我的故事作文（1）:

在我还在幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐戴着红领巾，我好羡慕呀！我想我有一天也会戴上红领巾的。终于我上小学了，可是妈妈说只有学习成绩好，乖乖的小朋友才能戴上红领巾，于是我很努力地表现，终于等到这一天。

在挂红领巾的仪式上，大哥哥大姐姐给我们挂上了鲜艳的红领巾，然后我们庄严的宣誓。从那以后我更加助人为乐了，有一次班上的同学图画忘带了，我把妈妈新买的本子送给了他，他很高兴地说：“谢谢你！”像这样的事情还有很多，我知道这都是作为一个合格少先队员应该做的事。我也很爱护我的红领巾，星期天的时候我经常给它们“洗澡”，洗完之后它们显得更加鲜艳亮丽了。第一次洗的时候妈妈不在家，我苯手苯脚的洗了好长时间，结果还是没有把肥皂洗干净，现在我不仅更爱护红领巾，还知道为它增光。

“红领巾，你一直激励着我，感谢你！”妈妈也夸我长大了，老师也说我进步了！

我的故事作文（2）:

从小我就很羡慕隔壁大姐姐的红领巾，因为这条红领巾，我还做过许多傻事哩！

就拿那次来说吧。我去大姐姐家作客，看到了大姐姐的红领巾我就对大姐姐说：“姐姐，我也要你这条‘红围巾’，你看，多漂亮啊！”大姐姐听了我的话，居然哈哈大笑起来。我着急了，连连喊着“姐姐，我要‘红围巾’，我要‘红围巾’！”这时，大姐姐才勉强停住笑，对我说：“滢滢啊，这个呀叫红领巾，是少先队员的标志，只要你以后上了小学，认真读书，老师也会给你红领巾的知道了吗？”我似懂非懂地点了点头，眼前仿佛浮现出了一幅画面：我站在领奖台上，一位大姐姐为我戴上了“红围巾”。现在，看着胸前飘着的红领巾，我的心中掀起了奋发图强的波浪。我一定要好好学习，不辜负老师、家长对我的期望。

我一定会自强不息，监督自己，不有一丝放松！

我的故事作文（3）:

我现在已经是五年级的小学生了，但我牢牢记住了我挂上红领巾的那一刻。

我记得那是一个秋天，老师教我们去教导处成为少先队员。我们飞快地跑向教导处，一个个整齐地排好了队伍，等待着大队委姐姐给我们戴上红领巾。在等待的那一段时间里，我想着：大队委姐姐会怎样给我们戴上鲜艳的红领巾，带好红领巾之后要干什么。。。。。。种种不同的问题出现在我的脑海里。

终于到了惊心动魄的时候了，大队委姐姐帮我戴上红领巾时，我不禁笑了，还想大队委姐姐敬队礼。此时此刻我的心情肯定不用说，一定非常开心。

在我戴上红领巾的那一刻我已经下定决心，一定要好好学习，做一个对祖国有用的人。

我的故事作文（4）:

我从毕淑敏作的《儿子的创意》上，我看到一个令我感人的故事——挖井。（人教版语文五年级下册17课）

国外有一个小朋友叫瑞恩，上学的时候听老师说70元可以挖一口井，非洲儿童很需要水。

他回家向妈妈要70元的时候，妈妈却脸色不象平时那样红了。对于他们来说，一个月的薪水都没有70元，还要靠这些钱来生活，那有那么多的钱呢？

于是，孩子的父母决定：他每做一次清洁得2元钱。

孩子天天做清洁或家务活，一天一天地过去了，他的钱越攒越多，终于，有一天他把钱数了一下，共攒了70元达到了目标。

他妈妈到处打听挖井的事，才知道，挖一口井70元不够，2000元才够，这件事传到了基金会，成立一个以那个小朋友大名为名的基金会。

其实，我们身边总有人默默地帮助我们，如：低年级小弟妹跌倒了，我们做大哥哥、大姐姐不应该嘲笑跌倒的小弟妹，而应该扶起他，并带他去学校医务室。

我的故事作文（5）:

当我戴上红领巾的那时起，我就想，作为一名少先队员，做什么事都应该比别人好，如果别人需要帮助，我会用我双手去帮助别人。记得有一次我乘公交车的时候，上来一位老奶奶，我连忙把座位让给了她，她夸我真是个好孩子，这时我看看自己的红领巾感觉更加鲜艳了！从那以后，我时时刻刻提醒自己，要做一名优秀的少先队员。

我的故事作文（6）:

我是一名少先队员，胸前挂着鲜艳的红领巾。

我一直觉得红领巾只是一块红布，没什么了不起。直到那一天，我才突然醒悟过来，开始重视起我的红领巾。

那天爸爸妈妈很忙，就先把我从学校接回了家，他们又匆匆回厂里工作。走到楼底下，听见5楼的老奶奶和她的两个孙子的对话。原来小家伙们要让老奶奶陪他们在底下玩，可是奶奶没空，可小家伙一定要奶奶陪，就像黏黏糖似的黏着奶奶。这时，奶奶说：“马上要上小学了，再这样不懂事，就不能像这个姐姐一样戴红领巾了！”她的声音虽然不怎么清楚，但是我仍然被这句话触动了。原来红领巾不仅仅是块红布，还是我们懂事、文明的象征。在别人眼中的红领巾是那么特别，我怎么能不重视它呢？

代表着烈士鲜血的红领巾在我心中的地位变了，现在每当我挂上这条鲜艳的红领巾，我就努力在做一个文明有礼的孩子。