【篇一】_我的发现作文

“啊！我发现了奥数的秘密……”随着一声高喊，我终于发现……

那天，我做完作业，便无所事事地走来走去，想：快考试了，我怎能游手好闲呢？我走进房间，随手拣了一本奥数书，随便打开一页，正好翻倒“鸡兔同笼问题”，便聚情会神地看了起来……看完例题后，我便想考一考自己：A组与测试题的难题都被我征服了，惟有B组这样一题令我迷惑不解：

今年是2009年，父本年龄和是78岁，兄弟年龄和17岁，四年后（2013）父亲的年龄是弟弟的年龄的4倍，母亲的年龄是哥哥的年龄的3倍，那么当父亲的年龄是哥哥的3倍时，又是20几几年？

计算不了，推算？我绞尽脑汁，终于有眉目了：如果把78除下2就是平均年龄除得数39，父亲大约40，母亲38。再用17除2，哥哥大约9岁，弟弟8岁。说4年后，所以，40+44，38+4=42，9+4=13，8+4=12然后44÷12如果是4就符合了。可是不行，假如是2014年也就加1，44+1=45，14+1=15，45÷15=3，所以那年是2014年。这道所谓的难题就这样被我解开了。

【篇二】_我的发现作文

今天有科学课，同学们异常兴奋，因为科学老师上节课告诉我们，这节课要做一个实验。

上课了，同学们疑惑地望着老师，小声嘀咕道：“老师到底要做什么实验呢？”同学们纷纷猜测。“有可能是做降落伞吧？”“或者制作冰棍？”······

但我们都猜错了。只见老师神秘兮兮地给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴，然后点燃蜡烛，让我们和她一起做实验。我小心翼翼地用火柴点燃了蜡烛。当我聚精会神地观察燃烧的蜡烛时，我看见了火焰的外焰、里焰和内芯。突然，我发现了一个奇怪的现象：蜡烛的火焰并没有挨着蜡烛，但蜡烛却在燃烧，这是为什么呢？我百思不得其解。这时，我脑袋里再也不是“下课”这两个字，而是一根根燃烧的蜡烛。等实验结束后，我迫不及待地问老师：“为什么火苗没有挨着蜡烛，而蜡烛却在燃烧呢？”老师说：“我们没有看见火苗挨着蜡烛，是因为蜡烛有固体、液体和气体之分。火焰的热量较大，很快就将蜡烛变成了气体，而气体漂浮在固体和液体之上。所以，并不是火苗没有挨着蜡烛，其实它在燃烧蜡气，只不过我们用肉眼看不见而已。”

原来，小小的蜡烛也蕴藏着奇妙的奥秘！

【篇三】_我的发现作文

胡适曾说过：“成功自古出尝试”。由此可见，没有尝试，就没有伟大的发明，就没有技术的飞跃。 今天，我看了《十万个为什么》，明白了黄豆是怎样生长的。于是，我带着好奇的心情在家里尝试着种了六棵黄豆。

星期三晚上

天气温和

我找来了盆子，把泡好的黄豆成圆形地埋在土里，浇上水。第二天一早起来一看，结果令我大失所望，黄豆们就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懒虫，卷在被窝里迟迟不起。

星期五

天气暖和

今天，放学回家我便兴冲冲地来到阳台看小黄豆，我惊奇地发现，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那个大绿脑袋好奇地看着世界，显得那么有精神。

星期六 秋风中略带寒意

像往常一样，我兴高采烈地给黄豆芽浇水，我又一次惊喜的发现，中间那棵大豆芽的芽头分开了，从中间长出一层新叶子，就像两个 字母“Y”叠在一起的形状，其它小芽也露出了脑袋，众星拱月般地分布在大芽四周，尽情享受着微微的晨光。

星期天

天气显得阴沉

今早，我给黄豆芽浇水，发现大的那棵黄豆芽以前分开的芽头枯黄而脱落，小芽也长出了嫩叶，好像在与我微笑。 以后，我天天都细心地照顾着黄豆芽，黄豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它们会成为高大的不怕艰险的黄豆“母亲”，结出更多的“黄豆宝宝”。这就是我发现黄豆生长的过程。

大千世界无奇不有，自然有千万种奥妙。只要你用手去实践；用眼睛去观察；用脑子去思考；用心去感受，千难万难也会迎刃而解！

【篇四】_我的发现作文

有一天，我在一个潮湿的角落里，捉到了一只蜗牛，我把它捉回家，给它做了一个小屋子。

到了晚上，这只蜗牛好像要出去散散步，背着一个大壳就出去了。早上，我起床后发现这只蜗牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便产生了两个疑问：蜗牛是怎样回来的？它是怎么知道家的方向？我又仔细观察了地板，发现了地板上有一种透明的液体。我心里又产生了两个疑问：这些液体是从哪里来的？他跟蜗牛有联系吗？这四个问题一直浮在我脑海中。最后，我决定做实验来解决问题。

第二天一早，我把一只蜗牛放在一个地方，蜗牛开始爬了，爬了一段距离，我发现地板上又出现了类似上次看过的液体，我又赶紧盯着蜗牛，发现蜗牛爬到哪里，地上都留有透明液体，这时，我已经解开了一个问题：那些透明液体是从蜗牛身上分泌出来的。到了中午，这只蜗牛就把头调回来了顺着透明的液体回到了原来出发的地方。我经过反复思考，解开了剩下的所有问题：蜗牛外出时，边爬边从身上分泌出一种液体，当蜗牛要回来时，就顺着分泌出的液体回家。我解开了蜗牛所给我带来的问题，我高兴极了！

这件事让我知道：只要你敢于试验，敢于猜想，敢于钻研，再难的问题也有可能被你解决。

【篇五】_我的发现作文

一个清凉的早晨，我背着书包走在上学的路上，走着走着，看见路旁有一株含羞草在迎风摇摆，似乎在向我点头微笑，这时我想起妈妈跟我说过的：“我告诉你，含羞草你一碰它，它就会害羞的收拢起来，很神奇呢！”

于是我连忙跑过去，用手轻轻地碰了碰它伸展的茂盛的枝叶，真的呀！真的很神奇！一碰它，它就合拢了枝叶，羞答答的，真的是株害羞的草。“真奇怪？为什么一碰它的枝叶就会合拢呢？”我决定查个水落石出。

晚上，一放学，顾不上玩耍，放下书包打开电脑我就冲到百度上查，哈！查到了，“原来含羞草吸收水份时，水珠会挂在叶尖上，如果你一碰它，水珠就会立刻掉下来，这样，长期以来它就因没有水份而干萎，于是，人们一碰它，它就会立刻合拢起来，这样就有足够的水份吸收了。”原来如此。

羞答答的小草儿，让我们知道自然界有许多东西是值得我们去发现的，只要我们愿意去发现，所有的秘密都会被解开。

【篇六】_我的发现作文

我家种了许许多多的花，可我只喜欢那盆绣球花。这盆绣球花共有四个主茎，细长细长的茎直往上爬，每隔10厘米就有一片或两片的叶子，每当春末的时候叶子的中间会长出由许多小花组成的小圆球，就像花仙子漂亮的头发，摸上去十分茁壮，我经常喜欢到阳台观赏它。

今天，我又来观赏绣球花了，瞧绣球花的茎有的比较接近栏杆，就一直绕上去，像一条青龙盘绕在栏杆上，有的失去了支撑力向着旁边的花盆倾去，伸进泥土里继续生长，我想：植物繁殖有三种，1。种子繁殖，2。叶繁殖，3。茎繁殖，这盆应该是第三种繁殖方法吧？我还是去做实验来证明吧。首先，是种子繁殖――我小心翼翼地打开小叶子，“咦？”我找不到种子，挺纳闷的，心想：绣球花应该是用叶子繁殖的吧？我带着好奇心掰了一片又肥又厚的叶子，把它埋进了泥土里。

经过我一个星期的浇水施肥。今天我来到花盆旁观察，只见泥土上安然无恙，于是我抛开泥土一看，呀！叶子已经枯萎发黄了，可是我不灰心，又使用了最后一种方法――茎繁殖。我先从绣球花上掰了一条有一片叶子的茎，把茎放进泥土里，叶子露在外面。

又经过一星期浇水施肥，我来到被埋进泥土的绣球花的茎前，看，它的叶子又肥又厚，比以前更加翠绿了，再把泥土抛开一看，里面的茎旁又伸出了许许多多、密密麻麻的根。

从这一次实验，我发现绣球花是靠茎来繁殖的。

【篇七】_我的发现作文

大自然中有许许多多的秘密，如植物和动物的秘密，今天，我发现了含羞草的秘密。

晚上，爸爸从外地给我带了一盆“天然植物”——含羞草。这让我喜出望外。第二天早上，爸爸妈妈说要去探望爷爷奶奶，马上就回顾来了，让我待在家里，认真地写作业。我只好无奈地走进了房间，写作业。突然，心中涌起了这样的一念头，去看看含羞草。哇！这含羞草的枝干好细，叶子也很细，叶脉一清二楚，这些叶子就像银针一样竖在枝干上。我充满好奇地摸了摸那叶子。霎时间，叶子便缩成了一个没精打采的“小老头”。我心里想：糟了，这盆植物不会是死了吧，它的生命力怎么这么脆弱啊！我就轻轻地碰了它一下，它怎么就枯萎了呢。如果爸妈回来追问起来，那可就惨了。我心里忐忑不安，在胡思乱想。

“叮咚”“叮咚”门铃响了。我开始慌乱起来，生怕她们知道。但我还是镇静地去开门，我在犹豫要不要坦白。后来，我想通了，一定要承认这个错误，或许还会减刑呢！我便妈妈坦白了。妈妈笑着说：“傻孩子，这盆植物不是死了，而是害羞了，否则，它怎么叫含羞草呢？”

这时，我才恍然大悟。我又跑去看那盆含羞草，它又生机勃勃，恢复原状了。