我的老师400字作文第1篇：

我的老师在董老师的“眼皮底下”学习有两年多了，老师就像妈妈一样呵护着我们，教导着我们，董老师高高的个子，长长的卷发，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去既漂亮又和蔼。

老师有一对会说话的眼睛，时刻在给我指引道路。有一次，我上课思想开小差了，老师的眼睛紧紧盯着我，我的脸一下红了，开始认真听起课来。老师有一双很智慧的手，总是在给我鼓劲。有一次，我们举行演讲比赛，在台上我紧张急了，几乎忘记了词，这时老师在台下把双手一合放在胸前，我时我便不紧张了，有了信心，顺利地演讲完了。老师有一颗慈母般的心，天天给我们温暖。

每到雨天她会告诉我们别忘记带雨衣，天冷了让我们增些衣服，我们感冒了还给我们拿药，每天放学后都把我们一个个送到家长手中。这就是我的老师，一棵参天的大树，让我们这些小树苗茁壮的成长，从不索取回报，只为遍地怒放的鲜花，满山盛开的桃李。我愿用最优秀的成绩来回报老师的养育，用心底最真诚的声音来为老师祈祷——-永远健康、幸福。

我的老师400字作文第2篇：

迎着春风，乘着歌声，走进了我们的班级，一眼便可看见正在批改作业的老师，只见她乌黑的头发上夹着几跟“银线”，原本美丽的脸上因日夜操劳，而让岁月爬上了她的脸颊。那一张能说会道的嘴无时不刻地动着，就因为有了它，才使我们学会了一个又一个的新知识。这为辛勤的的老师就是教我们数学的董老师。

上课时，董老师总是微笑着面对每一为同学，每天都要盆辛如苦地上完几个40分钟的课。当我转的着个班级的第一天，我就自豪地对自己说：“我为有一为这样的老师而感到无比荣幸！”

董老师，您是我们学习的好榜样，因为您总是无私的奉献，日日夜夜地为我们全体同学着想，甚至不顾自己身体和家庭利益，为我们传授知识。当我明白这一点时，我想说：“老师，我爱您！”

上学时，是谁来得最早？——是老师！放学时，又是谁回去的最晚？——是老师！没错，老师就像辛勤的园丁，时刻关心着我们，呵护着我们，对此，我要发自内心地说：“老师，您辛苦了！”

这就是我们的老师，只求付出而不求回报的老师。

我的老师400字作文第3篇：

瞧，这位剪着短头发，长着高个子，脸上经常挂着笑容的女老师，她就是我们的班主任-----黎老师。

黎老师染着一头棕红色的头发，一双不大不小的眼睛前架着一副近视眼镜。她平时爱穿裤子，从来不穿裙子。黎老师既严肃又活泼，她活泼时，像个孩子一样，和我们玩儿；她严肃时，班里会变得鸦雀无声。

今年“六。一”儿童节，我们学校要举行一个歌咏比赛，我们班知道了这个消息后，我们进入了紧张的训练。在训练时，如果我们唱得不好， 黎老师就会板着脸对我们说：“再唱一次！”如果我们唱得好，黎老师就会一半用白话、一半用普通话对我们说：“嗨啰，这就对了！”她就是用这种办法来训练我们唱歌，让我们有了自信。比赛那天，我们班以优异的成绩获得了年级第一名呢！

黎老师不仅对我们学习上要求严格，在其它方面也鼓励我们做好，记得有一次，我要参加学校运动会的垒球比赛，比赛还没开始，我就紧张起来了，这时，黎老师走过来鼓励我，还哈了一口气放在我的心上，她说，这就是给我的“定心丸”。比赛开始了，我尽了全力把垒球扔了出去，虽然扔得不远，可是我已经是有进步了。

这就是同学们都喜欢的班主任——黎老师。

我的老师400字作文第4篇：

我原在山东省济宁市济东一小上学，我的老师姓张，叫张贵存。她个子不很高，也不很胖，她的眼睛不是很好，但是她是我们的一位好老师。老师对我们很负责，甚至胜过她自己的孩子。

有一次，她的孩子病了，马老师过来告诉她说：“你的孩子生病了，家里人让你赶紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子，可时老师说：“不能走，还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。老师对工作很认真，有一次，老师给我们改作业，别的老师和同学都走了，我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。老师也很关心我们同学。

有一天我们打预防针，一位同学打完针头晕，老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。第21个教师节快到了，可是我已转学来到了焦作，不能送给老师礼物了，我来的时候老师给我发了一个奖状，那时我哭了，这泪就是我对老师的真心感谢，是我给老师的最珍贵的礼物。老师我爱你。

我的老师400字作文第5篇：

我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。

李老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。

李老师对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。

李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次，奕纯同学生病住院，李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后，李老师给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。

像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！

我的老师400字作文第6篇：

瞧！身穿白色的衣裳，黑色的裤子，红色的高跟鞋，长着乌黑色的长头发，她就是我的语文科老师——全老师。她是一位知识渊博•和蔼可亲•严厉而不失幽默的好老师。全老师知识渊博，那一点也不假，上课的时候她总会跟我们说一些课外的小知识•小常识•小故事，唤起我们的学习兴趣，扩充知识面。她非常和蔼可亲，为什么说他和蔼可亲呢?应为下课时同学们向她问问题，她总是笑咪咪地给我们讲解。如果你犯了错，他会用温柔的话语使你改正错误。

可是她又十分严厉，常常有的同学上课时玩纸牌被她的“鹰爪”发现，上课开小差的同学被她发现了，就要站起来一大段时间去听课，我也有一点怕。有时她说话是那么幽默，上课时她经常会说笑话，逗得我们哈哈大笑，课堂的气氛一下子就活跃起来。

她的经典名句：“上课，你们开小差了，我们是“敌人”，我就会拿起机关枪“砰砰砰——”[严厉]；下课，我们就是好朋友，随便怎么跟我开玩笑都无所谓[有好]。”——这就是我的语课全老师。

我的老师400字作文第7篇：

屠老师是我在幼儿园的老师。她长着一头乌黑发亮的头发，脸上常常带着笑容。她衣着整洁，衣袋上总是带着一只钢笔，给我们批改作业。

当然，我和屠老师也发生过了许许多多我永远忘不了的故事。以前，我很怕水。更不用说游泳了，只要我一下水，就直发抖，但是现在我一点也一怕水了。想知道为什么吗？那就接着听下去吧！

记得有一次屠老师带我们去学游泳，刚开始我真的不习惯在水里，可总是一听到屠老师大声地给我说：“加油朵朵，加油朵朵！”我也不想让屠老师失望，所以我下定决心努力游泳啊游，游了一会儿我就不怕水了。

还有一次，幼儿园举行了一场精彩的唱歌比赛。轮到我上场了，我紧张地直冒冷汗，差点连歌词也忘了。这时，屠老师站起来对我大声地喊到：“好样的，田朵朵，你是最棒的。”我听了屠老师的鼓励，我就自信的唱了下去。最后还获得了第一名呢。

这就是我和蔼可亲的屠老师，我永远忘不了她对我的一片真心与关爱。

我的老师400字作文第8篇：

我的语文老师姓丁，丁老师有一双神情严肃的眼睛，乌黑的头发，高高的鼻梁，一米七左右的个子，身材微胖。

丁老师对学习不好的同学特别严肃，而对学习好的同学是非常放心的，丁老师对我是有时放心有时严肃。一次，我的日记得了十颗星星，兴冲冲的跑到老师的办公室拿奖本，老师什么都不看，就把奖本给了我，旁边有一位老师见了，说：“也不数数看，对不对啊！”老师说了三个字：“我相信”。之中就有信任。一次我没有考好，老师说这个，说那个，从眼神就能看出很严肃的样子。

还有一次，有一个同学没写作文，我是组长，就听老师说的要他写，可他写的乱七八遭，老师又在他本子上要他重写，我说：“那我再拿去叫他重写吧，”老师说：“不用，还有很多人要重写呢！”说完，指了指一些本子。我看了，大吃一惊：“啊？这么多呀！”老师说：“那是，如都像你写的那样，那我就省心喽！”接着，又说：“你是我的好帮手……！”这又是一种信任感。

老师是辛勤的园丁，我们是花朵，一定要长的美丽娇艳，有着淡雅的花蕾！

我的老师400字作文第9篇：

教师节来了，大家都在谈论老师。说起老师，我有许多老师!在我记忆中我幼儿园有毛老师和李老师。小学有：张老师、程老师、徐老师、唐老师、李老师……我的老师挺多吧！我最想我幼儿园的毛老师，她是在实验幼儿园教太阳班，她是一个和蔼可亲、善良的老师，我和许多小朋友都喜欢她！

我不论干什么事情都很慢，就像乌龟一样，读幼儿园时，我吃饭很慢，当别人都去午休时，我还没吃完。可是毛老师一点儿责怪我的意思都没有，她总会把我叫到她那去吃，还吃她和李老师的菜！因为慢，我居然享受到了当老师的待遇，想起来也觉得骄傲，虽然只是比学生多了一点轧菜。

毕业了，学校要组织才艺表演，我们班有两个节目，一个是跳印度舞，另一个是甩呼啦圈！多难得的机会呀，我的幼儿园毕业舞呀，我幼儿园的最后一支舞呀，我是真想参加呀，正好毛老师叫我去跳印度舞，可妈妈不给我买服装，不能参加跳舞，我的嘴撅得老高，毛老师知道了，就对我说：“我给你买，但你用完了还是我的哟！”“好呀！”能得到参与跳舞的机会，我高兴得手舞足蹈。

几年过去了，也不知道毛老师怎么样了，真怀恋以前和毛老师在一起的日子！

我的老师400字作文第10篇：

古文中说：师者，传道、授业、解惑也。好的老师就是一面镜子，一个人生的推动器，一个你人生航道的指路人。人的一生中，会遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。

他，一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，他眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让他永保那面笑容；生气时，他眼中流露出的失望的神情，我痛在心上，多想让他对我们重燃希望。我知道他的心中，对我们有多大的希望。

他好。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办愉快的活动，让我们掌握更多的知识；好在授课时与我们的沟通，让我们学习不再枯燥无味；好在关心同学，有一颗拥有大爱的心；好在体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。

每一堂课，他带我们在知识的海洋遨游；每一次他讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。他，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，美好的感情；他，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；他，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

他，就是我最好的老师——徐平老师。

我的老师400字作文第11篇：

微微的秋风迎面吹来，勾起了我的思念，坐在新的学校，新的教室，不禁想起那位我曾经有些惧怕的老师。那是三年级的事了吧！

记得那一天，我们端坐在教室里，这时走进来一位老师：梳着小平头，似劲松的眉，炯炯有神的眼睛，环视了我们一会，那严厉的目光，让我不禁正了正姿势，老师终于发话了，他是我们的数学老师，姓金，是一个很严厉的老师。从那天起，我就对这位老师生起了一种畏惧感，他讲课的时候，声音足以贯彻整个楼层，谁的作业字迹不工整，就“难免一死”，他的本子也无法“幸免于难”，有时会被重重地一摔，有时会被直接下一张“杀无赦”，被撕成一片一片的，我们即使有不会的地方也不会去询问他，因为人人都惧怕他。有一次，考试卷发了下来，99分，可订正时我怎么也想不出这题的解题思路，经过一番激烈的“心理斗争”，我犹豫不决地去询问老师。我将卷子递给老师，轻声问道：“金老师，可以告诉我这道题怎么做吗？”本以为会发怒的老师，这时却亲切地为我解释怎么做，听了一遍，我又提出尚存的疑问，他不仅没有显得不耐烦，还耐心地为我勾画了一张草图，演算过程，，一步步地让我理解，直到我完全弄懂。这之后，我再也没有惧怕过这位老师，反而感到他很亲切，一有疑问，我就会大胆地向他提出。所以呢，我的成绩可谓是“青云直上，居高不下。”

因为，我有这位有时亲切有时严厉的老师。

我的老师400字作文第12篇：

老师，如同一位辛勤的园丁，哺育了我们这些祖国的花朵；老师，宛如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

老师…… 我有一位好老师，她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在，她有着乌黑黝亮的长发，如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。 许老师上课时，眉头总是一皱一皱的，好像是在监视同学们有没有讲话，做小动作似的。所以，许老师讲课时，没有一个同学敢做别的事情。 有一次，同学们做练习册做得一塌糊涂，许老师大发雷霆，放学后，她把同学们都留了下来。讲课开始了，许老师拿起练习册，“小数的近似值……”

讲到一半，老师停了下来，问：“小数的性质是什么？”这时候，班上没有一个同学举手，也没有任何声音。“你们到底会不会！”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗？”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课，而教好你们就是我的责任。而你们，为什么不认真上课，非要我翻脸你们才高兴吗？我什么都不求，只要你们好好学习，上课积极回答，我就很高兴了，你们做得到吗？”话音刚落，那些颤抖的手变得挺直了，而且，又有好几个同学陆续举起了手。

这时，许老师的脸上露出了灿烂的笑容。 许老师，我很高兴，你能一直教我到现在。谢谢您，带给了我这么多欢乐，您永远是我心中的好老师 孙雅丽

我的老师400字作文第13篇：

在我喜欢的众多老师当中，让我印象最深的要数教我们语文的李老师了。

她的脸上总是挂着微笑，看起来是那样和蔼可亲。谁的作业做错了，她便会认真的讲解；同学们发生矛盾，她就会耐心的

调解；如果同学们不听话，她便会凝视着我们，看得我们心慌，使得我们又专心致志的听课，积极地举手回答问题。

有一次，在语文课上我举了好几回手，想抢答问题，可是手都举酸了，老师都没有找我。我又难过又生气，在心里暗暗埋

怨老师偏心。后来，老师又提出几个问题，其他同学都在认真思考，还积极的回答。只有我像泄了气的皮球，低着头一言不发。

之后老师又讲了些什么，我却一个字也听不进去了。忽然，我听见老师喊我的名字，抬头一看，李老师正笑眯眯的看着我，她好

像看出了我的心思，正点名让我回答问题呢！我又好像全身充满了电似的，精神百倍。我清晰准确的回答了几个问题，李老师连

连夸我回答的很好，我的心里简直乐开了花。看着老师慈祥的笑容，我反而觉得有点不好意思了。

这就是我最敬爱的老师，我为有这样的老师而感到骄傲。

我的老师400字作文第14篇：

瞧，这位身穿休闲装，脸上带着微笑的教师，他就是我们敬爱的语文老师——游老师。他经验丰富，讲起课来总是那么生动有趣，幽默风趣。

先讲讲他的幽默吧！

距离下课还有几秒钟，游老师合上书，准备下课。忽然，不知何因，广播提前响了，一阵音乐后又是一句话：“老师，同学们，你们辛苦了！”游老师接道：“辛苦了就休息呗！”在欢乐声中大家下课了。

还有一次，老是一进门便说道：“谁来当首席学生？”大家都迷惑不解。游老师解释：“首席学生就是讲台嘛！”我们恍然大悟，原来是指那些不听话的学生到讲台边坐呀！

如果游老师生气起来，那可是威震四海啊！不是震耳欲聋的“狮子吼”，也不是“恐怖”的“棍子刑”。而是阴着脸，先批评教育一下犯错误的学生，再说：“把这道题重写一遍！”或是：“打电话叫你家长来谈话！”，厉害吧！因此，大家都尽量做好。

游老师还长着一双“福尔摩斯”的眼睛。上课时无论谁做小动作都逃不过他的眼睛。他要是发现了某人做小动作，不认真听讲的话，不会直接提名，而是叫那位同学回答问题。这下，那位同学就惨了。

这就是我们的语文老师——游老师。

他那双“福尔摩斯”之眼一直激励着我们前进。游老师那深深的教诲永远铭刻在我们心里。

老师，您辛苦了！谢谢您！