（一）：老师我想对你说400字作文

老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解；当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗？那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。

“咣”门狠狠地关上了。您知道吗？我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的课程。

好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗？”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!老师，我想对您说……

（二）：老师我想对你说400字作文

敬爱的陈老师，在学校的五年光，阴转瞬消逝。在这五年的学习生活中，您为我们做了很多很多，传授给了我们数不尽的知识！

记得在二年级的时候，您让我们写一段话。那时的我根本没看过什么书，连句号怎么用都不知道，这对我来说是一个极大的挑战！我花了很多时间才知道怎么写话，我便在本子上随意的写了一句话，并不知道一句话和一段话之间的区别。

第二天，您看到我作业没有完成，并得知原因后决定让我晚上留下来。放学后，我害怕极了，正在我担忧之时，您来了。没想到您竟不批评我，反而耐心的教导我，那时，您在我心目中比上帝还高大，那样慈祥。您一句一句地教我，连标点符号都不放过。在您的努力下，我学会了怎样用词恰当，最终完成了这项作业。

以后的日子里，您还带我们去过春游，参观过博物馆，以及许多活动。您还总花许多时间指导我们写作。在您这般细心教导下，我们的作文逐渐有了生机，越写越有真情实感了。

“一日为师，终身为父。”也许这些是您都忘了，可我却永远也忘不了！

老师，您就像一把熊熊烈火，把我们这些干冷无知的木头点燃。您燃烧了自己，激发了我们向上的斗志！您默默地不知为祖国做出了多少贡献！

（三）：老师我想对你说400字作文

我转学了，我转到了德感小学四年级三班。我的班主任是年轻漂亮的温老师。

在开学的几天里，温老师对我充满了自信，让我的自信回来了。当上第一节数学课时，老师你那甜美的声音，就像小鸟的话语一样的轻柔，让同学们陶醉。当你提出了一个问题时，我开始不敢回答，可我看着你那温柔的目光注视着我，我终于举起了我那只小手，把正确的答案说了出来。老师你知道吗？当我回答起问题时的那一刻，我就对自己充满了自信。

老师，你生日那天，同学们准备给你开一个生日聚会，可你说要去看病，不能留在学校，我们很难过，但我们下次，一定要给你开个大聚会。你生病在家里休息，同学们非常的想你，希望你好好休息，能早日返回校园，给我们上数学课。

老师──你像风儿吹拂着我们这些新芽；你像蜡烛燃烧自己，照亮别人；你像粉笔，牺牲自己，把知识留下┈┈

老师──我们爱你！

（四）：老师我想对你说400字作文

亲爱的老师：

您好！

今晚，我坐在写字台前，望着作文本上的题目—老师，我想对您说，那天的事就像刚刚发生的一样，清晰地出现在我的脑海中。

那天，作文本发下来，我发现有一道急速爱提老师判断错了，于是我就去找你。来到办公室，我看见两位同学真在和你解释什么，只听其中一位同学说：“老师，您看这道题是不是判断错了？”边说边把作业递了过去。你接过作业本仔细看了看，脸色变得有些难堪，你把作业本往桌子上一放，“作业本既然发下去了，就不更改了。再说，我怎么知道你们地下改没改！”

听到这儿，我本想逃走。可没想到老师发现了。

“韩志颖，你有事吗？”

没事，没事。”说完我就像老鼠见猫似的匆忙逃走了......

我一直以为我是个有主见的人、坚持真理的人。可那天我却害怕碰壁而没有说出真话 。

今天老师出了个这个题目，我终于可以借此机会说说我的心里话。平时，长辈叫我们坚持真理，可是，他们又因为种种原因而不承认自己的过失。我想：无论是谁，在真理面前应该人人平等！祝老师工作愉快、家庭和睦！

您的学生：韩志颖 2000年5月7日

（五）：老师我想对你说400字作文

晨风吹过你的桌前，吹过你为我们呕心沥血的作业本上;晨光照在你的脸颊，清晰的看着你已经沧桑的脸上;太阳洒过你的头发，乌黑的发丝中夹杂着银白色的线条;您是多么辛苦啊!老师。

当我们顶着小脑袋瓜子伸出地面时，老师，您的双手如同春天抚摸着土地一样，温柔极了!当我们经历了失败和挫折是，老师，您的话语如同吹风扑面，舒服极了!当我们病得一塌糊涂时，您那急切的目光如同妈妈的手一样，温暖极了!

啊!岁月无情地把你乌黑的头发染成了一根根让人心疼的银丝，皱纹也悄悄地在你的脸上安了家，使你看起来不再像以前那么年轻了!

新的一年，我们长大了，老师，您也大了一岁。可是我们的路线是分开的，终点，却是一样的。外面美好的世界等着我们去闯荡。可是您，却愿意在这个昏暗的小楼把你曾经教我们的知识传给下一批的我们。

即将飞上天空的我们，是不可能永远留在你的身边。就像时间永远不会停留在过去一样。你并不挽留，只是用你那传给我们知识的手和慈祥的脸来欢迎我们。你并不奢求我们做出怎样的大功劳，你只是看着我们的笑脸或看着我们捧着一张张红彤彤的奖状昂着脑袋神气的从讲台上下来，你就心满意足了。

每当我走过你的窗前，看着你辛苦地为我们改作业时，你的脸就告诉了我们一切，你把你的力量献给了我们，我看见你忙碌的身影时，我就感到您太辛苦了。老师，我心里由衷的想对您说：“老师，您可不可以不要太辛苦?”

（六）：老师我想对你说400字作文

3月27日星期一太令我难忘了，而且是不好的难忘！

下午，我趁着休息的时间去给妈妈打电话，告诉她星期五什么时候来接我，结果是外婆接的电话，由于外婆的听力不好，再加上旁边几个同学不停在吵闹，所以我就重复给外婆说了好几遍，等我回到教室里却发现文具盒不见了，于是我就去问同学，同学说∶“是被张老师扔垃圾筒了。”

于是我马上去垃圾筒那里去找，结果发现文具盒被摔破了，两支铅笔、一把尺子和一块橡皮檫不见了，当时我一边收拾一边哭，心里觉得特别难过，心想这些东西虽然值不了多少钱，但也是妈妈辛辛苦苦挣的钱买的。不管怎么样张老师也不要扔我们的东西呀，虽然我们有时做事会惹你生气，但我们都是无心的，毕竟我们还都是七、八岁的孩子。

所以我想对张老师说∶“您以后能否对我们宽容和蔼一些”。

（七）：老师我想对你说400字作文

在我的小学生涯中，我有一位老师，她是一名数学老师，姓谭，我们都叫她谭老师，她还是我们的班主任，我们这个班主任虽然年轻，但教学经验却很丰富，长得也很漂亮，但有时教起书来却很凶，我们有时甚至被吓得连动都不敢动。但是到了下课时却又很和蔼，就像一位大姐姐，时不时还和我们一起玩呢！但经过了那一次的事，我对谭老师的看法越来越崇高了。

记得那一次放学回家，天阴沉沉的，我突然发现我的数学课堂笔记本不见了，这时，我才想起我把笔记本忘在了教室里了。我想：那可是我花了一个月才完成的，老师上课说的主要内容可都记在里面啊，没有了它，我的作业可完成不了了。想到这儿，不争气的眼泪“吧嗒吧嗒”地落了下来。这时，我突然听见了一阵敲门声，我马上跑了过去，打开了门，发现是我们的数学老师——谭老师。只见老师得的裤脚沾满了泥土，身上全湿透了，还时不时得打着喷嚏。我看了，是看在眼里，疼在心里。这时，她开口了，说：“你啊，也真是的，连这么重要的数学笔记本都忘带了，下次可要仔细一点哦！”听那语气，似乎是我的妈妈，亲切极了。我看了她的样子，心中都忍不住要笑出来，但当我听到了她是为了我才变成这个样子时，心中不免产生了一种不可饶恕的罪恶感，当时，我惭愧，我羞怒，我很不得挖一个洞钻进去，我恨我自己会有那种想法。当时，我只是“嗯"了一声便收下了。当夜，我做好了作业，但却始终忘不了那件事。

谭老师，我想对您说：我爱您！

（八）：老师我想对你说400字作文

今天第4节课是英语课，上课了同学们开始都专心致志，可到了后来，同学们就对您有点看法了。您点了几个同学回答问题，有几个同学没答来。我心想：真笨，坐下来吧。看我怎么回答的。

可是他们迟迟不坐下来。我又想：肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道：“坐什么坐！答错了还有脸坐！跟我站起来！”老师又走到彭真跟前指着他说道：“什么？！居然没带书？给我站起来！下次在的话，跟我到后面蹲马步去！”老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道：“你给我到后面去！”吴仪一脸的不高兴。反问老师：“握又没说话？”老师马上回答吴仪：“因为你上一节课说了话！”吴仪心里直犯嘀咕：我又没说话，老师怎么不讲理呢？我看见老师这样，我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站，说我答的不对，这样我在班里的美名也就随之而消的。

同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。做人的基本是宽容，希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。希望您改正缺点，成为我们心目中的灵魂工程师！

（九）：老师我想对你说400字作文

老师我想对您说：您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师我想对您说，您就像我们的母亲一样哺育着我们。天天在课堂上教我们知识，叫我们读书写字。每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么生动、有趣，不知怎么的一节课转眼间就过去了。您为了让我们的成绩在期末有所提高，就每天争分夺秒，一点儿时间都不放过，连流逝的最快的时间都逃不过你的手掌。您每天早上抓紧时间给我们复习课文，别的班放学回家了，给我们背一些古诗，这时，校园里只有我们班那朗朗上口的读书声。

我们终于获得了好成绩报答了您。老师，您真像花园里的园丁，认真观察每棵树苗长得怎么样，细心地剪枝、修理。您用知识的甘露浇开我们理想的花朵，用纯洁的美果培育我们情操的美果长大。

最后，老师，我想对您说：“老师您辛苦了！！”

（十）：老师我想对你说400字作文

老师我想对你说：假如我是一颗星星，那您就是一轮明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小树，那您就是一位辛勤的园丁，在您精心呵护下，我茁壮成长。

有一次，我在上课的时候，感到肚子痛，老师走到我面前问我怎么了，我说：“我肚子痛。”老师急忙把我送到医院，经医生的诊断，我得了阑尾炎，需要马上手术，老师给我交了手术费，爸爸、妈妈赶来的时候，我已经脱离了危险，我从心里感谢老师，不仅如此，老师每天到医院给我补课，直到我出院为止，有了老师的帮助，我的课程没有落下，您不但在生活上关心我，还在学习上鼓励我。

记得有一次，我考试打了一百分，教师说：你最棒。可是有一次考试，我却打了60分，老师不但没有责备我，而是鼓励我说：失败就是成功之母，有了老师的鼓励，我现在的学习成绩现在一直很稳定。

老师我想对你说：“有了您的鼓励，我的成绩才会慢慢提高，有了您的帮助，我才能茁壮地成长，我一定不辜负您的期望，长成苍天大树，成为祖国的栋梁。

（十一）：老师我想对你说400字作文

谭老师，我想对你说

那是爱的奉献，召唤了伟大的师德，

那是职责所在，诠释了不朽的灵魂。

善良、质朴，把你呼唤到祖国最需要的

地方，

人生的价值，让你为四个学生筑起光明

之舟。

张开双臂，护住学生，

成了你生命中

最后的姿势！

山崩地裂，地动山摇，

废墟砖瓦重重的砸在了您的身上，

您苟且之眉尚皱，护生之心尘中烧！

13秒，仅有13秒，

天地顿时瞬息大变，

山河破裂，飞沙滚石，

汶川一变荒凉，

繁华不华，刹一荒野，

您依然坚守再为人之师的岗位上，

不变师之本色，以“人生的价值”，

谱写了一首扬名青史的哀曲。

我宁没有这场地震，

我宁让您不成英雄，

我宁让您永远普通一世，

也不愿您伟名人闻。

谭老师，

四个学生悼念您，

全国人民悼念您，

那四川的石碑上，

有着您不朽不灭的灵魂！

英雄兮大爱无死，精神弘扬兮传千秋，

五岳兮痛心割肉，五环洲兮哀鸣骨瘦。

大爱无疆英雄榜，

恪尽职守师德魂，

谭老师，

一路走好！！！

（十二）：老师我想对你说400字作文

老师我想对你说老师，我想对你说：是您既教书又育人，把您几十年来所积累的教学经验、丰富的知识交给了我们，是我们找到了学习语文的途径。

记得您有一次给我们上课，带领我们学习《将心比心》。您重视激发学习兴趣，让我们陶醉在学习的海洋里。随着朗诵声音的抑扬顿挫，我们好似亲身体验了《将心比心》一文中打针时的情形。欣赏完课文，您让我们对题目提问题。“将心比心是什么意思？”“为什么叫将心比心？”……

问题一个接着一个，有的您让我们自己去解决，有的您给我们解答，有的您让我们互相询问，有的您让我们分组调查。这节课我归纳出了一个道理：好的教师不在于课讲的多么好，学生分数考得多么高，而是学生是否会学习的方法。老师，我想对您说：从前，我有一点讨厌语文课，但现在我对语文课却有了浓厚的兴趣，我爱上了语文课。