篇1.我的快乐作文

小时候，快乐总是伴随在我的左右，明朗的笑声总是挂在我的脸上，忧伤与烦恼不是我的好伙伴，我从来不与忧伤和烦恼见面。长大了，快乐长了翅膀，飞得不知去向，欢声笑语也消失得无影无踪，与我成群结队的只有那无尽的忧伤和烦恼。

为什么快乐的日子一去不复返了？为什么要把我的快乐带走？为什么我的快乐成了我永久的回忆？快乐，你真像一个调皮淘气的小孩子，东玩玩，西逛逛，现在走丢了吧！我失去了快乐，快乐在我心中遗失了，我每天在痛苦的边缘挣扎着，可惜还是没有挣脱痛苦。快乐你快回来吧！快把我的快乐还给我！是谁偷走了我的快乐？

是巨大的作业负担偷走了我的快乐。作业负担像是一个大包袱，它每天都压得我喘不过气来，无法呼吸。几乎快要窒息了。原来是巨大的作业负担让我失去了快乐。

是沉闷的课堂时光偷走了我的快乐。沉闷的课堂像是一台输液器，它把知识灌输到我的脑袋中，不管你是否接受这些所谓的知识，它都不停地灌输，这使我觉得承受不了，一时间无法接受。原来是沉闷的课堂使快乐成了我美好的回忆。

是沉重的学习压力偷走了我的快乐。爸爸妈妈的严格要求不停地在我的耳边回荡，一次次考试成绩不停地在我的眼前浮现，考试名次涌上了我的心头。这沉重的学习压力是我站在崩溃的边缘。原来是沉重的学习压力把快乐遗失了。

作业，课堂，学习，你们快把我的快乐还给我吧！让我变回原来的那个自己，让我变回原来那个笑口常开的自己。

篇2.我的快乐作文

每个人的星期天都是快乐的一天，可我却不是。

每个周的星期五、星期六我都可以把家庭作业做完，本想到了星期日就可以快乐的玩一天，可是突如其来的作业打消了我这个念头，语、数、英样样齐全。语文和数学就是《黄冈密卷》，英语要不就没有，要不就是《阅读100篇》。

不过现在比以前好多了，以前的星期天早上是爸爸的练字，中午是妈妈的作业，晚上是爸爸的日记，早上什么时练完字，什么时候才能开始完，做完了这个又要做那个，总之写完了才能玩。

我多么想有个快乐的星期天，我知道学习对我是多么的重要，可是必要的娱乐也是应该有的，合理的搭配时间才行呀！快乐的星期天，就是由自己支配的时间，合理安排学习，玩、锻炼身体、叫上好同学一起玩耍和做游戏，既有益身体又增加同学之间的友谊和沟通。快快乐乐的玩一天，那才叫爽，晚上时，躺在床上做一个好梦。妈妈说：“只要考试达到我的要求，就可以有个快乐的星期天。”我想：要是有了快乐的星期天我要打蓝球、出去玩、去逛街……我一定要达到妈妈的目标。

篇3.我的快乐作文

成长是妈妈的慈爱，成长是爸爸的笑容！

成长是春天的花朵，成长是夏天的田野，成长是秋天的硕果累累，成长是冬天的皑皑白雪成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的！成长就是阳光下的游戏！我成长！我快乐！成长就是和伙伴的玩耍，成长就是学习中的乐趣，成长就是探索中的发现，成长就是幸福中的时光！成长是安徒生的童话，成长是天方夜谭的一千零一夜！成长是奇思妙想的构思，成长是百科全书的问答！

童年时，快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊，快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。成长中，快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐；快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充盈在我的心头。

成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获到了许多。其中结识到许多朋友，便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时，朋友会给我善意的帮助；遭受挫折时，朋友会送上真诚的鼓励；骄傲自满时，朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情，友情让我的生活充满了阳光。

我成长！我快乐！我阳光！

篇4.我的快乐作文

每天行尸走肉般的活着，乏味枯燥的生活日复一日，少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然，不知该如何是好，迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候，我才能放轻松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字带给我的快乐时间里。

常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情，它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里，随心所欲的写着自己喜欢的东西，即使没人欣赏，那样的我仍然是快乐的。我希望有一天，人们都不再说话，用优美的文字来表达，没有言语上的冲突，世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来！

文字是世界上最有魅力的东西，一旦爱上它就会深陷其中，无法自拔，我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我，让我着迷，它是我今生所爱。有了它，我的世界不再单调；并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里，让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字，神奇的拼凑在一起，成为一篇动人的故事，富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事，将那些单调的文字凝聚在一起，变成让人为之惊叹的大作，被人铭记在心里。

是文字带给了我无限的快乐，它为我的世界重新彩绘。没了它，我的世界将会变成黑白那样暗淡无光，优美的文字，穿成忧伤的句子，描述着我的快乐。

篇5.我的快乐作文

快乐就像是一串优美的音符，流淌在我的生活中我紧张忙碌的初三生活中。 清晨，一切照旧，我依旧是拖着沉重的步伐踏进教室所有如平常一样，连人到校的顺序都没变。 呐，似乎又是高压而无趣的初三生活的其中一天呢！就像是上了特定的规定程序一样，收拾书包，开早读一切照旧。 快昏昏沉沉之际，同桌步态轻盈，姗姗来迟。与我明显不同的是，她神清气爽，脚下带起了一阵阵的轻风，看她那明快得神情，便想倒这才是一个学生对学习应该有的一种享受态度吧！

Hello!栅栅，早上好！ 早。 我有一道题不太明白，下了早读你能帮我看一下好吗？ 好。 你今天怎么还是无精打采的？ 奥。 早读后 你的题我拿来看下这道啊这道题应该这样 咦？这样吗？我为什么觉得这个思路不太对 我们俩就这样争论到了上课。明白了吗？恩恩，明白了明白了，就这么简单吗！似乎感到全身一寒，我不禁白了她一眼。 这，才是学习的真正乐趣吧！在不断地争论中不断地升华。这样，在一片压力中也能感到轻松，和我的快乐生活。

篇6.我的快乐作文

常常有人问我，你为什么每天都那么开心呢?我说，为什么要不开心呢，因为呀，我每天都有值得开心的事。其实，这么说也不全对，因为我也有不开心的事。可是，我的忧愁有人帮我带走。

独自一人走在路上，一阵微风吹过，心里好难过。微风说：“你的忧愁让我带走吧!”我没有拒绝，心里好受多了。

躺在绿茵场上，抬头看着白云，她微笑着，似乎看出了我的心事，弯下身子，亲了亲我，对我说：“你的忧愁让我来处理吧。”微笑着，她离开了。我看着她离开，路上，她似乎遇到了朋友。哦，原来是风。风似乎把手里的东西交给了她。

回到家里，我趴在阳台上，我看到了她，她微笑着，好象要告诉我什么。“哗”一场大雨完全没有任何预兆的洒下来，我看着这场雨，他们其实是我的所有不开心的事。看着这些我曾经烦恼过的事，我忽然觉得自己好幼稚，为什么会让这些不值得一提的事来烦自己。

我生命中最重要的白云啊，我要谢谢你带给我的快乐，下一次你下的雨不会再是烦恼的，你看到的我，也不再是郁闷的。我向你保证，我亲爱的白云。