二十年后的我作文（1）

2029年的12月10日，一辆豪华的水、陆、空三用的小轿车停在斯德哥尔摩音乐厅的门口，一位气质非凡的女士从车上走了下来，这位女士飘着一头乌黑的长发，眉清目秀，穿着一件古朴典雅的旗袍。她是谁呢？原来她就是深受人们爱戴的、伟大的发明家我——袁玮懋。

我今天来这儿是参加诺贝尔奖的颁奖仪式，因为我得到了2029年“诺贝尔发明奖”的奖章。我发明了什么呢？它就是我今天乘坐的这辆水、陆、空三用的小轿车，这种小轿车使用的燃料不是汽油，而是一种新型的无毒燃料，所以排放的尾气无毒，还散发着淡淡的桂花香。车内有四种颜色的按钮，如果你按下蓝色按钮，小轿车就会自动变成一艘小潜水艇，让你在水世界自由自在的遨游；如果你按下白色按钮，小轿车又会自动变成一架小飞机，让你在天空中自由自在的飞翔；如果你按下绿色按钮，小轿车又会变成一所房子，里面床铺、电器一应俱全，累了你可以在里面休息；还有一个红色按钮，是恢复按钮，一按这个按钮，潜水艇、飞机、房子就会变成它原来的样子——一辆小轿车。这种小轿车一上市便受到了很多人的喜欢，供不应求，因为这种小轿车不仅功能多、环保，而且价格便宜，每辆15万元。

此时此刻，我站在领奖台上，是多么自豪、多么幸福、多么激动啊！我下定决心，今后我还要去奋斗，去拼搏，去创造发明出更多有益于人们的东西。我相信只要勤奋学习，刻苦钻研，我的梦想一定会实现。

二十年后的我作文（2）

二十年后的我会是什么样子呢？那时的我已是三十出头。俗话说“三十而立”，到这个年龄，就应该为国家，为社会多做些贡献了，那时的我应该做些什么呢？我曾有过许许多多的梦想，如长大做一名演员，何等光彩照人！做一名医生为人们解除病痛。何等受人尊重！做一名是高楼大厦拔地而起的建筑工程师，成就是多木显哧！

但今天，我想做的是当一名科学家，我将利用已被今天的人们发明出来的克隆技术，把人类科学知识的精华克隆成一个透明的小药丸，是学龄儿童服用后，就能轻而易举的掌握所学的全部知识，这样一来，就可以使老师打打减轻教学负担，学生大大减轻学习压力，加强素质教育，提高每一个学生的素质就不再是一件困难的事情了。

我将利用科学的基因移植技术，使人们美梦成真，咧如；让一个想当演员，但是缺乏经验的人，经过基因移植后，就有了出色的演技，从而使他的演员梦得以实现，再如；让一个想当运动员但又缺乏运动员才能，经过基因移植后变成了一个运动健儿，要是真能做到这一点，世界将多么美好啊！

我将创办一个现代心理诊所，利用现代，最先进的声，光，电及负氧离子技术，是所有的悲观失望和精神犹豫的人，经过最现代的技术医治，点的意志坚强，精神焕发，重新唤起生活的信心，和勇气。科学有着无限的创造力，她几乎能使人类的一切梦想都成美好的现实。

二十年后的我作文（3）

一转眼，现在已经2028年了，我已经三十几岁了，是一个中年人。现在，在大名顶顶的哈拂大学当一名老师，每当听见许多学生叫我林老师时我的心情很愉快，所以我要做好老师的本分。

我有个温暖和谐的家，家中有总管家丽丽，洗衣做饭的花花和司机先生明明。早晨，我六点起了床穿好了衣服便起刷牙洗脸。当我下楼去时，看见一桌丰盛的早餐心里美滋滋的，所以我要感谢花花为我做的饭，我吃完了早饭，便拿起自己的背课材料，出发了，当我走出家门，便会看见一辆崭新的奔驰牌汽车，我坐上车，与司机先生明明问声好，并告诉他我要去学校，他以20秒到达学校，当我来到校门口便要掏出一张卡刷一下，会显示出今天我几点到校，有没有超时到校。

在行走时，我被许许多多的机器人检查身体。接着，我走进电梯对它说我要上十五楼，它会以2秒的速度到达十五楼。我走进老师办公室看见许多老师在办公。于是，我轻轻来到办公桌，拿出自己的的资料正在背课。

第一节是语文课，我抱着教材和语文书来到教师。

我笑容满面的问大家:"大家思念自己的家乡吗?"许多中国孩子说:"我非常思念家乡，恨不得现在就回到家乡。"有的已经泪流满面。那么，你们记得家乡样子吗?我接着问。大家有的已经小声议论。一位同学说;"我记得，我记得家乡的样子，那是一个空气通流的小县城，有着清澈见底的小溪，郁郁葱葱的树林。。。。。。于是，我直奔主题，我们要写一篇文章，题目是"我的家乡"这是学生们纷纷拿出自己的手提电脑或本子，然而这间教室充满着写字的沙沙声，打字的嗒嗒声。这时，下课铃响了，有些同学如潮水般涌出教室，有的静静坐在位置上写，这就是我班的学生。

我的生活充满欢歌笑语，我的生活像一只活泼乱跳的鸟儿，充满着生活情趣。

二十年后的我作文（4）

二十年后的我，由一个淘气、可爱的小男孩变成一个帅气的外科医生。二十年是多么漫长的岁月啊！我思索着并张开想象的翅膀飞到了二十年后的世界里。

二十年后的今天，我在美国留学归来，并拿到了医学博士学位，一下飞机，只见家人和单位同事手捧鲜花来迎接我，学成归来的我感到无比的温暖和高兴。

回家后的第二天，我就进入紧张的工作中，我身穿白大褂为一个个病人做手术，手术后的病人伤口不会感觉到疼痛，因为那时的医学技术和医疗设备都十分先进，特别是有一种药膏涂在病人的伤口上不仅没有痛的感觉，而且恢复起来也很快。

星期一是我的专科门诊，只见一位老奶奶按住一位小男孩的手指，急匆匆地来到我的诊室对我说：“医生求你救救我的孙子吧！他在玩水果刀的时候，不小心在自己手上划了一道口子。”我看了一下伤口，还真深啊 ！我先给小男孩清洗伤口，再消毒，并拿出针和线，做好准备后，便给小男孩缝了，小男孩见了说：“叔叔轻点儿行吗？我说：“你不用害怕，现在有一种药膏，只要涂上去就不会痛了。”小男孩似信非信得看着我，我对他笑了笑并说：“你放心好了，叔叔的医术是很高明的，缝伤口不痛的，而且帮你缝得很好看，将来看不出有疤痕的！”小男孩点点头，在我的鼓励下，他一滴眼泪也没掉，我手脚麻利的帮小男孩缝好了伤口，他笑了笑对我说：“叔叔真的不痛，谢谢你叔叔！”我听了高兴地笑了！

作为一名外科医生，最大的幸福莫过于病人对我说的一声谢谢，这就是二十年后的我，一个出色的外科医生。

二十年后的我作文（5）

“叮当，叮当”上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。

“Good moing! bogs and giris!”我用英语向孩子们问好。孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。

我先让孩子们复习前一模块学过的“Girl ， boy ……”和句型“This is……”在他们完全熟练 之后，我便运用他们已经熟悉的单词和句型引出当堂课要学习的单词“dog cat……”和句型“That is……”然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校园里回荡，在我精心的指导下，我的学生有的成为了英语教师，有的成为了国家的翻译工作者，有的------看着一个个学生载誉归来，我高兴得哈哈大笑。

“绮君，笑什么？快起床了！”听到妈妈的叫声，我才明白刚才是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成为现的。

二十年后的我作文（6）

二十年后，我已经是一个三十岁的大人啦!而且还是一个大名鼎鼎的作家呢!而我的两个好朋友，窦豆和李剑雯呢？

窦豆当上了一个有名的国际主持人，李剑雯就当上了一个远近闻名的书法家，还整天受到国家主席的接见呢! 我们相约在母校中区花园的大树下聚会，母校改变了许多，就说说中区花园吧!原来的大草坪已经成了一个水池，池中还有一个凉亭呢!红色的顶，灰色的柱子，还有金色的地面，真美啊!人们可以去凉亭里观看风景。 我们开心的谈了起来，“谢诗，你最近出了一本什么书？”窦豆迫不及待地问我。”我说:“做孩子的烦恼。”“写了什么？”剑雯接着问。我说:“写了小孩子对生活的不满。”“那你又当了什么节目的主持人窦豆？”

我问到。窦豆说:“我们给一个大明星做节目，我来当主持。”“剑雯，你呢？最近有没有哪个领导找你给他写一手好字？”我又问到。“我啊，前天向他们提出放假两天，所以暂时还没有。

不过，这已经是第二天了，明天，我就得开工啦。”剑雯答到。 我们交谈得非常高兴，正在这时候，从远处飞来了一只小鸟，它似乎也想融入我们三个好朋友的谈话中。 我们边说边笑，欢笑的声音在中区花园中回荡，回荡……

二十年后的我作文（7）

“啊，睡得真舒服！”我刚起床，家用机器人就向我汇报：“基因实验区的基因培植器坏了，需要马上修理。”我立刻向家用机器人发出指令：“通知基因实验区的S机器人，立即修理。”随即，家用机器人的信息荧光屏上显示“S明白”的字样。

乌黑的头发，宽宽的额头，这就是我，一位基因学家。由于别的特征属于机密，对不起，无可奉告了。

吃完早餐，我整理了一下衣服，坐上自己的气垫车前往秘密实验室。

到了实验室门口，验证指纹码和口音码后，我进入室内。科学家们向我打招呼，我也向他们点点头，然后才走进了自己的实验室。

我询问了基因培植器的修理情况，然后打开电脑，浏览最新的科研资料。这时，荧光屏上闪出了我助手的头像：“教授，这里出现了一点问题，请到6号实验室来。”

我赶紧跨进6号实验室。这里正在研究瞬间移动器，就是把人的基因分解，用光速传到目的地后，再将基因重组。我戴上光感头盔和感应手套，对基因进行植入与重组。

不知不觉，已经工作了一天。我回到家里刚坐下，家用机器人又来到我面前：“主人，6号实验室出现紧急情况。”我一看荧光屏上显示的内容，原来实验室的一组基因发生突变。我又急忙站起身来，匆匆赶往6号实验室……