老师的200字作文(1):

刘老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮。一看没有什么特点，可是你仔细一瞧，刘老师的眼睛还会说话哪!

语文课上，我想起书桌里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸，正巧被老师看见，她的眼睛好象在暗示：“你怎么做小动作啦!我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。

课下，刘老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次我们玩老鹰捉小鸡，刘老师当老鹰，她一下子跑到西，眼睛呢？睁地大大的，好象在提醒我们：“哎-----当心!我要捉住你们啦!真糟糕!末尾的一只小鸡跑得太慢，被捉住了。这时刘老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了!

现在刘老师虽然不教我们了，但是没当我看到刘老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。

老师的200字作文(2):

敬爱的张老师：

您好！一转眼 我们已经开学一周了。没想到我很快适应了新老师。我们的新班主任也很和蔼可亲，当他给我们讲课的时候，我感觉到很温暖，丝毫没有陌生的感觉。但是会想起三年来和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说。

三年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。

记得刚入学的时候，我是一个调皮捣蛋的学生，但在您的精心辅导下，我的成绩在班里总是名列前茅，并连续几年被评为“三好”学生。在我得到的一张张奖状里包含着您辛勤的汗水。

记得还有一次上学，我突然发烧，张老师您一会儿一摸我的头，在中午休息的时候，还专门让刘寅虎同学去拿温度表给我量温度。从这件小事，我体会到老师浓浓的爱。

张老师，虽然您现在不教我们了。但是，我永远不会忘记您的。千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了”！

老师的200字作文(3):

我的李老师个子不高，平近易人。可她有一种“法宝”令我哭笑不得。那就是普通话。

记得有一次公布成绩，李老师说：“这次‘次’验，有11个同学100分。”我心暗暗想：什么“次”验啊。原来李老师把“测”验读成了“次”验。李老师的招可把我弄得目瞪口呆。

还有一次，我们准备去郊外旅游。旅游前，李老师对我们说：“马上上‘刺’所啊。”唉，总来个“刺、刺”，把我弄得呆头呆脑。我希望李老师能不能普通话好一些啊，不应该再有错误“！

这就是我的李老师，一个普通话不标准的李老师。

老师的200字作文(4):

老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时让人伤心，老师有一双会说话的眼睛。害怕的目光清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。

原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真的读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间，那时的目光真是可怕，吓死人啊！高兴的目光今天是个高兴的日子，因为今天是运动会，我可是短跑50米的冠军，这是我的运动强项。比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于我拿到第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时老师的目光多好看啊.

有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，果然不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师数落，我心里难受极了，我心里特对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。

老师的200字作文(5):

我们班的老师的绝招各有各的厉害，常常打得我们措手不及。

老班的绝招；龙抓手。危险率高达90%

一天，甲同学和乙同学在考试的时候作案，老师在上面看书。他们两个有着多年的作案经验就连我们都分不出他们在干嘛!甲同学把字条夹在笔里面假装借笔给乙同学。就在这时老班的眼睛“叮”的一声，然后出了龙抓手以每秒100000公里的速度冲下讲台，把甲乙同学痛K一顿。天哪!老班连这个都看出来以后想作案都难呀。

数学老师的绝招；狮吼功。危险率高达100%

想必大家早以知道狮吼功的威力，也尝到过。我们可是天天尝55555555。在那一堂课上，老师在讲课的时候把“天”读成“颠”引得我和我后面的同学一阵偷笑，老师听见了瞟了我们一眼，连吸气也不吸直接使出狮吼功，把我和我后面的同学K得掺不忍瞩。声音带风，风里带口水的传来。55555555555

两个老师的绝招我都领教过了，你们要不要也来试试？

老师的200字作文(6):

敬爱的老师:您好!

这四年您对我的教诲，使我终生难忘。您对我的关心变成了一份爱，让我领悟到这爱是这样伟大。记得有一次，您的嘴巴不知怎的，说话说不响，一说就很疼。本来休息几天就好了。但是，您还是坚持来上课，那几天，忍着疼痛，大声说话，希望我们能听得更清楚，更明白。老师，您在我们的眼里就好象是我们的妈妈，您为我们无私奉献着。你如红烛，燃烧着自己，照亮了我们。您如同粉笔，在黑板上写上一个个字，给予我们知识，自己却无声的消失了。

老师我永远感谢您。再过一个多月，我就将离开这美丽的母校，离开朝夕相处的同学，离开您。以后也许不会再见，但我将永远记在心里，我有一个爱护我的老师——您。不过，即将离开您了，我还真有点舍不得。老师您对我们的关怀我无以回报，就让我用学习上的进步，成绩上的分数来报答您。致敬工作顺利 身体健康

您的学生:

2009年5月22日

老师的200字作文(7):

人的一生除了伟大的母爱，还有老师无私的爱。令我们一生难忘。

老师的爱在一次轻轻抚摸，一个温暖的拥抱。老师的爱总是体现在小小的细节里，默默地奉献出无私的爱。

老师的爱就像一股暖流，在每一个同学的心中不停的回荡。

老师的爱是温暖的，慈祥的，老师的爱无处不在。

老师的200字作文(8):

我喜欢老师的声音，当老师在课堂用动听的声音朗读时，让我学到了许多知识。当我犯错误时，老师那严厉的批评声，使我知道自己做错事了。

有一次，我不小心把脚划破了，当时流了很多血，我吓得哇哇大哭起来，老师那轻柔的爱抚声，让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时，和我们一起做游戏，她那慈祥的欢笑声，让我知道，老师有一颗不老的心。当我遇到挫折的时候，老师的鼓励声，使我有了战胜困难的勇气。

啊！老师的声音是多么的美妙，我希望老师的声音一起陪伴我长大。

老师的200字作文(9):

胡老师有一个宝贝手机。那手机可干了不少“坏事”呢！

我们全班都在写作文，胡老师的手机突然响了，把我的灵感全都赶到了九霄云外，我的思路也全部打断了。

一个吃午餐的同学，端着汤，向自己的位子走去，正巧，胡老师的手机掉在了地上，那位同学因为没看见，所以踩到了手机。我的天啊！汤全被地板给“吸收”了，还有一部分洒在了我的脚上。同学把手机捡起来，跟老师说了声“对不起”，我只好去洗了脚，再帮她一起拖地。

有时候午休，胡老师总是会坐在教室后面的椅子上傻笑。我们特别好奇，老师在干什么？可每次接近她，胡老师就“砰”的一声盖上了手机盖子。终于等到了那天，我是中午的值日生，我去后面放扫把，正好看见胡老师在手机上干什么。哦，原来是在看手机里下载过来的搞笑图片。那些图片真的很好玩，我看了情不自禁地笑了起来，老师这才发现后面有人，赶紧盖上手机盖，不过我已经看到了，哈哈哈……

老师的200字作文(10):

今天我来到了金笔作文学校，老师说：“今天我们要补课，第三课人物肖像的描写。”我就想：写谁呢？就写老师吧！

我的老师身材胖胖的，走起路来一摇一晃的，活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩，像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊！圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁，两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的，一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。

侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候，我不知道怎么往下写，急的团团转。我就想看看同桌怎样写，随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来，似乎在说：“杨芷豪，不能偷看别人的作业。”记得还有一次，我在比赛中取得了好的成绩，老师的目光又瞟了过来。好像在说：“不要骄傲，继续努力！”

你说，我的作文老师可不可爱啊？

老师的200字作文(11):

今天下午的第一节课应该是音乐，因为快要期末考试了，所以音乐老师说：“这节课我给你们布置点语文作业，你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”

同学们只好按照老师说的去做，我们都低着头，认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张，又开始写另一张了，这时候音乐老师开始检查我们写的量词，有的同学只写了一两个字，被老师批评了一顿。

当老师走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的头几下说：“你怎么写的这么少啊，干什么了？”我说：“我还写了一张，这是第二张啊！”老师看了看说：“对不起，我错怪你了，打得不疼吧？”我说：“没关系，一点都不疼。”呵呵，老师也有粗心的时候啊，被误会的感觉真不妙啊！

老师的200字作文(12):

最近，我们班的班长剧增，一下子达到了30位，快到全班同学的一半了。虽说班级管理的井井有条。但用这么多班长，有些小题大做。我反倒觉得，在背诵组长这一块，应该加强人手。也许坐在前排的人没有多少感觉，但我们坐在后排的，却深有感触。现在我们六年级了，背课文越来越频繁。

每天的早读课只有半个小时，要十几的人一个一个在一个组长那背是根本来不及的。这样，既剥夺了我们坐在后排同学的下课时间，也增加了背诵组长的负担，使他们下课都不得安宁。所以，我希望老师每组调一个班长兼背诵组长，这样便减少了一半的背诵时间，让早读课变的更加充实，既减轻了背诵组长的负担，也让我们人人都背的上，这不是一举两得吗？

所以我希望老师能听取我的建议，把我们的班级管理的更好！

老师的200字作文(13):

你们的老师是否总是让你们抄一大堆东西？是否默写错了一个字，就要抄好几遍，有时甚至几十遍？这就是老师啊，说真的，我特别讨厌我的语文老师，考试不会考到的东西都要默写，我有好几次都恨不得把他给杀了，可是有能有什么用？

比如今天，古诗名言词语小节都默了，那么多啊！而且是一次性默的！词语要订正二十遍，其他要订正十遍，大家是不是都想说：“老师，别布置这么多作业了！”我有时认为我们不该做那么多作业，可是老师不干，又有什么办法呢？老师对我们好，可是，布置那么多作业，有些没用的也抄，就不好了。

老师的200字作文(14):

星期五，我们亲爱的刘老师要回她的学校了。我们同学对她说了许多祝福的话，当刘老师要走出教室的时候，她说：“只要你们越来越乖，每个人的小星星都能上墙，我一定会回来的。”我在守纪这方面要差一点，我会在这方面严格要求自己，经常提醒自己，争取每个学月都是明星少年。