考试400字作文（一）：

“唉，真烦，考完试，我好像老了十年。”“你比我好，我好像只剩十年了。”“你们都比我好，我好像死了十年了。”囧啊。

对，没错，我们刚考完期中考试。“我的分数一定非常好！”说着，我脸上露出了自信地笑容。“看王者，好猥琐的笑容。”（去死，这叫帅气。）“嘻嘻，别理他，他期中考试我记得只考了82．5分。”另一个女孩故意瞥了我一眼，洋洋得意的说道。看她那样好像她考好了似的，不过貌似我的分数最差，俺哭……

上课了，老师走了进来，把手往桌子上一拍，大声怒吼：“全班给我站起来，看你们考得分数！”哇，好牛啊，乖乖站起来吧。老师把分数念了一遍。我一个哥们，他平常学习成绩不错，叫房宇鹍。可是这次他竟然只考了62．5，整差我20分，他把头摇个百八十遍，边摇边说：“不可能，不可能……”最后眼一白，休克了。

“噗哈”我拼命忍着笑，看着全班囧样，我忍不住想笑。不过我却不意外，我确确实实82．5。全班最高分也不过90。全班表情（我除外）一致：默哀！看看那个人，眼圈红不拉几的，眼泪只往眼眶里打转转；还有那个，表情“庄严神圣”，我实在受不了；那个，变石像了，一只蚊子爬进去都不知道；还有，那一个哥们，右手捏着衣角，左手在桌子上画着圈圈；我同桌，一话不说，只是剋着桌角……全班没有一句话，蚂蚁喊一声都能听见，场面十分搞笑尴尬。

算了，下次考好点吧。

考试400字作文（二）：

六年级——一个小学阶段最紧张的年级一个与其他年级不同的年级。我就处在这个年级深知这个年纪的情况，现在期中考试已经迫在眉睫，我心中不免有些紧张。这几天我们学校的六年级都已停止新课，进入了紧张的复习阶段，由于这次期中考试要考五门，让我忙上加忙没办法只好挤出休息时间来复习语文听写、背课文和阅读；数学记公式、练习计算；英语背单词、练听力；科学品德背课文、理解。虽然忙但我相信功夫不负有心人，只要努力了就终究会有回报。

让我们努力学习为美好的未来奋斗吧！

考试400字作文（三）：

你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗？如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲——

喜：双科第一。

“今天真是个好日子······”嘻嘻，这句话描写我现在的心情再好不过了！我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了！他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天，消息可谓“路人皆知”。走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇！好棒哟，你儿子怎么这么厉害！”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”哩！

悲：错得不该。

唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是老师要求背了的，我竟然记不住了。这一下，扣了2分。数学我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意！唉，照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96。5。就把与第二名的差距拉大了，可以让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。

成绩当然要肯定，错误也必须要指出。我希望下次期末考试能“更上一层楼”。

考试400字作文（四）：

“收卷子!”老师一声令下，我急忙把卷子交给语文组长，生怕多看那卷子一眼!回到坐位上，我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样!你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈，我对了!”我高兴地说到。一看到老师的神情，我立马坐得端端正正的。“我看谁不出声。”

老师说道，“第二题不说，第三题大写字母是O，音节是OU，要打声调，部首查字法应查单人旁，再查9画，解释应选第二种。”啊!天啊!前面都做对了，就是第四题解释我选成第三个了，我真的是个“马虎大王”，本来心情里想的是第二个的，可却写成了第三个，真气人。“阅读题选词语，选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”

这道题我全对，不免有些沾沾自喜。老师一讲反义词这道题，第一个就错了，我不觉又傻眼了。答案对完了，我共错了4道题，又上不了95分了。唉，好没劲!

考试400字作文（五）：

谁说考试只有ABC，谁说考试很乏味，其实用心去体会，吸取经验给你们。

一、数学考试：

气氛压抑 两张密密的草稿纸，一次昏天暗地的演算，两支酸酸的胳膊，我终于算出了最后一题的答案：一共5万个人，为财主家每人扛100公斤的大米，正当我放下笔得意洋洋之时，一想，不对吧，先不说财主一个人吃不完这些大米，就是那些人恐怕也被压扁了吧！我仔仔细细地检查了一边，果然漏了一个小数点，我一边修改一边回味几秒钟前的超级笑话。你会发现，考试也在生活中。

二、语文考试：

可怕和恐怖的结晶 “螳臂挡车，自不量力”，“千里之行，始于足下”，“刘？？，字梦得”哈哈，这些都是小意思，难不倒我的。我提笔直书，不料脚踩西瓜皮：“曹操，字 ”啊，遇到一头拦路虎，抓耳挠腮，百思不得其解，无意瞥见上一题：“刘？？，字梦得”，梦得？好象在那里听过？是……？啊，于是我填上了“曹操，字孟得”。万万没想到，这就是正确答案。脚踩西瓜皮，有时也能滑到好的地方。

三、英语考试：

哈哈哈，我的天下终于到来了，考英语简直比花花还容易。可是我偏偏遇到了一道难题，怎么想都想不出来，眼看就要下课了，怎么办？这时我脑子突然冒出一个奇怪的想法我的英语还可以，我不会的，别人也不一定回会，于是，瞎填了一个答案继续轻松答题。成绩出来时，果然不出我所料，没有一个人答对。放下心中的大石头轻松面对每一种问题。

考试400字作文（六）：

一个星期三，我异常的紧张，因为那天我要面临二年级的语文期末考试，我听说那次考试非常难。在我刚得知这个消息时，我就急得团团转，因为那时剩下的复习时间不多了。

在考试发卷前，我更是紧张得不得了，心好象都要从嘴里跳出来了。我生怕有不会的题，因我妈妈说考试满分了就可以给我很多零花钱。试卷一发下来后，每一道题都成了让我获得零花钱的对手，虽然有的比较弱小，但有的却强大无比。我做了一些题后，一道难题摆在我面前，我怎么想也想不出来。再一看时间，已经过了一半多了，我更着急了。我准备去抄答案。可当我正想转头抄答案时，我想起了老师说抄答案是一种很不好的行为，这句话打消了我抄答案的念头，我也想考试中再难的题也是这学期学的啊，所以我努力回想这学期学过的东西。终于，我想出了答案。接着，后面的难题接二连三的被我这样想出了答案。我觉得自己获得零花钱的道路变得畅通无阻。

可是在老师要念成绩的那一天，我仍然很紧张，我还不一定哪里想错了呢，这就好象终点就在眼前了，但要看你还走不走的到，可是我听见老师念到了我的名字：“一百分！”，这句话打消了我心里的紧张，我高兴得差一点跳起来了。

那天回家后我做的第一件事就是给我妈妈报告这个喜讯。在这次考试中，我也明白了一些道理，那就是遇到问题要多动脑筋想，不要太着急。

考试400字作文（七）：

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

考试400字作文（八）：

上午，王老师宣布了下午要考试，我们全都慌了神，马上翻书，复习。可是到了下午，王老师走进了教室，严肃的说：“我们要去礼堂考试。”

我们都不知道为什么要到礼堂考试，礼堂没有桌，没有椅的，怎么考试。 带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂，再礼堂门口，一团纸大摇大摆的站在了那儿，当时，我感到浑身都不自在，刚想要捡，还没走几步就停了下来，我发现，前面的同学都没有去捡，当时，我快步退回队伍，心想：为什么前面的同学都不去见呢，难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗？那我要是去捡，肯定会引起同学们的一阵哄笑，那我到底是捡还是不捡呢？我正做着激烈的思想斗争，可，我已经与那团纸越来越近了，终于，我做出决定：既然大家都不捡，那我为什么要捡呢？

到了那团纸前，我也绕了过去，当时，我就好像有了一种作错事的感觉，我回了一下头，发现，李刚走到那团纸前，慢慢蹲下，用手捡起那团纸，然后走到垃圾箱前把纸仍了进去，顿时，我发觉，我刚才做的不对。 进了礼堂，大家继续等待考试，可老师却只宣布了考试结果，只有李刚合格了，当时，我们都疑问，还没考怎么就会有结果呢？这时，老师说：“那团纸是我故意放在哪儿的！”顿时，大家全明白了，全班36人有35人底下了头，只有李刚没有。 这件事过后，我发现：生活中的考试就是这个样子，她不像真正的考试，用白纸黑字，把问题摆在你的面前，你必须从人们的一言一行中找到答案，。 生活就是一个大课堂，它无时无刻不在考验你。

考试400字作文（九）：

绝大数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓的魂飞魄散。

一天下午，许多同学刚来到学校，几个消息灵通的“情报人员”就向大家宣布﹕今天下午考语文！ 顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨﹕“老师真烦人！”有的同学惊叫﹕“糟了，我都没有复习，咋办呢？”于是有些同学拿起书，读的摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他﹕“你还有心思玩啊？”他得意地说﹕“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道﹕“你有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。 “丁零零——”往日清脆的铃声带着一些恐怖、威胁的味道。

不一会，老师走进教室，把卷子发了下来。气氛紧张极了，空气好像凝结了起来。过了一会，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜索着“目标”；有的同学愁眉紧锁。 时间一分一秒的过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声又变的清脆了。教室里热闹了起来，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及。

考试之前“天气闷热”，考试之时“狂风骤雨”，考试之后“晴空万里”。

考试400字作文（十）：

上周五，进行了数学检测。老师大概想把我们考糊了，题是出奇的难。转眼

已是星期一，老师要发卷子了，全班同学都非常紧张，个个坐立不安。由于本人

已知道分数（65分），并且已接受过父母的“洗礼”，所以才能泰然处之。

到了数学课，李老师先讲了一大串她教的成功人士的学习历程，可同学们只

是左耳朵进，右耳朵出，根本听不进去，只想自己考了多少分。临下课时，老师

还意犹未尽地说：“这次你们考的不好，也达到了我的目的，让你们以后好好学

习！”我觉得这句话好怪，好像这次考试老师本来就不让我们考好一样，没考好

就没考好，也不能说这次达到了目的。

下了课，老师终于开始发试卷，同学们的心提到了嗓子眼上，一个个盯着

师，祈祷着……一张张试卷发了下来，同学们长吁短叹，愁眉苦脸。我忽然觉得

这样的气氛配上哀乐才好，想着，想着，便不由得笑出声来。猛然发现老师正用

诧异的目光盯着我，于是赶紧正经危坐，做一脸痛苦状。

考试400字作文（十一）：

"我要变成童话里，你爱的那个天使，展开双手`````"我哼着小曲，骑着自行车，准备迎接兴奋的心情，迎接着神圣的时刻-考试成绩的揭晓。 来到了学校，我的一个同学走过来，对我说:"这次你考得很好呀!"我惊讶地说:"真的吗?"

我半信半疑的问了一句:"你怎么知道?"可他却扬长而去，我走进教室里，教室里同学们都在议论着，老师走进教室，手里拿着试卷，这时我的心如十个吊桶达水-七上八下。老师开使报分数了只听老师报到了我聂萌93分，哇这是我吗，我顿时间傻了眼是全班第以，我从来没考过么好的成绩，我看了看同学们，同学们都用羡慕的眼光看着我，那一双双信任我的眼睛，我仿佛有些飘飘然了。

过了好一会儿，我冷静了下来，开始抚卷沉思，这成绩只能代表昨天，不能代明天，虽然我靠了一个93分，但是错误也很多，特别是作文扣了多的分，今后我一定要多多看一些作文书和一些阅读书，不应该那么马虎，做完了要认真检查，阅读题要多阅读几遍，那种马虎的态度不应该在考试中出现。从今后，我要在学习中吸取教训认真些避免不必要的错误，争取考到更好的成绩。

考试400字作文（十二）：

期末了，经过紧张的复习，老师告诉我们第二天期末考试，要我们带好语文和数学要用的主要学习用品。我们是和三年级的同学对调，我们由韩老师和祁老师监考。

15日上午，我怀着激动的心情准备考试了，三年级的时间过得真快，不知不觉结束的铃声响了，我长长地出了一口气，觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。

第二天上午考数学，我最怕应用题，时间似乎不够，但还是给我做完了，心里总觉得有几道应用题错了，检查却不知从何查起，时间不多了，我也来不及多想，就看了一遍，以为满满的总会得A了吧。考试结束后，我跟同学们一对题目，发现我有两道题错了，这时后悔也来不及了，心想这回又要挨骂了，爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉，看来寒假里还得好好地复习一下，再多花点时间学习了。

考试400字作文（十三）：

再我们的班级里，每天都有讲不完的故事，每天都有讲不完的笑话，每天都有意想布道的事发生……总之，班级里有欢声笑语，班级里有磕磕碰碰，班级里有是是非非……

一部曲----考试前

前天，我们数学考试，之前，全班沸腾了起来，马上把手中的语文书放下，拿出数学书复习，一位公民开始调查，“请问一下，你昨晚复习没有？”另一位公民谦虚的说∶“只复习了一点儿，那你呢！”“彼此彼此。”诅咒、祝福、祈祷的全出现了，“我咒你考不到100。”“我一定要考好。”“上帝保佑，天哪，保佑我考100，实现我的愿望吧！”时间进入倒记时状态，五、四、三、二、一，“丁零零……”一阵清脆的铃声传来了!

二部曲----考试中

教室里鸦雀无声，同学们认真做题，老师一走，教室就沸腾起来“喂，你做完了没有？”“这道题怎么做？”“老天，我还没做完。”老师一走进来，教师就鸦雀无声了。只听见笔尖在纸上发出沙沙沙的声音。在寂静的教室里没有一个人敢说话。“丁零零……”只听见老师一声令下“收卷”40张卷子收到老师说手中。

三部曲----考试后

老师一走出教室，同学们就三五成伙聚在一起对答案。“哎，我这道题错了2分呀？”“糟糕，我没带单位。”“完了!这道题我错了。”

续 集----讲评

讲评时老师念分数，大家都捏着一把冷汗。有的边领卷子边说：“我郁闷！”