样，妈妈是我一生中的最爱；我感激爸爸对我的严格管束，我感激妈妈对我的真情疼爱；我的家是个快乐、和谐、美满的家。 我爱我的快乐小家，我更爱我的爸爸、妈妈！

篇4、快乐的我作文

我一直觉得写作业是一件非常枯燥的事情，可是，就在本周五，我找到了写作业的快乐。

本周五下午放学，我去石化医院看望爷爷。爷爷让我赶紧写作业，为了让爷爷不担心我的学习，我开始“龙飞凤舞”起来。不一会，数学作业就被我搞定了！该写英语作业了，英语可是我的强项，绝对不能龙飞凤舞（因为妈妈会检查英语作业的），否则就会挨K了！我慢慢地写着！就像一个蜗牛一样！英语作业（抄写1至10课的课文）终于写完了！我想：干脆我把语文作业也做了吧！于是，我叫妈妈给我听写。可是，因为妈妈给我听写得太快了，所以，我写的字歪歪扭扭，简直就是一个四不像！我本想让妈妈签完字之后，就万事大吉了！可是妈妈看见我那“四不像”的字之后，脸立马由晴转阴，勃然大怒！让我重新写！妈妈说：“杨老师都和妈妈谈话了，要求作业每天签字，你写成这样，我不签！”

“作业尚未完工，笛子仍需努力”，我在重写时十分后悔，恨自己为什么刚才不写好点，也不至于发展到现在这个样子！“真是老大徒伤悲呀！谁叫咱那么蛋糕呢！”我感叹道。“唉，现在后悔也来不及了！早知此时，何必当初呢？”“还在嘀咕什么呢？赶紧给我重写去！”我得赶紧写作业去了，否则就要挨K了！

这一次，我再也不敢龙飞凤舞了，只好认认真真、端端正正地写字，把每一个字都写得一样大。我发现，当我静下心来，认真写字的时候，速度慢了许多，但是质量也高了许多。我明白了一个道理，不光要速度快，还要质量高，高质量的作业才是最高标准。在抛弃了浮躁之后，我发现做作业也是一种艺术，做作业的过程也是一种艺术的享受，就像画家在作画，就像厨师在做大餐，就像妈妈在织毛衣，原本堆得像小山一样令我头疼的作业，此时竟然变得吸引人起来，我享受着这种写作业的快乐，一个个汉字，像一个个士兵一样，排列在作业本上的格子里，雄壮威武，十分整齐。眼看着汉字的队伍越来越壮大，就像我们可爱的校讯通一样，我的内心大受鼓舞，更加认真了 。

在我的努力之下，一盘美味的作业大餐终于出炉了！在“挑剔王美食家”——妈妈的“品尝”（检查）之后，我得到了妈妈的盖章！（签字）我心里无比高兴，不是因为我完成了作业，而是因为我找到了写作业的快乐。

篇5、快乐的我作文

一向出其不意的班主任兴致勃勃地从办公室捧来他的笔记本电脑，打开了一个网页，原来是一个圆梦行动的号召。我们大家都感到很新奇，在电视上看见许多名人为那些或才华横溢，或食不果腹的草根圆梦，没想到现在也能尽自己的一份绵薄之力，可以亲自启动圆梦之旅。虽然我们的力量如同星星之火，但是也可以点燃他们心灵的旮旯。

“我想要一辆自行车，因为我家离学校太远了”“我想给爸爸妈妈添一件衣服，因为爸爸妈妈这几年赚不到钱，舍不得买衣服”——那心愿卡上稚嫩的字体歪歪斜斜。帮他们完成心愿与其说是快乐的，其实反而让自己自相形惭，因为你不会在爸爸妈妈一天的风尘之后对他们嘘寒问暖，永远只是他们，你不会为他们想想他们需要什么，你只是想着今天学校里的谁谁又买了耐克，你只会与他们之间架起一道心墙，而与朋友去分享。

整整自己的一套行头，我们坐着大巴，来到了一个偏僻的村庄，下大巴的时候我踩了一脚的泥巴，虽然我们身边不乏有洁癖的人，不乏有大大咧咧的人，可是大家都会意似的，没有埋怨什么。迎面来到一个小学——实在小，真可谓弹丸之地，环着学校坑洼的水泥地快跑一圈，气不喘心不跳。我们冒昧地请求去了他们的宿舍，氤氲的空气含糊着灰尘，让人感觉沉闷，三张木板拼搭成了三张床，单薄的被子使我不禁打了个寒颤。室内除了一张年久而表面凹凸的木桌就再无其他摆设，桌上放着一叠厚厚的作业。我们都感到很心酸——我们一直在埋怨自己学校的校舍，很小很简陋，冬天还得用冷水洗澡。于是我们在车上调侃山区的小朋友也许比我们的境遇好。也许我们一开始就错了。

我将物品送到他们手中的时候，他们都很害羞，亲亲地在我耳边扣了句谢谢。

后来班主任对我们说主办这个活动的一方想采访我们，但他婉言拒绝了，我们感到遗憾和不解，这不还能上电视嘛！他说以前他带我们学姐学长时候，也主持做了公益活动，然后上了电视，他希望能低调一点，做好事，没必要弄得人尽皆知。而且他不愿意听见谁谁看见那里山区的小孩如此艰难，然后扬言要努力读书，读书是自己的事，不管什么事阻挠激进，都应该好好读书。我们此行的目的是学到一些平时言传身教都不会懂得的东西。

这场旅行，是我最与众不同的一次，也是最快乐的一次。

篇6、快乐的我作文

行走在回家的柏油路上，舒展舒展前所未有的如此轻松的双肩。风轻轻拂动枝条，树叶发出“哗啦啦”的声响，鸟儿穿梭在遮天蔽日的浓荫中，唱着婉转的歌谣。“考完了，真好，考完了，真快乐。我现在是世上最快乐的人！”我放松全身的神经，轻轻的说着。

风儿不服气了，它说：“我每天遨游世界，到处观光旅游。哪儿的景观我没看过？那儿的美景我没享受？我有日行千里的速度，有摧毁房屋的力量，有用之不尽的娱乐时间，有数不尽的嬉戏伙伴。你呢？你会有我快乐吗？”它一边说，一边昂起了头，一副自豪的模样。

大树也心有不甘，用它那雄浑的声音，略带挑衅地说：“我头顶一块广阔的天空，脚踏一块坚硬的土地。空气是我的美味食物，听小鸟的歌声是我最好的消遣方式。我每分每秒工作着，在工作中快乐着•••你会有我快乐吗？”

小鸟也按捺不住，站了出来，用它那清脆的声音，讲述着自己的快乐故事：“我有一门婉转的歌喉，有一双坚硬有力的翅膀。美妙音调是我唱出的快乐心情，展翅翱翔是我体现的满怀愉悦。清晨，我歌唱着，快乐着；傍晚，我飞翔着，同样快乐着。我那无时无刻的快乐你比得上吗？”

对，你们是很快乐，以前我是比不上，但现在不一样。月下寒窗苦读，为的就是今日阳光明媚；昔日奋笔疾书，求的只是此刻成功辉煌！经历了几个月的奋斗，此刻成功通过生地会考。压抑了近半个学期的快乐，此刻爆发出来，你们说，我不快乐吗？

“对啊，昔日的付出得到了回报，谁会比他快乐呢？长期的努力换来了成功，谁会比他快乐呢？对这初中第一次重大考试稳操胜券，谁会比他快乐呢？这至高无上的快乐又有谁比得上呢？”风和树议论着，发出“哗啦啦”的声音。就像那铿锵有力的为我成功的鼓掌声，就像那掷地有声的父母的鼓励，就像那观众席上此起彼伏的一声声喝彩……

我加快了回家的脚步，耳边依然有那清脆的鸟鸣。明媚的阳光透过枝条，照到我微笑的脸上，金灿灿的。我按捺不住心中的喜悦，快乐的心情体现在迈出的每一个轻快的脚步上。放下紧张的神经，我换上快乐的名片——我要将我的名片传递给我家中的每一个人。

篇7、快乐的我作文

今天是星期天，是一个让我感到非常快乐的日子。今天我要跟着伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。长这么大还从来没看过葡萄园是什么样子呢，心里很好奇。于是我早早地便起床，向哥哥借了照相机，打算把那里的风景拍个遍。早餐吃好后，我整装待发，坐上了伯伯的车向目的地——汶溪驶去。

大约过了三十分钟左右，我们便来到了伯伯的朋友家，这时房间里跑出来一个八岁左右的小弟弟，他是那个叔叔的儿子“小草莓”。伯伯说可不要看他年龄小，他可是个捕黄鳝高手呢，一会儿功夫能捕到好多黄鳝，连大人也捕不过他，我心里对他也开始肃然起敬。后来，他像导游一样带着我们来到田野，我们沿着渠道来到了几个葡萄大棚前，中间的一个大棚就是他爸爸种的葡萄地。我走进去一看，哇！发现里面可真大啊！葡萄多得像天上的星星，数也数不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么硕大。有些成熟了的葡萄是紫色的；有些只熟了一半的是半紫半绿；还有些是没有熟的就像披了绿色的外套，晶莹剔透。

我迫不及待的拿出照相机将这一串串可爱的葡萄拍了下来。下午天公不作美，下起了雷阵雨。我们开着车带着箩筐向葡萄棚前进，将一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放进了箩筐里。看着这些“乒乓球”，心里别提多高兴了。傍晚时分，我们要回家了，临走之时，“小草莓”还送我一条小鱼，我很感谢他，短短一天，我们已经是好朋友了。今天的我过的很快乐，我不仅亲自看到了真正的葡萄园，尽情的尝到了鲜美的葡萄，更重要的是我交到了一个小伙伴！我会好好呵护这条小鱼的，让它慢慢长大。

篇8、快乐的我作文

人人都有快乐，我嘛，当然也不例外!但快乐有快乐的源泉，有快乐的根据地。

我有许多快乐，说也说不完。我常常会为一件小事而笑。(顺带提醒，不要被我的外表蒙骗哦!我是非常淘气，可身边的人总不那么认为。)

我很快乐，是由于身边发生的快乐的事很多。尤其是那意见，追让我记忆犹新。

记得那时暑假的一天。我在家闲着没事，就到邻居的老奶奶家里看看能不能帮上一些忙。可我到了老奶奶家里时，奶奶又是断水又是那东西给我吃，我都一一谢绝了。我郑重的说：“我到您家是看看能帮不能帮上一些忙的，您别把我当成客人啦!?”奶奶顿时一愣，又猛地一醒，说：“那你就帮我松土吧!”“好的!”接着我就干了起来。

好不容易干完了，奶奶脸上也笑开了一朵花。

篇9、快乐的我作文

快乐是一个人的内心感受。快乐，在我的脑袋里并不陌生，因为我天天快快乐乐。

我快乐，因为我有这么多的好朋友，他们陪我嬉戏，玩耍，他们陪我度过童年时光。

我快乐，因为我有一位严中有爱的母亲，她教会了我做人的道理，她有时打我，但我知道，她是无可奈何，打有时也是一种爱。

我快乐，因为我有调皮的弟弟，他的恶作剧让我们全家捧腹大笑，给我们带来不少快乐。

我快乐，因为我有值得信赖的同学，他们关心集体，在我有困难的时候，他们会伸出援助之手，是我最棒的朋友，值得信赖的人。

我快乐，因为我有一位严肃认真、教学有方的老师，她说出来的话语总是那么热情、生动、流利。她的教学方法总是一套又一套。像一架永不生锈的播种机，不断地给我们心里播种知识理想的种子，又像一把大扫帚，把学生心灵上的灰尘扫去・・・・・・

我快乐，因为我有可爱的小宠物--小咪。它一身黄毛。五个粉红色的小肉垫成了捉老鼠的好工具．小猫也成了我最喜欢的小动物．

我快乐，因为我的小书橱。鲁讯、冰心、爱迪生。我心中伟大的人物。《十万个为什么》、《世界之最》成了我最爱看的书，噢！书籍让我遨游在知识的海洋中。

我快乐，因为我能活这个充满神奇的世界，是我最大的快乐。

篇10、快乐的我作文

我曾经问过妈妈我小时候有没有“抓周”，妈妈说有过呀，我赶忙问我抓了什么，妈妈说我抓了一本书。我有点吃惊，愣了一下，然后笑了，是呀，现在的我的确很爱阅读。在我眼里，阅读是一种安慰，是一种快乐，是一种享受，沉浸在书的海洋里，就像在做美梦一样，让我情不自禁地和书中的人一起笑，一起哭，一同怒，一同乐。打开一本书，就好像打开了一扇门，而每一扇门的后面，都有不同的风景：海伦与爱迪生的故事，激励着我走向成功；《让灵魂躲躲雨》让我释放心灵，感悟人生……

我读书有个“癖好”，那就是我只挑我感兴趣的、我爱看的书看。有些古典名著老师大力推荐，我却大部分都不怎么感兴趣。有一次，我在学校图书室借书，发现了《傲慢与偏见》这本书，我知道这是知名度颇高的作品，于是我借了一本看看。结果我费了很大的劲把书看完后，也没有留下多少印象——按老师的话说是因为可能我的生活阅历浅还不能很好地理解。所以此后，我也不太愿意在自己读不懂的书上花费太多时间，准备有了能力理解时再阅读。

但我也并不是不愿意读所有的名著，《爱的教育》就是一本让我爱不释手的书。里面的每一个故事仿佛都发生在我身边，我能从书中找到我们班上很多同学的影子，这是一种多么奇妙而又动人的感觉。给我留下最深印象的是最后一篇——《海难》。那是一个多么危急的关头，是生与死要较量啊！两个孩子谁生谁死都在男孩的一念之间：如果他跳下船，死去的将会是刚才还在给他擦额头血迹的女孩；如果跳下的是女孩，与巨轮一同沉没的将会是他自己……就在他看到女孩胸前血迹的一刹那，他震撼了，毅然选择了死……读到这里，我相信，没有人会不为之动容。

读自己喜欢的书，我走进了郑渊洁的童话世界，皮皮鲁与鲁西西总是让人忍俊不禁；杨红樱笔下的淘气包马小跳仿佛就是我邻家的那个小男孩，他眼中的世界是如此多姿多彩；秦文君、黄蓓佳、曹文轩……我多么感谢这些作家，在他们描绘的那个真善美的世界里，我找到了感动，找到了自己。

读自己喜欢的书是最大的快乐，读着自己喜欢的书，我渐渐长大。