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老师的作文

老师   2025-01-27

【篇一】:老师的作文

校园里什么最动人?

是窗前的鲜花,还是门前的垂柳?是朗朗的读书声,还是清翠悦耳的铃声?

这些都不是,最动人的是老师那双富有表情的眼睛。

老师的眼睛会说话,他说的话别人听不懂,惟有学生听的最分明,领会的最透彻。

------当老师的眼睛闪出喜悦的光芒,我们就知道,一定又是谁为班级体争了光,或是谁的学习进步了。

------当老师的眼里出现了责备的神色,我们就知道又有谁把乘号写成了加号,或者是谁又为班集体涂了污点.

啊,老师的眼睛,是检验学生的仪表,这仪表是那样的神奇,那样的精密。

【篇二】:老师的作文

好一片盈盈碧波。那般深情,那般亲切,那般动人。 风来了,你伸出手臂撑住我的腰;雨来了,你散开衣襟遮住我的头。有时,你像涟漪荡尽我心上的阴云;有时,你像一片洁白的云彩扑向我身上的霉斑。

当我的弹弓打碎了窗户玻璃时,当我的足球折断了小树的第时候,当我偷偷的压住了女生辫子的时候,当我悄悄的撕去作业本上的‘鸭子’的时候。您像热情的潮水向我涌来。我被侵潤着,我咬着牙,仿佛要把这一切羞耻嚼成粉末。多么富有的魔力的盈盈碧波哟。我愿永远在你里面栖息,让你洗条着我的心胸,让你陶治着我的心胸。

【篇三】:老师的作文

敬爱的况老师:

您好!我是您的学生:张恩浩。今天是7月19日——您的生日,我在此表示忠心的祝福。从我们踏入学校,认识了您的时候,您就开始呕心沥血地教导我们,一转眼,我们就到了四年级,您已经把我们从一个蒙昧无知的小孩子逐渐培育成一个聪明懂事又能干的小学生了。如果不是您,我们可能还是一点长进都没有呢。所以,我非常非常地感谢您。

敬爱的况老师,在我们的心目中,您永远是榜样,永远是我们心目中最崇拜最敬爱的人。常听大人们说,“教师是人类灵魂的工程师!”这句话用来形容您,真是一点儿都不夸张。你们老师为国家培养、造就人才,竭尽心智,尽一生的力量,不图名不求利,默默地奉献,是我们终身学习的楷模!我一定要努力学习,天天向上,决不辜负您的期望!

我祝您:生日快乐、身体健康!

您永远的学生

2007年7月1日

【篇四】:老师的作文

敬爱的代老师:

您好!在我的心目中您是一位优秀的寝室老师。

记得有一次,要期末考了,我们都很紧张,还愁眉苦脸的,怕考不好被妈妈批评,您就放起我们最爱唱的歌——{小乌龟}给我们听,让我们放轻松点,能够考个好成绩。

您不仅在学习方面很关注我们,而且在生活方面也很关心我们。

还记得有一次晚上,我们全部甜蜜入睡了,只有你没有,你还在巡逻,看我们的被子有没有盖好,要是没盖好就会悄悄的拿起被子,轻轻的盖上,您很晚才放心的入睡。

老师,两年的时光已悄然过去,也许我曾让你头疼,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲。。。。。。无论怎样您始终是我敬爱的老师

。也许您桃李满天下,将来不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

祝代老师:

永远开心!永远快乐!一天比一天美丽!

您的学生陈温宏

2008年7月1日

【篇五】:老师的作文

敬爱的李老师:

您好!

时光飞逝,转眼间我已经从一个四年级的幼稚小孩子变成了一个五年级的优等生了。在跟您学习的一年里,我的语文成绩可以用“突飞猛进”这个词来形容,这离不开您对我的教导啊!我在这里由衷地感谢您!

您现在很忙,但是一定要注意休息,千万别太累了啊! 李老师,您批改作文时肯定得用红笔吧?这个信封里就有一根我亲手做的红笔,它是一种用“吉祥结”的编法编成的,还不错吧?这也代表了我对您的祝福。

敬祝 事事吉祥如意,年年身体健康!

学生:钟静怡2007年6月2日

【篇六】:老师的作文

老师的爱,和母亲的爱是一样的。

有一天,我一直跑过来跑过去。不是坏事,而是好事。我抱着书本王老师的桌子上放,再抱另一本。老师好奇的说:“今天怎么那么勤快?”我不好意思的说:“想找点事做。”从那一天起,我就敢和老师说话,一天老师看见我的手冰冰凉凉的,老师就拿出一个膏药往我手上涂。不管我怎样说,老师都要给我涂。老师说:“下课的时候要搓手,不然这膏就白涂了。下课以后,我使劲搓,搓的不仅是手,还有老师的爱。放学后,我的手就不在僵硬,而变得暖乎乎的。

老师的爱,是只有母亲的爱才能相比的。

【篇七】:老师的作文

唐老师,自从段考之后,您就生病了(实际上是受伤了)。

黄老师说,您要下个学期才能回来。为了不让我们班学习落后,校长让我们的体育老师(也就是韦老师)为我们上语文课。黄老师还说,韦老师在乡下上过六年级的语文课,让我们跟他好好学,不认会跟不上*班。可是,您以为一些调皮的同学会认真学吗?自然是不会的,那些调皮的同学,在您在的时候,他们还比较听话。可是,您不在时,他们认为新来的老师不熟悉他们,就开始不听话。希望您早日回来,把这些调皮的同学继续“征服”下去。这样一来,我们班就“安全”了。

老师,虽然韦老师讲的课是新鲜的,可我们听着不怎么新鲜,因为,这不是我们熟悉的,只有您的课,才能让我感觉到一大半的新鲜。您的课我们听惯了,所以我们喜欢。希望您能早点回来

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