我的老师
我的老师作文例文1
我上四年级了,语文老师换了一个姓张的老师。张老师大概四十多岁,身材胖胖的,乌黑发亮的头上还扎了个长长的辫子,说话的声音很好听。这就是我的新老师。
张老师说话可幽默呢!记得她给我们上完第一节课后,就笑着对我说:“思翰,老师放学带你去跑步减肥,好不好?”我愣住了,张老师怎么会这么说呢?我真想不明白。后来,我想了一会儿,说:“请让我考虑一下吧!”张老师哈哈大笑,笑声可大了,甚至连隔壁班都可以听见。我也偷偷地笑了。心想,这老师太幽默了,就因为我的身材和她的相似,就开了这个玩笑。我对眼前的这位新老师的陌生畏惧感,顿时消失了。
张老师对我很好,还选我当了班长呢!记得有一次,张老师在开学初,报名注册,要求我们带一本字典、一本螺旋型笔记本、一本作业本、一支红笔和一把尺子,由于,我没来学校,她交代和她同事的我妈妈告诉我,可是妈妈忙得忘了,没告诉我。我去上课的第一天,同学们都带了这几样东西,而我却感到莫名其妙。我想,这下S定了,这个新老师一定会大发雷霆的,我该怎么办呢?都怪我妈妈。
上课了,张老师来了,我的心情顿时紧张起来,生怕她怎么处罚我这个教师子女?张老师心平气和地问:“你们谁没带应该带的东西呀?”我和几个同学乖乖地举起了手。张老师的目光集中到我身上,我不敢抬头看她。她和蔼地对我们说:“下次要记得带哦!不要再忘记了!”这时,我心头的一块石头才落地,轻松多了。心想,总算不用挨批了,这新还挺不错呢!要是别的老师,肯定是唾沫四溅,把我们臭骂一顿的。
由于,刚开学,还没选班干部。张老师一本正经地宣布:“班长暂时由思翰来当,副班长暂时由思忆和淑婷当,中队长……”我一听,感到很奇怪,想,我从一年级到现在,只当过一次班长,就与班长失之交臂了。现在怎么,这个新老师要委以重任呢?难道是她认识我妈的缘故吗?还是我妈走后门?不不不!不会的,我妈妈才不会那么做的。当就当吧!反正,我也轻车熟路了,也要向新老师展示一下我的领导才能。
从当上班长之后,我认真地完成老师交给我的任务,配合老师管理好班级。张老师也对我的进步表示赞赏,还不时鼓励我呢!
张老师,我喜欢您,以后我们将学习工作在一起。
我的老师作文例文2
有些同学喜欢把您比作燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有些同学喜欢把您比作给我们这些小幼苗浇水、施肥的园丁。可是,我要对您说:“王老师,我更想把您比作含辛茹苦养育我们的妈妈!”
有些同学喜欢把您比作燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有些同学喜欢把您比作给我们这些小幼苗浇水、施肥的园丁。可是,我要对您说:“王老师,我更想把您比作含辛茹苦养育我们的妈妈!”
虽然我们相处时间不长,但是您却给我留下了非常深刻的印象:一头乌黑亮丽的卷发,配上一张美丽的瓜子脸,上面镶了两颗水灵灵、葡萄似的,会说话的大眼睛,眼睛下面是一个高高的鼻梁,还有一张小巧玲珑的樱桃小嘴儿。看上去非常有亲和力。当我第一眼看见您的时候,我就觉得我非常的喜欢您了,我就在想,以后有了您教我语文,我的语文成绩准会一升再升。
王老师,您还记得吗?上一次红歌比赛排练,我和同桌在说话,被您发现了,您二话没说,直接扣了我10份积分。当时,我很不情愿,也很不甘心,心里很不开心,心里还在抱怨您:凭什么就十分?别人最多也就扣过五分,真过分!!!那时候,我还不懂您的一片苦心,现在明白了,您这都是为了我好,要是我唱不好,就不是我一个人的事了,那就会影响我们全体五五班的荣誉!
您为了让我们考试考得好,就给我们许愿说:“谁要是考到了九十七份以上,我就给你们买学习用品套装!”
您像妈妈一样关心我们,我们试考好了,您给我们买作文本;我们作文写得好了,您给我们买套尺;我们考试考到一百分了,您给我们日记本;我们表现好了,您给我们买红笔;我们期末考好了,您还会去给我们买一些钢笔。。。。。。
虽然我是一个转学生,但是您对我的关心却是无微不至的,因此,我的作文成绩就一升再升。。。。。。这些功劳都应该属于您啊!
王老师,感谢您对我的培育,感谢您对我的关心,感谢您对我的关爱与教导。。。。。。
您的每一句话、每一个要求、每一个希望。。。。。。我都永远铭记在心。我一定要更加努力学习,把学习搞好,把成绩拿上去,绝不辜负您对我的一切希望!
我的老师作文例文3
朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去┈┈ 到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了。这时候,已经是10点多中了,刺骨的┈┈寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文。这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今天太冷了,这样下去会生病的┈┈
回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学习呢?我一定要改过自新,努力学习,争取优异的成绩向老师汇报! 我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学。 有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:“小明,你生病了。”
我点了点头,黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。
服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好。 朋友们,我有这样好的老师你们有吗?
我的老师作文例文4
老师戏称“老”,孩子王简称“王”,合二为一,就是我“陪优班”数学王老师的尊称。
记得在这学期开学的第一天,听到要换数学老师的消息,我和同学们都好奇地互相猜测着老师的样子。当急促的上课铃声响了,大家迫不及待地坐到了座位上,翘首以待数学老师的来临。只见一位男士神采奕奕地走进教室,观其外貌,颇有学士风度:一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服贴贴,高鼻梁,坚毅的下巴,一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒!他先环视了一下教室里一张张新奇的脸,然后走到黑板前,捋了一下头发,提笔疾书。霎时间,“王××”三个大字清晰地出现在黑板上,他头一昂,用洪亮的声音说:“本人叫王××,以后各位就叫我‘老王’!”“老王?”真有趣!我们被他逗乐了。这里我悄悄告诉你:他一点也不老,才四十岁左右。从那时起,我就开始喜欢他了。
“笨”也许是学生的专利,可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。一次,我们学习“整数与数轴”这一课时,老王却为难地说他还没搞懂,让我们自学、讨论、总结,然后讲给大家听,同学们既兴奋又激动地学起来。经过一番埋头苦学之后,大家个个胸有成竹、跃跃欲试、竞相举手。“好,请赵老师上台!”老王请上了小赵同学,自己却坐到了学生席上。小赵也大大方方、认认真真地讲着,真像位老师!老王聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摇头反对,时而举手提问。课堂气氛就这样活跃了!所学的知识也就这样灵活了!小赵讲完,老王的眉头也松弛了!他健步走上讲台,问:“大家听懂了没有?”大家齐声回答:“听懂了!”“谁来总结一下?”同学们争先恐后地回答:“我———”一节数学课就这样轻松、愉快地结束了。原来,老王并不是笨,而是为了激发大家学习的兴趣,他这一招真绝!让我对他敬仰三分!
瞧!老王灵活、生动、幽默的讲课方式,激发了我们对学习的热情,让我们学得快乐!学得轻松!也让我对他佩服的五体投地!
我的老师作文例文5
我现在正读初二,从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。宋老师是位教学经验丰富的中年老师,她身材高挑,微胖。一头棕色披肩卷发,她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯,甜甜的酒窝,露出洁白如玉的牙齿,让大家觉得真是和谐可亲,平易近人。宋老师也有发脾气的时候,每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时,宋老师总会及时制止,并附上她那抑扬顿挫的语凋,就会自我解嘲说,是不是自己的课哪里没上好,不能够吸引大家的注意力了,并且说明厉害关系:不但影响了自己也影响了别人,这就是一种极不负责任的行为,是犯罪。你看,连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回,就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时,由于是位刚教书的年轻老师,没有教学终经验,我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好,二年级宋老师培接]了我们班,我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时,宋老师总是不断夸奖;有困难时,也总是勉励,从此,让我对语文有了极大的兴趣,对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字,然后,拿起书本,有感情地朗诵着,我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了,不知什么时候,突然下课了,感觉时间这么短,我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力,永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好,她会在优美词句下画上红圈,以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来,供大家欣赏讨论,最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文,词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇,宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后,我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师,是她引导了我有了正确的学习方法,学习态度,这个好习惯一直伴随着我,让我受益无穷。
我的老师作文例文6
“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——高老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。高老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,高老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在高老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在高老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。高老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“高老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“高老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
我的老师作文例文7
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这副对联是对好老师一生的生活写照,朴实、简洁、明了而又真切。“春风化雨、幽默搞笑、慧眼识珠、导航灯塔……”词语描述好老师的教学态度,温馨、欢快、甜蜜而又肃然。
我的学习环境不是与世隔绝的贫瘠山村,所以没有机会遇上“背篼教师”,我的老师中也没有身患癌症的,所以不可能出现震撼人心的辞世场景。但在这平淡无奇的环境里,却让我遇见了一位教学不凡的好老师王迎春老师
王迎春老师的别致处,不是因为他的高、富、帅;也不是因为他的穷、矮、蹉,而是一种感觉,一种长期聚累起来的感觉:像父亲,威严而不缺乏慈爱;像朋友,坦率而不缺少真诚;像兄长,畅快而拥有奋发向上的精神;像……
认识王迎春老师有三年的时光,但真正第一次照面结识还是刚进五年级的时候。五年级以前,只闻其大名,至于相貌、性别全然不知。若问其原因,原因很简单:除了我是个闭目塞听的书呆子外,他是我姐的数学老师,听说是一位教学方面有点魔力的好老师,但他起先留给我的印象却是糟糕透了,而后来,随着认识的加深,我对他的看法来了一个酷毙了的720度的旋转飘移甩尾。
还记得开学的第一天,当他一个粗壮的大块头,脸圆圆的,大得像张烙饼,而且样子有点憨厚的男老师站在讲台上声称自己是班主任时,内心感觉有一丝丝冷风掠过,凉彻心扉,使我很不惬意。
不惬意的事情接二连三:开学已有一个星期了,班上要选班干部。论成绩、论品行、论个头,应当非我莫属,但他偏偏选择了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我内心很不平衡,所以滋生出了对他的恨,一种暗暗的、怕见光的、埋藏于内心之处的恨。但这阴晦的暗淡并没隐避多久,很快地被他的火眼金睛给寻着了。大家彼此心照不宣,下课了,他时不时地用沾满粉笔灰的手捏弄一下我肉乎乎的脸蛋,企图乳化我俩之间的矛盾。不过,这着还真奏效。慢慢地,我对他的敌意似乎柔软了许多。或许他当时的抉择是正确的,我反思自己的狭隘行为。而事实证明他的确是正确的,因为开学报名时,有一女生留恋先前的老师,哭着不肯报名。为了安抚她的情绪,让她更好地踏踏实实地在本班学习,所以就把班长的名额给了她。这事是我后来才知道的,心中阴晦的细小颗粒被汗颜无地之感所取代……