篇一、我读书我快乐作文

一本书就是一口清凉的泉水，也是美味的健康食品。发生在我们身上的读书事情，已经数不胜数。

记得那天，我在厕所里解手觉得没意思就随手拿起一本书津津有味的看了起来，不知不觉就陶醉在其中不能自拔，周围的一切对我来说全都是浮云。一晃眼半个小时过去了，在客厅拖地的妈妈抬抬头看看表自言自语地说：“这孩子怎么上个厕所这么长时间？不会又在看书吧？不行，我得去看看。”妈妈敲敲门，见我没反应就料到我又陶醉在其中了，所以拧开门就过来把书向上一抽，当时我吓了一大跳，我大喊道：“妈，你干什么呀，吓死我了。”妈妈反驳道：“我就料到你又看书了，所以过来看看你。”只是后来妈妈告诉我的。 还有一次是妈妈不让我晚上坐在床上看书所以我就偷偷买了个小电灯，晚上偷偷躲在被窝里看，而且不时地发出一些嘻嘻哈哈的笑声，所以妈妈一气之下就把我的小电灯给没收了。 除此之外我还和妈妈发生了许多次“读书大战”。

你说我是不是一个小书迷？

篇二、我读书我快乐作文

欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐趣则在于读书。

还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。

那时每当我背会一首诗，总会得到妈妈的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就这样从“一去二三里”一直背到现在，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达;有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔;有“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人，了解了中国古代文化的灿烂。

在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起玩耍;小红帽与大灰狼的故事……它们伴随我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设我们的祖国是我永生的心愿!

这，读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。我觉得，学习固然不，但能细水长流，积少成多，所得小可，而，你体会到读书的真正价值了。

读书，它是我永远的老师，它是我快乐的天使……

篇三、我读书我快乐作文

读书，是一种享受，也是快乐的。 从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时，我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后，我每次一做完作业，便拿起幼儿读物看了起来。

依靠拼音当拐杖，读了一本又一本书。后来，我发现自己的拼音速度越来越快，越来越熟练。书看得多，懂得的字自然也多，在第一次考试时，题目里的许多字大家不理解，造成了错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。那时，我是多么快乐呀！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。

篇四、我读书我快乐作文

妈妈说读书是一种品味，老师说读书是一种品味，我也觉得读书是一种品味。我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》······但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在……却被一群小绿虫吃光了。

一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：“放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼？”“那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！”那人关心的问：“那你们一定很可怜？”“不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴，至少不像人类对我们那样仇视。”

那人听了这小东西的话，转身离开了。世界上所有的动物都会为自己的生存和行为说出一大堆动人的话，但每句话都有道理，我认为我们人类有生存的权利，那可爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的生存食物就是玫瑰花了。我们每个人随时随刻都要爱护小动物。小动物是纯洁可爱的，你忍心伤害它吗？关爱小动物是一件美好的事，会让你增加快乐，而读书更是一件快乐的事。跟我一起来吧，走遍“世界书城”！

篇五、我读书我快乐作文

喜欢在清风明月之夜，意韵悠长，点红烛一支，细品章文。斥马文才拆散梁祝，伤黛玉孤独惆怅，慕李白酒入豪胸，喜弃疾坚守自我。

听听，或低沉有力，或轻柔明晰，或断断续续，或流畅明快。只有爱书的人才能听得见每一个字所发出的音乐。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”在看书的时候，忘记了自我，忘记了他人，全身心的投入到书中，沉醉其中，听作者吟唱笑之歌，悲之曲，书带给我一个个跃动的音符，让我飘飘然，想聆听更多的乐章。书，陶冶了我的情操，净化了我的灵魂。尝尝，书中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但读书读出的苦，并不是实质上的累，而是心中一种惆怅悲伤的苦楚。

但读书犹如嚼橄榄，粗粗地嚼下去会觉得苦。而真正爱它的人却不着急吐出，越嚼越有一种意味。最后甜味在险乎弥散。书，滋润了我的心田，给予我真正的享受。在生活中，也许你聆听到了“逝者如斯夫”的感叹;也许你看到了“才下眉头，却上心头”的忧伤;也许你揣摩到了“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟;又或许你懂得了“行路难，行路难，多歧路，今安在!”的苦楚。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书中所读到，在生活中乃至学习中会遇到，甚至会自己亲身体验到。惜“三上”珍“三余”，只为五车八斗。读“四书”研“四史”，可拥千户万钟。冰冻三尺，非一日之寒，只要多读书，读好书，想必你定会成功的吧。无须华丽的词藻，无须优美的抒情，便可勾勒出读书之乐，乐在心头，乐在言表，极乐无穷!

篇六、我读书我快乐作文

高尔基曾说过：“读书使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像钟声在我的生活中鸣响。”我的生活正因为有了书，才变得绚丽多彩。

从小我就与书形影不离，上小学时，妈妈给卖了许多书，高尔基的《童年》让我了解了一代文学大师的童年生活，看清了俄国沙皇黑暗腐朽的统治。名人故事教育了我在困难、挫折面前树立信心，重新扬起自信的风帆，载着我理想的小船驶向成功的彼岸。

随着年龄的增长，我更爱读书了，中国四大名著之一：《三国演义》让我回到了三国时期，战乱的社会，战争非常激烈每个人都要拼个你死我活才肯罢休。这本书让我分辨了善与恶，是与非。在作者罗贯中的笔下，描写了各种各样的正面与反面的英雄人物：诸葛亮、曹操、刘备、张飞、周瑜······

我最喜欢在阳光明媚的早晨，坐在大榕树下的石凳上，吟李白那独具豪放的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”因为只有这样才能亲近他的灵魂，读懂他那颗善良的心。

“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“读书就是和许多高尚的人谈话”······曾经有多少名人说出了对数的喜爱之情。

一本让人受益的书也许就是一次生命的拓展，总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的是一杯清茶，一卷好书。

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。书海浩瀚，扑进去其乐无穷！我坚信，读书是快乐的！

篇七、我读书我快乐作文

书是知识的海洋，是知识的方向盘，书给我们带来的不仅是知识，还有快乐。书是生活中不可少的，读多了就“读书破万卷，下笔如有神”。

书给我带来了许多变化。以前的我，简直是文盲，语文课外知识我一点也不知道。而现在，我有了一位“老师”，他可神奇了，可以帮助我懂得许多知识，每当我不知道时，他总会帮助我，使我懂得许多的道理对我来说意义深重。以前的我呀，见到属就像看见讨厌的东西，看都不看一眼，而现在看到书就像一块大面包，猛力地冲过去，爱不释手。不仅改变了我以前对书的态度，还改变了对书的看法，看到书就像看到亲人一样，他默默无闻地帮助我，不就想我的亲人一样吗?

书给我带来的快乐也不少，自从有了书，我看书总是嘻嘻哈哈，看到那些有趣的故事，我有时还忍不住哄堂大笑。而且，我每次在你身边给她讲故事，母亲听了恍然大悟。书的情节十分有趣，就拿水浒传吧!那里面的好汉，每次都让我激动，心里总想知道后来怎么了?发生了什么事?又有什么人物?总想迫不及待地看下去。心里总想看光所有。每一本书里的事情都十分有趣，没看完一本书，我总感觉幸福快乐，又看完了一本书，知识又更上一层楼了，心里总是兴奋不已，所以书给我带来了不少快乐，说也说不清的幸福。而那些都是自己所获得的，谁也得不到。

啊!书给了人们快乐、启迪、幸福，也带给我数不清的变化。

篇八、我读书我快乐作文

读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。 从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。

记得我刚上小学一年级时，我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后，我每次一做完作业，便起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖，读了一本又本书。后来，我发现自己的拼音速度越来越快，越来越熟练。书看得多，懂得的字自然也多，在第一次考试时，题目里的许多字大家不理解，造成了错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。

那时，我是多么快乐呀！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。 如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和冒险故事书，那一本本书都那样生动活泼，语句优美，使我从书中获得不少知识，懂得了不少大道理。不光是这些书，比如老舍、鲁迅的小说，唐朝李白、杜甫的壮丽诗篇等等，我同样喜爱。 由于我爱看书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。

在语文考试时，我常常拿了高分。自从我看了书以后，我的写作水平也大大提高了，在语文课上，老师常拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。 我爱看书，永远爱看书！朋友们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。多看书。

篇九、我读书我快乐作文

妈妈说最喜欢听到的声音，就是清晨我琅琅的读书声。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我读的书现在还没有万卷，在书海里，我只是一条尽情游动的快乐小鱼。爸爸给我买了很多很多的书籍，让我在知识的宝库里获取积累、养分。

起初，我看的是《格林童话》、《完美女孩的公主故事》……善良美丽的人物形象构成了一个个动人的童话故事。

随着我慢慢长大，《安徒生童话》催人泪下的故事已经打动不了我了，我的读书口味升级啦！

《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识了多少新鲜的知识，领悟到：凡事要多问为什么，才能寻求真理。如果没有怀疑的心态，就不能闯进科学的大门。

每当我茕茕孑立在房间时，我就和我的“好朋友”书一起感受着遐想和乐趣，像杨红缨、梅子涵、郑渊洁……我是他们忠实的粉丝。

我有一个雷打不动的习惯，晚上睡觉前总是看很长时间的书。每每都在妈妈的催促下才肯睡觉。到了老爸有空的时候，会带我去书店看书，使我不断充实自己，收获知识给我带来的财富。

“同沐四季风，共享读书乐！”让我在书籍的世界里绽放自己吧！

篇十、我读书我快乐作文

每个人都有自己心中最快乐的事，兔子的快乐是吃一根鲜嫩嫩的胡萝卜，小狗的快乐是每天主人能给他一根骨头，野马的快乐是在无边无际的草原上尽情地奔跑。我也不例外，如果有人问我最快乐的事是什么，我会毫不犹豫，自信满满地回答:“我读书，我快乐。”

在我小时候，就对“书”这个东西产生极大的兴趣。记得五岁的那年，我偷偷拿来爷爷的老花镜，背上爸爸的公文包，拿起一本书，像小大人似的，看了起来。爸爸妈妈看我这幅滑稽、怎么看都不像的着装，忍不住“扑哧”一声起来。其实，书里的内容我一个字也看不懂，可是，我总是能从那些精美的图片插图，领略到文字的魅力，故事的曲折离奇。那一个个小精灵似的字，总能让我得到无穷的乐趣。

妈妈看我这样喜欢书，就买来一本童话书，每天晚上，都必读几个故事给我听，平常到处在外面疯玩、活泼乱跳的我，一到晚上我总是立即停下玩的事情，跑到妈妈跟前，硬缠着她给我讲故事。听的时侯，我总是睁大眼睛，手捧着脑袋，像一只安静的小猫专心致志地听着。有时我为白雪公主的悲惨身世同情，有时我又为孙悟空的机智勇敢感到赞叹……

现在，我上四年级了，每天我都会积极看书，周末我总会到书店里买书，现在，我的肚子可满是墨水，大家都称我为“小百科”。

书是知识的海洋；书是一把钥匙，打开智慧的大门；书是指明灯，在茫茫大海里指引我们方向。同学们，让我们多看书，多读书，就让书香满校园吧！

我读书，我快乐！

篇十一、我读书我快乐作文

在我读书的路上，有紧张，有刺激，有难过，有恐惧，但更多的是快乐。

在暑假的一个下午，知了在树上没完没了，不厌其烦地扯着嗓子高声唱着歌，在舒服的空调房里，在宁静的阳台上，我静静地坐在藤椅上看着《虎娃金叶子》，我读着读着入了迷，恨不得再长出几只眼睛，好多读一些，我也恨不得有一双孙悟空一样的火眼金睛，目光可以穿透整本书。我快乐地读着，偶尔伸伸手，扭扭脖子喝几口水，之后又沉浸在故事中。书中金叶子的遭遇使我一次次的揪心，读到六指头将要被神汉点着的火焰烧死时，竟听到了虎啸声，我的心提到了嗓子眼，心里头似乎还有一头小鹿在砰砰的跳跃，不用猜肯定是金叶子前来搭救了。当我读到它发出一声威武的虎啸，火苗顿时被压下三尺多，它纵身扑上断魂柱，炭火迅速地被压灭，读到这里我也松了口气，不再那么紧张了，但金叶子在抽断魂柱的时候，中弹了，虽然金叶子跟着死里逃生的六指头一起跑了一里路，但是中了枪伤的金叶子再也支撑不住了，最后，它拼死保卫六指头，希望六指头能保护好它的后代，读到这里我不禁流下了眼泪。

我读书，我快乐，在悲欢离合的故事中体会着人生。

篇十二、我读书我快乐作文

书中自有黄金屋、书中自有千钟粟、书中自有……书的星空里有无穷无尽的星星，繁星点点，而我在这片璀璨的星空里找到了一颗闪亮的启明星。启明星是什么？那就是读书带给我的乐趣。

小时候，我时常依偎在妈妈的怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常使我在梦幻般的童话世界里流连忘返，恋恋不舍。 渐渐的，我长大了，听童话故事的时代已经过去了。像《西游记》、《三国演义》成了我的最爱。西游记中的孙悟空大闹天宫，三打白骨精，一个刚正不阿、嫉恶如仇、神通广大的形象展现在了我的眼前。三国演义中诸葛亮的空城计、调虎离山计、美人计、草船借箭……一幕幕形象在我的眼前挥之不去。

读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。我游淌在书的海洋里，满足我无穷无尽的求知欲望。