我的发现
例文1：我的发现作文
最近两天，我抓了一大袋西瓜虫：胖的、瘦的、大的、小的，形态各不相同。嘿，还别说，我还发现了西瓜虫的一个秘密呢。
那天，我坐在窗台上，随手捉了一只西瓜虫，放在桌子上观察：它青黑色的身躯，肥头肥脑，摇摆着椭圆的身子，还挺象胖乎乎的企鹅哩！我刚一放下它，它便使劲舞动长须，飞快舞动七对脚，“哧溜”一声窜了出去，满桌乱跑。我赶忙用两指轻轻一掐，又把它捉回了盒子。我浏览了一下我的"宝葫芦"，突然发现了一只与众不同的小虫：上半身淡灰，下半身呈深黑色。我心想：哎哟，我只在书上见过"双面"龙虾，可从没见过"双面"西瓜虫啊!
我迫不及待地打开电脑，想从中得到答案。哈！有了"百度"真方便，要啥有啥一点通。看了西瓜虫的相关内容，我才恍然大悟：原来，西瓜虫又名球潮虫，属甲虫科。由于祖先生活在水里，所以至今仍喜爱潮湿、阴凉的地方。甲虫都得有一个脱皮阶段，它也不例外。不过，球潮虫比较特殊，是先脱上半身，24小时后再脱下半身。而我这只正好是在脱皮过程中的小虫，所以看到了奇特的"双面"现象。
看来，大千世界确实有许多值得我们学习的东西，真是"学无止境"啊!
例文2：我的发现作文
今天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。
原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”终于被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
例文3：我的发现作文
我的发现有一次，同学告诉我，中国有一个淹不死人的海，即使不会游泳的人掉进去也不会被淹死，这是为什么呢?一个问号在我的脑海里浮现。
我问妈妈这是为什么，妈妈说：“走我带你去做一次实验，也许你会明白”。妈妈带着我，拿着三个透明的杯子，而且装满了水的杯子里，妈妈叫我把马铃薯放进一号杯子里，马铃薯沉了下去，妈妈又叫我把同一个马铃薯放进二号杯子里，马铃薯竟神奇的浮在了水面上。难道妈妈会用魔法把马铃薯浮起来?我带着好奇心问妈妈，为什么马铃薯会在二号杯子里浮了起来，却在一号杯子里却沉了下去，这和淹不死人的海有什么关系
妈妈告诉我她在二号杯子里加入了大量的食盐，改变了二号杯子里液体的密度，因此两个杯子里的液体性质就不同了。听了妈妈的讲解，我恍然大悟。“哦!我知到马铃薯浮起来的原因了。”我欢呼起来。原来这和淹不死人的海水里也含有大量的食盐。
妈妈还告诉我其他物质也能使马铃薯浮起来。然后拿起一个杯子叫我把马铃薯放进去，把马铃薯放进去后，马铃薯竟然也浮了起来。
我问妈妈：“为什么会这样?难到这也是盐水?”好奇心驱使着我，我索性尝了一下，“呀!是糖水!”
我恍然大悟，原来糖水也能使马铃薯浮起来!
通过这次实验我发现了液体的性质可以改变物体的沉浮，我非常高兴!
例文4：我的发现作文
今天我放学回家，妈妈对我说：“好宝，肚子饿了吧！我们今天中午吃虾哦！等一会，就来尝尝妈妈的手艺吧！”我心里开心极了，因为我今天很饿。过了一会，只听见厨房里传来一声“刺啦”，我跑去厨房看，就看见了妈妈正在炒虾子。我深吸了一口气，觉得很香。心想：今天中午可以大饱口福咯！突然，我的脑海里闪过一个念头：为什么虾子刚刚还是青色的，现在放到锅里一炒，就变成红色的了？于是，我等妈妈炒完后，我不管三七二十一，就拿起一只虾子仔细地看了起来，我又发现，虾子并不是全身都是红色的，它其实嘴巴是红色的，但肚子却是白色的。
“咦？肚子是白色的。这是怎么回事呢？”我非常困惑。这时，妈妈听到了，她就说：“如果你不知道，你可以去查资料嘛！对吧！”等到吃完饭后，我便迫不及待的去问我的好朋友“百科全书”电脑，才知道了答案。原来，在虾子的外壳下面的皮层里，有许多的色素细胞，它可以显现出来不同的颜色，而且随着环境的明暗，这些色素细胞还能伸张或收缩，当环境比较亮时，色素细胞就会伸张，虾子的颜色就比较鲜明，当环境比较暗的时候，色素细胞就会收缩，虾子的颜色看起来也比较暗淡。
在一般的状况下，活生生的虾子都是青绿色的。但是，当虾子下锅以后，大部分的色素遇到高温都分解掉了，只有虾红素不怕热，遇到高温不会分解，反而显现出红色。所以煮熟的虾子就是红色的了！
这下我终于知道虾子为什么是红色的了！我的午觉也可以睡得安稳一点了！
例文5：我的发现作文
自从参加了数学奥林匹克兴趣小组以后，我对数学特别感兴趣。每次做题目的时候，总是多留个心眼，喜欢多问几个为什么。
偶然的机会，碰到关于长方形周长和面积的问题。我发现了一条有趣的规律“周长相同的长方形，只要是长和宽越接近，它的面积就越大。”
如这样一题“长方形的周长是36米，长和宽有哪几种可能？并算出它们的面积？”我分析了：长和宽分别是17米和1米，16米和2米，15米和3米。。。。。。9米和9米，九种可能。算得他们的面积分别是17平方米，32平方米，45平方米。。。。。。81平方米。在答题后，我无意中发现了这样一条规律：长方形的长和宽越接近，面积就越大。另外周长的长方形会不会是这样呢？怀着好奇心我又算了自己编的周长是24米，32米。。。。。。的长方形的面积的几道题目。不出我所料，也是长和宽越接近，面积就越大。可是是不是所有的长方形都有这样的规律呢？
于是我又带着这个疑问，请教了数学老师，在老师的帮助下，这条规律终于得到了证实，事实证明我发现的规律是正确的，老师还直夸我是个爱动脑筋的学生！我的心比吃了蜜糖还甜，因为这是我，戴嘉铭自己发现的！
由此，我也认识到，其实数学中有许多奥妙等着我们去探索，我们一定要作个有心人。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。我要朝着新的目标继续探索。
例文6：我的发现作文
“神奇的礼物快出来，神奇的礼物快出来。”这是哪里发出的声音？哦，原来是303班发出的声音，老师正在给同学们展示一个胖大海呢，我们快去看看吧！
胖大海看起来像橄榄球，还像眼睛。全身咖啡色，布满细纹，像老人脸上的皱纹，大小像个枣。如果用鼻子闻，有一股浓浓的草药味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．
李老师说胖大海不仅可以止渴化痰治咽喉肿痛，还会变身呢．同学们不约而同地挤上来，只见老师拿起一个透明的玻璃杯，把胖大海放进去，再倒入热水，只见胖大海浮了起来，像一艘船在水面上行驶，还吐着泡泡．过了一会儿，身上像长满了青苔似的，水也跟着变黄了．又过了一会儿，露出几根毛茸茸的东西，好像有触角在水里蠕动，像海蜇像珊瑚．胖大海还在变大，最后占满了整个杯子．
通过今天的观察，我知道了我们应该做个生活的有心人，多留意身边的事物，它们会很有趣．我还想把胖大海泡给奶奶喝，因为奶奶长年咳嗽，我想让胖大海把奶奶的病治好．
例文7：我的发现作文
生活中处处有科学，只要你善于发现。正如罗丹所说：“生活中并不缺少美，少的只是发现美的眼睛。”我通过细心观察发现了兵的秘密。
那是上个星期的事。我家买了一个冰箱，里面有一个冰盒可以制冰。我经常拿它制冰。
那天，我不小心将一根沾着盐的绳子放到装满冰的冰盒里。过了一会儿，我来取冰时，发现这根绳子粘在一块冰上。我想将它拿开，当我把绳子拿开时，竟然连那块冰也被吊了起来。我大吃一惊，这是怎么一回事？这难道是巧合？做几次实验试试。
我将冰块放在盘子上，我取来细绳和盐，将绳沾上少许盐，把绳子慢慢降到冰块上，大约过了十秒，我将细绳拿起，冰块再一次被吊了起来。
我反复做了好几次实验，结果都是一样。
这是怎么一回事呢？为什么沾了盐的绳子可以将冰块吊起来呢？我问了好多人，他们都说不知道。我只好去请教我的良师益友书。才弄明白是怎么一回事：原来是因为盐能降低冰的溶解度，将沾了盐的绳子放在冰上，盐将冰溶解了一些，但由于四周温度低，水又结成冰，将先吃前放在冰上的绳子结在冰里。所以，在这时将绳子拿起，冰也会被吊起来了。
原来冰也隐藏着这么大的科学知识，我一定要留心观察！
例文8：我的发现作文
壁虎可以在墙壁上随心所遇的爬行，而且还吃害虫，是杀虫的大功臣。
一天，我在家门口的墙壁上发现了一只壁虎，我非常好奇的看来看去。总觉的少了点什么。我灵机一动，说道：“少了一条尾巴。”一般的壁虎有一双水汪汪的大眼球，还有四只灵敏的脚。还有一条长尾巴。就象一个人少了一条胳膊，多可怜呀！好家伙，我想把它抓回来――好心养它，可它不领情。我好不容易才把它抓了回来，然后把壁虎放在家里。一是可以给它养伤，二是可以让它给我们家吃害虫，就算它没了尾巴，还是一样灵敏。真是一举两得呀！
过了两天，我看见壁虎的尾巴好象长了一厘米左右。它这尾巴的颜色和身体皮肤的颜色一样。我非常好奇。又过了好几天，它的尾巴又长了三厘米多。然后又过了十几天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一样长。太不可思议了。
我在电脑里查了一些有关壁虎尾巴能再生的资料。原来壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位发生，但断尾的地方并不是在两个尾椎骨之间的关节处，而是发生在同一椎体中部的特殊处。这种特殊的尾椎骨骨化过程中形成，因尾部肌肉强烈收缩而段开，它的胚胎组织的特性，可以不断分化。所以它的尾巴断开后又可以再生出一条新的尾巴。
动物真是太不可思议了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔细观察动物。因为动物的秘密还有许许多多，还要等着我们来揭开呢！
例文9：我的发现作文
胡适曾说过：“成功自古出尝试”。由此可见，没有尝试，就没有伟大的发明，就没有技术的飞跃。 今天，我看了《十万个为什么》，明白了黄豆是怎样生长的。于是，我带着好奇的心情在家里尝试着种了六棵黄豆。
星期三晚上
天气温和
我找来了盆子，把泡好的黄豆成圆形地埋在土里，浇上水。第二天一早起来一看，结果令我大失所望，黄豆们就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懒虫，卷在被窝里迟迟不起。
星期五
天气暖和
今天，放学回家我便兴冲冲地来到阳台看小黄豆，我惊奇地发现，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那个大绿脑袋好奇地看着世界，显得那么有精神。
星期六 秋风中略带寒意
像往常一样，我兴高采烈地给黄豆芽浇水，我又一次惊喜的发现，中间那棵大豆芽的芽头分开了，从中间长出一层新叶子，就像两个 字母“Y”叠在一起的形状，其它小芽也露出了脑袋，众星拱月般地分布在大芽四周，尽情享受着微微的晨光。
星期天
天气显得阴沉
今早，我给黄豆芽浇水，发现大的那棵黄豆芽以前分开的芽头枯黄而脱落，小芽也长出了嫩叶，好像在与我微笑。 以后，我天天都细心地照顾着黄豆芽，黄豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它们会成为高大的不怕艰险的黄豆“母亲”，结出更多的“黄豆宝宝”。这就是我发现黄豆生长的过程。
大千世界无奇不有，自然有千万种奥妙。只要你用手去实践；用眼睛去观察；用脑子去思考；用心去感受，千难万难也会迎刃而解！
例文10：我的发现作文
说起这个昆虫世界，那可真是无奇不有啊！就连那么一只黑黑的、小小的蚂蚁也会识别天气，真是奇怪极了。
那是在几年前一个周末的下午，那时我还小。我闲着无聊便走出散散步。无意中便发现了一条黑色的长队伍。我低头仔细一看，哦，原来是一群小蚂蚁。“奇怪，它们急急忙忙要去哪儿呢？”我使劲地想。该不会去集体旅行吧，我心想，不是，应该说是集体搬家。“对，一定是搬家。”我兴奋地叫起来。“可是它们为什么要搬家呢？”充满好奇心的我抓住这个有趣的问题想了起来。
我一连在地上打了几个滚，认真思考。可还是想不到。此时，我真想放弃思考，但我又重新振作起来。会不会房子倒了，没家可归了呢？我惊奇的想，可为什么会倒呢？是不是洪水来了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水吗？我不耐烦地望了望天空，此时天空阴沉沉的，乌云密布，这是下雨的前兆。对了，因为要下雨了，所以蚂蚁知道这个消息，怕房子倒塌，所以要搬走。“对，一定是这样。”“太好了，我终于发现了。”我兴奋地叫起来，都快把树枝上的落叶震落下来了。不过，蚂蚁真聪明，能识别天气，厉害啊！
晚上，我把我的发现告诉妈妈，妈妈听了笑哈哈地说：“小笨蛋，没想到你挺聪明的嘛！这样的问题你也想出来了，不错不错！”我听了妈妈的表扬，笑得更甜了。
想不到，我竟发现了这个问题。我知道了：只要大胆想象和仔细观察，就可以发现大自然的奥秘。
例文11：我的发现作文
“又停电啦，真热！”夏天就是这样，经常都没有电，真烦。这时候，妈妈叫我把地面扫干净，我当然听从了。在这种情况下，我心里心烦意乱的，怎能扫得干净呢？直到妈妈冲我大声喊，我才认真起来。突然，我在床下扫到一个会动的东西，我用扫帚动了动它，它便慢慢地滚出来了。
原来是一辆四驱车玩具，我没注意按了一下按钮，车就开动了，而且车中间的机器不断地在旋转。我灵机一动，忽然想到了一个可以凉爽的方法。风扇中间也是这样会旋转的。我连忙拿来了卡纸，在上面画了一把小风扇，然后小心翼翼地剪出来，把它放在机器上旋转的地方，充满机器的电池后，我就准备按电钮了。我闭上眼睛，手摸着电钮，想着可以凉爽了，结果一按键，真的跟有电一样，凉爽极了！吹了一会儿，我想：如果把风扇画大点，风量就大点了。我立刻又动手做起来，风量果然大了。
有了这个机器，我不用为停电而担心了，因为我时常都可以用它来扇凉。
例文12：我的发现作文
“啊哈！太奇妙了！”我望着小纸船中渐渐冒泡的水兴奋的叫道。
今天晚上我做了个有趣的实验。听老师说，这一个纸船，盛上水放在小火上烧，纸不会被烧着呢！他说因为盛了水的纸船温度会比较低，所以不会被烧着。我将信将疑：真有那么神么？我决定亲自尝试一下。
安全准备是必不可少的一步！我用小瓷碗盛了些水，放在一旁，以防着火后将其浇灭。接下来就可以开始试验了。首先，我用火柴梗架起了一个小炉架，中间放上一个盛好水的小玻璃杯，在小杯的水面上漂上一块水上蜡烛，再取火将其点燃，把接满水的小纸船稳放到架好的炉架上就可以坐在一旁观察动向啦！
等了一会儿，大概是一分钟左右。我去看小船时，发现小船虽然没有漏，但是小船的底部已经被火苗烧得有些发黑了，又过了一会儿，可怜的小船居然出现了一个小到只能滴水的洞！我到处找原因。啊！原来，我把小船放在了火苗尖上，小船船底受热不均匀。我急忙修复了船底并挪了一下位，在这千钧一发的时刻挽救了我的“泰坦尼克号”。现在的小船状态很好。渐渐的、渐渐的，水水开始冒泡了。我迅速拿起了在一旁“恭候多时”的温度计，一量，天呐！将近六……六十度！！！幸运的事，小船出了船底有点变形之外，还是没有任何想要燃烧的迹象。