榜样
榜样作文(1):
我永远的榜样——雷锋
雷锋,一个大公无私的无产阶级战士。他的一生只有短短的二十二年。可他所做的好事多得数不过来,人们常说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”由此可见,雷锋是一个乐于助人、无私奉献的大好人。
自幼就听父母讲雷锋的故事,自小就以他为榜样,下决心要像他一样,一直做好事,做一个名副其实的“小雷锋”。
记得有一次,在放学回家的路上,遇到一个推着三轮车走上坡路的老人。他走得很慢,看得出他的艰辛。事不关己,本来我想快些走开,但一想到如果雷锋在这里,他一定会帮一帮这个老人。想到这里,我就赶忙跑过去帮他推车,这个坡度的确很大,当我帮老人推上去时,简直累坏了。但一想到我做了件好事,就不觉得那么累了,因为我是一个称职的“小雷锋”。
做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。雷锋却坚持下来了,我也要向他学习,坚持做一辈子的好事。
榜样作文(2):
我有一个“铁哥么”他是舒池的哥哥。
有一次我去他家玩但是他家正好来了一些客人(是大人)所以我们就去外面玩了。玩着玩着我一不小心把隔壁家的花瓶打碎了。我说快逃吧在说了那花瓶只值3元他说:“那也不行我们是少先队”。说着他就拿出10元给了老爷爷
榜样作文(3):
学了《白杨》后我非常敬佩白杨坚强和无私奉献的精神。但是,白杨树与仙人掌相比,我更钦佩仙人掌。
它生活在沙漠中,天天在强烈的阳光下生长。在无边无际的沙漠里,它们很少喝到甘甜的雨水,但仍然坚强地活下来了。
别看仙人掌只是一种普普通通的植物。有多少人能做到它的那种坚强,它不怕沙尘暴,也不怕强烈的阳光。而人们,大多数人们在遇到困难后,都半途而废了,为梦想而奋斗的只有少数人会坚持不懈的。
仙人掌也被称为沙漠甘泉,它有许多不为人知的功能,它在晚上能大量地净化空气,把它放在房间里,犹如放了一个吸附空气的高手。在室内放置一个仙人掌,可以起到净化环境的作用。
仙人掌不仅顽强,而且极其乐观。我们总是因为伤心事而烦恼。而仙人掌天天面对着烈日,并不苦恼。普希金说过,假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,相信吧,快乐的日子就会来到。
仙人掌的优秀品质在我们的生活中也价值匪浅。
榜样作文(4):
我的同学李祝鹏既是我的好朋友又是我的跑步榜样。
李祝鹏是二年级转来我班的。他之所以跑这么快,是因为一是他是从农村练出来的,二是他比我大一岁多。
记得有一次在操场上比跑步,我说:“谁先围操场跑五圈谁就胜利。”一开始我们一起跑了三圈,这时,我已经累得气喘吁吁了,而他直到跑完五圈也不太累,从此我就立他为我的跑步榜样。
升四年级的时候,我们又比了一次,这次我坚持跑完了五圈,我心里特别的高兴!
现在的我能和他一起跑完五圈了,但是每次我跑完五圈都累得气喘吁吁,而他却不很累,从此我一定下决心努力超过他。
榜样作文(5):
她是我的榜样
同桌被一道难题卡住了,这道题是:用下面这几个数字组成一个乘法算式,使它的乘积最大。只见她紧缩双眉,笔在桌子上轻轻地敲着,发出“哒哒”的响声。她用手托着下巴,目不转睛地盯着这道题。我看着她这样冥思苦想,就想教教她,可低头一看自己的作业本,我连这道题都还没做到呢!
于是,我先做起这道题来。一口气列了六七个算式,逐一验算后,都没做对。我轻轻地拍了拍她的肩膀,见她没反应,就凑到她耳边轻声说:“别写了,都已经下课了,休息一下吧!反正这作业要下星期才交老师的。”同桌没搭理我,仿佛没听到我说话,我提高声音又说了一遍,但她只是微微地摇了摇头。
上课后,老师说:“请大家完成今天的回家作业,必须要在放学前交!”我一听就愣住了,怎么回家作业要在学校里完成啊?
放学时,我发现同桌早早交了作业,而我还在拼命地赶做剩下的题目......
同桌的她,是我的榜样。
榜样作文(6):
生活中,处处都有闪光的地方,当然,只要你留心观察,你就可以发现那些闪光之处。
他,长着一张瓜子脸,大大的眼睛从中透露着冷静,炯炯有神的。他就是我在学校的一位非常好的一位好朋友,在学校我们互相帮助,他也有许多闪光之处,也是一位热爱帮助别人的小雷锋。只要别人需要帮助,他就立刻出手相助。
他十分的热心,不仅帮助别人还帮助学校,一天,我刚吃完饭,看见有人在弯腰捡垃圾,我仔细一看原来是我们班的一位同学在捡垃圾,我想:他这不闪光的地方吗?这不应该让我们学习吗?
有一次,有一位同学没有带笔,他立刻把一枝笔拿来借他。你们说这是不是闪光的地方。
榜样作文(7):
有一次,我在看比赛,运动员们都在奋力地“跑着”他们不是像我们常人那样健康的跑。中国运动员第二名,快到终点了,中国运动员开始加速了,渐渐地,中国运动员超过了第一名,赢了!这是我们盼望已久的事情了,现在终于实现了。
我对运动员们充满了希望和敬佩之情。残疾人运动员虽然是残疾,但是他们充满了勇气和坚忍不拔的信念。所以我一定要把残疾运动员的信念作为榜样!
只要坚持、努力、永不放弃,就一定会成功!
榜样作文(8):
每个人心中都有榜样,有名人,也有平凡的不能再平凡的普通人。而我心中的榜样却是一位不同寻常的人,它有着和人一样美好的品质,他虽然很渺小,默默无闻,但它却用行动证明了它的价值。它就是树。
树虽然很渺小,但是它的价值却非比寻常,它能为我们遮风挡阳,但却不求任何回报。它是动物的家,是我们的卫士。面对困难它坚强不屈,毫不退缩,勇往直前。
我要学习它无私奉献、坚强不屈的精神。它就是我心中的榜样。
榜样作文(9):
我有一个朋友她叫舒池她是一个女孩,她留着一头乌黑的长发。
有一次我到她家玩,她的妈妈叫我们去买一瓶油,一瓶油20元。她的妈妈给她了50元,我们一起去商店。阿姨应该找我们30元但是阿姨找了我们35元。我叫舒池别出声可是舒池她主动的把那5元还给了阿姨。
从此我改调了这坏毛病。
榜样作文(10):
她是一位娇气、可爱的姑娘,虽然她的成绩不怎么好,但是她乐于助人,在我遇到困难的时候她总是喜欢帮助我,她总是喜欢帮助我,她就是——-钱诗涵。
诗涵的不足是“多管闲事”。有一次,我、诗涵和其她几位同学正在玩游戏,玩了一会儿两位男生跑快速的跑了过来撞到了若慈,她一下子哭了起来。我让那两位男生过来向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被诗涵看到了,于是诗涵扯着衣服把那位男生一甩,就这么一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更响了。诗涵呀诗涵你“多管闲事”怎么管到这个地步了呀!
然她爱管闲事,但是她也乐于助人。这次我脚疼,需要人来扶。每次都是诗涵抢着来扶我到寝室的。
以后我要学习诗涵的优点,弥补自己的缺点。
榜样作文(11):
我们都会以种种原因,去佩服某个人。
这不我的身边就有一个我认为的榜样。
他的幽默使它成为我的榜样。
在一个阴雨无边的下午,每一个人的心情都很低落,可能是因为我们班每个人的成绩都不理想,生物老师讲课好似催眠曲,大家中午为了写作业,而没睡觉,还是天气的原因,班里每个人的情绪都很低落,脸上写满睡意,无心情去听课,但一个人除外——我的同桌,他这一天心情都很饱满。
当老师讲到“中华鲟生在长江,长在长江,为什么近年来中华鲟的数量会逐渐减少呢?”
同坐连忙站起来回答“因为长江后浪推前浪,把中华鲟拍在沙滩上。”
全班的睡意完全消失,都认真听课,直到月考,我们班的整体成绩是上升上升,在上升。
这可都归功于我的“榜样”啊!
榜样作文(12):
每一天红领巾都是我们少先队员的标记。茫茫人海之中,我一直在寻找一条真正的红领巾。直到那天我才发现,原来她就在我身边。
那是一个夏日的午后,她正走在放学的路上,吃着刚买的饼干,一位陌生的叔叔,正把刚抽完的烟头扔下地上,可是一阵风却把这烟头吹向一名五六岁的小男孩。在这千钧一发的时刻,她————这名看似弱小的“红领巾”,奋不顾身地用她那细嫩的小手,接住了那根滚烫的烟头。接住烟头的手上,霎时焦红一片。不,她还是开心地笑了。
事后,我去医院看了她,从她口中得知,她是一名二年级的少先队员,她说:“我之所以这么做,是因为我的胸前飘扬着红领巾,我有责任保护弱小……”
我一定要以“红领巾”出一片新的天地。
榜样作文(13):
虽然四川大地震已经过去了很久,但我们还记得一位小英雄—林浩。
林浩是汶川县映秀镇渔子溪小学的二年级学生。在地震中,才9岁的他救出了2名同学。当别人问他为什么在危难时想到是别人的安危而不是自己的呢?林浩平静的说:“因为我是班长,同学们都没了,还要我这班长干吗!”
林浩的这种精神十分让人敬佩。同学们,林浩这种舍己为人的精神就是我们的榜样,我们应该在学习上、生活上时刻发扬这种精神。在学习中你的同学不会做的题目,你却会时,不要嘲笑别人,应该伸出手,帮助别人一把。我们要向林浩学习,让我们做第二个林浩吧!
如果每个人都学习林浩的这种精神,那么我们的班级会变的更团结,我们的学校会变的更温暖,我们的社会会变的更美好!
榜样作文(14):
圆圆的脑袋,一双灵巧的手。他的名这叫——海滨。他那种积极主动的创新的学习精神非常值得我学习!
记得是一天中午学习的时候,同学们已经纷纷回了家,但海滨同学还端正地坐在自己的座位上,皱起眉头,手握着笔写着呢。我想:海滨是我班的尖子生,平时做作业都是胸有成竹,而今天老师布置的作业又不多,他现在怎么排最后呢?由于我是值日生,要负责锁门,只能坐在那里等他了。
过了一会儿,海滨高兴得跳来:“哈,终于算出来了!”我看他那般高兴的样子,有些疑惑不解,便走上去,反他的作业要拿过来一看,只见上面工工整整地写着两种运算方法:一种是老师教的,另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟,原来今天的数学题不是他不会做,而是他在探求一种更加简捷的运算方法!
榜样作文(15):
榜样的力量是无穷的,在我心中有一位这样的好同学,她是一位活泼、可爱的小女孩,她的名字叫花茗。她写的字非常漂亮,她的学习很好,每一次考试,她的成绩都是名列前茅。她是一位遵守纪律的同学,每一次上课她都坐的非常端正,而且一点儿小动作都不做。她是一个爱乐于助人的同学。我记得有一次,她一组的组员马骥程在每一次的作业上都有许多的困难,花茗就每一次耐心的去教他,直到把他教会为止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上课的时候,老师提了一个问题,同学们都不知道怎么做,可她就想了一会儿就知道怎么做的。她把她的答案说了出来,还把自己的理由说了出来。说完后全班同学都惊呆了。
花茗还是老师的小帮手,老师不在教室的时候,她就帮老师管理班级里的纪律。而且老师说她的黑板字写的好看就让她来写,每一次写黑板报她都全心全意的把黑板报写好。
花茗是我们的榜样,她的每一个优点都值得我们学习。