例文一：老师的作文

今天下午，党老师给我们讲了一个故事，她讲的是和沈老师的对话：

“现在是做眼保健操吗？”

“是。”

“下节是数学课吗？”

“是。”

“那把手机放到班里，我想听听班里的声音！”

党老师说她没敢放，因为班里实在太乱了，她不想让沈老师失望。

沈老师其实也不想丢下我们，她竟然把我们上课的时间和课程记得那么准，可我们回报她的却是一片嘈嘈声音！

沈老师，我们一定用优异的成绩回报您！

例文二：老师的作文

老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时让人伤心，老师有一双会说话的眼睛。

害怕的目光 清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真的读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间，那时的目光真是可怕，吓死人啊！ 高兴的目光 今天是个高兴的日子，因为今天是运动会，我可是短跑50米的冠军，这是我的运动强项。

比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于我拿到第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时老师的目光多好看啊1 伤心的目光 有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，果然不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师数落，我心里难受极了，我心里特对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。

例文三：老师的作文

周老师：

您好！

周老师，您还记得我吗？我是您的学生张梦妮。首先，我代表全班同学祝您新年快乐，万事如意！同时，我祝愿您的小宝贝越长越可爱！我们班的同学真的好想您！

您走了以后，我们班里来了一位新的语文老师，那就是和蔼的黄老师。黄老师上课有去，幽默，全班同学都喜欢听他的课。（周老师的课最好！）

周老师，我们班新鲜事多着哩，下面请听我细细道来。

黄老师一来，张磊最倒霉。他只要迟到了或者捣乱了，就会遭到黄老师的一阵痛扁，就是黄老师的“独门决招”“大板”。“大板”过后，他的屁股总会开花。

我们班上还来了一个新同学，叫席岳锋。他在我们班里呀，和章磊一样，早就是“粪船出海——臭名远洋”。

周老师，希望您早点回来！

学生 张梦妮

２００５年１月２１日

敬礼！

例文四：老师的作文

晚上妈妈帮我检查作业，发现我隔位退位减法搞不清楚，错了好几题，于是给我讲了讲方法，又练习了几题，弄懂了之后，我自己也感觉很高兴，觉得自信多了。于是告诉妈妈下午数学老师批评我了，我心里很不高兴，我喜欢语文老师对我们的态度。

妈妈对我说：“你们刚学过《谁的本领大》这篇课文，两个老师对你们采取的不同方法就像太阳和北风都想把小男孩身上的衣服脱掉所采取的不同方法一样，目的都是想让小男孩脱掉衣服，但太阳和北风采取了不同的方法，结果效果就不一样了。”妈妈要我理解老师的苦心，老师都是希望我们把成绩搞上去，只是采取了不同方法，虽然我仍然不是很开心，但也能体会老师的良苦用心了。

例文五：老师的作文

老师的爱是无私的，老师的爱是伟大的，老师的爱是真诚的。

老师是蜡烛燃烧自己照亮别人，老师是园丁用心血浇灌祖国的花朵，老师是慈父用心牵着孩子往前走，老师是良母让学生生吮吸知识的乳汁。

有一次我考试成绩不好，放学了不想回家。老师看了出来，鼓励我说：“不要紧，你成绩一向不错，下次努力。”并且坚持送我回家。

老师我爱您，我想起韩愈的话：古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也。

例文六：老师的作文

我们语文老师的儿子非常调皮，这让我们非常恼火。他很少来学校，来了一般都坐在老师办公室里，喜欢在桌上涂涂画画的，可就因为这样，他闯了祸。

有一次，他在老师的办公室里拿起一只红笔，在许多本子上画了一个大大的红叉，还贴上了苹果贴纸。下课的时候，他拿着一个本子跑到语文老师面前对她说：“看，妈妈，我画得多好看！”我和一个同学看见了他的“杰作”悄悄地说：“我们的可怜的作业本呐！”后来，为这事儿语文老师向全班道了歉，而且把儿子骂了一顿，我们这才消了气。

可是好景不长。我们去大学城玩的时候，他又犯了调皮的毛病。我们在一个大草坪上玩“抓人”游戏。语文老师的儿子拿着一块石头慢慢吞吞地走过来，然后朝赵信杰扔过去，砸到了赵信杰的脚。赵信杰叫了一声，刚想回头去打这个砸他的人，一看，是语文老师的儿子，他就不敢了。还好没伤着哪里，他也就算了。

这个小鬼可真调皮！

例文七：老师的作文

假如我是老师的一支红笔，我就会一直静静地躺在老师的包底， 不会乱跑，让老师担心。

假如我是老师的一支红笔，我就会将我的衣服穿好不会乱扔、乱跑掉，让老师无奈、叹息。假如我是老师的一支红笔，我就会把自己的头磨圆，不随便要划纸让老师难堪。假如我是老师的一支红笔，我就会每天把水喝足、喝够，不会罢工让老师烦恼。如果我是老师的一支红笔，我希望我是他最知心的朋友让老师在快乐中改完每本作业。

如果我是老师的一支红笔，我希望我拥有自动辨认错字的功能，让老师有更多的时间休息，如果我是一支红笔，我不要华丽的外表，只需一个圆润的笔头，让师师用的称心。如果我是老师的一支红笔，我不要大家的称赞，只需一个发自内心的眼神，便可让我满足。

总之如果我是一支红笔，我愿做一支再平凡不过的笔 ——奉献自己，温暖他人。

例文八：老师的作文

我爱老师的眼睛

因为它会变得和蔼可亲

当我们遇到难题

会讲得很仔细

我爱老师的眼睛

因为它会变得童真有趣

偶尔与我们一起

玩老鹰捉小鸡

我爱老师的眼睛

因为它会变得温柔美丽

每次讲课本时

令我听得着迷

我爱老师的眼睛

因为它会变得幽默风趣

班队活动课时

必定笑破肚皮

例文九：老师的作文

亲爱的黄老师:

您好！

今天要写给老师的一封信，我脑海中第一想到的就是你，因为我想对你分享我的喜事。

告诉您，我搬家了，就在湖景湾哪里。那边的环境如诗如画，使人流连忘返。

你来到我家阳台，就可以看得一清二楚。中间是一个小岛，小岛上种着许多绿化，感觉很舒服。小岛旁是千灯湖。每到下午三时左右，那里就有个像花洒一样的喷出水来，如果走近一点，水花都会溅到你身上，以为那水一喷出来，起码有五六层楼这么高。看，一群群小鱼在那嬉戏，他们玩得多高兴、自由呀。这个景色跟蓝天，白云一起衬托，真是幅美丽的画篇。只要你闻一闻，清香迎面扑来。

老师希望你有时间就来这里，散步，欣赏美景，我想到时你也陶醉了！

好了先写到这，再见！

祝你身体健康，心想事成。

你的学生陈诗婷

2004年12月27日

例文十：老师的作文

尊敬的李老师：

您好！好久不见了，您最近的身体好吗？您现在在十一小学教书了，我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。

是了，我还要告诉您一个好消息：现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里，我最喜欢上您的英语课，因为上英语课感到很轻松，课堂上同学们都积极发言，玩起游戏或表演，同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词，所以不太喜欢学英语。

五年级里，我才找到学英语的方法，最重要的一点是：开口大声的去读英语，这样才能学到英语（方法之一）。就这样，我比以前更爱学英语了。

这两个学期里，我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您，顺便向您请教一些英语题。

在此，就谈到这吧！我在这里深深地祝福您。

祝：

桃李满天天下！

2006年5月13日

您的学生：陈春花

例文十一：老师的作文

小季老师闯过了第一关，现在是第二关。问题是：什么水不能喝？小季老师也是在想了许久过后才回答到了问题。请各位老师，同学们想一想，这道题的答案是什么呢？给你们一点提示：有职业的大人，包括老师。每个月都会得哦，而且，我们每天都需要它。对了！答案就是：薪水。

请收看下一集：一位老师的冒险3。