（一）：成长作文

书是开启知识大门的金钥匙，是浇灌心灵的鸡汤，是指引轮船的导航灯，在人生的道路上，书是我们永远的朋友。缕缕书香，像那点点荧光，指引着我成长的方向。

经过寒假的阅读，我深深地被笛福的小说——《鲁滨逊飘流记》所吸引。《鲁滨逊飘流记》告诉我们：人无论遇到何等艰辛，都要在绝望中点燃希望之火，顽强的活下去。上帝也许会抛弃你，但你永远不要抛弃你自己。记得我在一次数学考试的时候，遇到一道难题。我把题目读了又读，可是怎么也想不出解题方法。当我快要绝望时，想起了《鲁滨逊飘流记》的启示：要顽强拼搏，绝不能放弃。于是，我继续思考。“功夫不负有心人”，最终，我想到了方法，解决了难题。这使我对《鲁滨逊飘流记》的启示更加深信不疑。

之后，我又阅读了亚米契斯的巨著——《爱的教育》才真正领悟了爱的境界。这本书介绍了意大利小学生安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝告他的书信，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱，它使我们找到了爱，在爱中找到了教育。我觉得：爱，能使我们健康地成长；爱，有着不同的表达方式，但都是因为善良的心灵；爱，给予了我们内心的温暖，给予了我们精神上的支持与帮助。多一份爱，就多一份温暖；多一份温暖，就多一份快乐。爱，这个渺小的字，传递了人间神圣、纯洁的感情：母爱、父爱、爱心、忠爱、仁爱……正因为这些词中的每一个爱字，所以才感天动地，让人们拥有欢笑与泪水、坚强与脆弱，才有坚持下去的勇气！

读书如饮甘甜的清泉，立解心头之渴；读书能寻觅自然界的神奇，窥测到古往今来的秘密；读书可以使人变得多愁善感，随着书中内容的跌宕起伏，时而欣喜，时而忧伤。

书将伴随我们的一生，是我们的良师益友。它能通过各种各样的事例，教育我们该如何做人处事，如何解决困难。

愿书香之气永远回荡在我的心中！

（二）：成长作文

冬日的天空澄澈透明，桌上的书页被风吹动着，哗哗作响，空气中弥漫着似有若无的暗香。那段与书相伴的岁月恍然鲜活起来，书香也带着悠悠的气息，纷至来，伴我成长！当我第一次翻开那本《泰戈尔诗集》的扉页时，目光便无法再度离开，那个叫做印度的国家仿佛披着一层神奇而美丽的面纱，而诗人笔下的美轮美奂的景物，立体丰富的景物，都令我爱不释手。他让我读懂了人生的探究与追求……读他的诗似乎看到他在对我微笑！当我还只是个稚气未脱的小女孩时，我无比的憧憬着色彩斑斓的未来。他说“生命的果实像熟稻子似的在美丽平静的气氛中等待收获，我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空……”

一行行短小精美，寓意深刻的诗歌让我的心灵充满了生命力，洋溢着快乐。那时的我觉得泰戈尔就是一个满怀柔情和笑靥的爷爷，白花花的胡子在阳光下闪闪发光，充满着睿智。书香伴我成长，它让我拥有一个生动和活泼的少年，对未来充满无限的憧憬。读他的诗歌似乎看到他在对我加油！时光的转瞬即逝，越来越长大的自己，时常有着不知所措的忧伤，时常觉得梦想是如此遥不可及。但他说“哭着，却飞翔，或许跌跌撞撞，可是我们不会停止地走在成长的路上，羽翼渐渐退去了迷茫，很弱小，却足以带着我们走向喜悦的天空……”好像不经意间，一种执着的信仰，就掺入了我的脑海，让我坚定的迈向前方的路途。泰戈尔就像是一位良师，时刻提醒着我。书香伴我成长，它让我坦然地面对荆棘，面对挫折，拥有了自信与勇气。

当我不快乐的时候，他说“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星”，这句看似朴实，实则深刻的哲理名言，教我认识了失去与得到之间的辩证关系，为我架通了一条化失望为希望，化痛苦为快乐的桥梁。让我明白了获得是一种幸福，失去也是一种幸福。不要只顾着感伤眼前失去的而忽略了身边的其他风景，切勿因小而失大。告诉我要以大局为重，为了干大事，失去一点东西是很正常的。当我想要放弃的时候，他说“有生命力的理想不能像钟摆一样，精确计算每一秒”。书香伴我成长，它让我坚定的理想执着地面对未来。生命之歌构成了泰戈尔作品永恒的主题，泰戈尔用他灵性的笔墨所编制的爱与美环绕的世界陪伴我从牙牙学语的孩童到朝气蓬勃的少年。书香伴我成长，通向未来的带路清晰明朗，就算脚下是曲折的迷宫，我也不再彷徨！

（三）：成长作文

古人云：“书中自有千种粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”也许有点人认为读书时为了“千种粟”，有的人读书是为了“颜如玉”，有的人读书是为了“黄金屋”。而我却不然，我在读书的过程中受益匪浅，大长见识。我在书中知道了许许多多世界著名的人物，了解了世界各国的风土人情，读书更陶冶了我的情操……

很小的时候，因为我还不识字，所以妈妈就经常给我讲故事。妈妈给我讲了《大灰狼》的故事，使我知道了大灰狼的凶狠，小白兔的善良和可爱。妈妈给我讲了《白雪公主》故事，使我知道了白雪公主的美丽温柔。我还从妈妈的口中得知了小狐狸的狡猾、后妈的恶毒和皇帝的愚昧无知……

7岁的时候，我认识了一些简单的汉字，学会了汉语拼音，妈妈就让我独立阅读。我入学时，读到第一本书是《一千零一夜》，里面《乌木马》的故事给我留下了深刻的印象。故事讲的是波斯国王子骑上会飞的乌木马后，就到了一个陌生的王国。正巧，这国度公主来了，公主与王子情投意合，可是国王不同意，还让人驱逐王子。王子带着公主骑上乌木马，趁机逃跑了，回到了波斯国，过上了幸福的生活。在这本书中，我第一次感受到了读书的快乐，于是，我便和书交上了朋友。

渐渐的，我长大了，读书要求提高了，阅读面越来越广了。我与许多世界名著成了好朋友。

《西游记》里，孙悟空全力保护唐僧上西天取经，一路斩妖除魔，他那一个筋斗云就十万八千里，他那七十二番变化，我虽是个女孩，还是佩服加羡慕的不得了。特别是孙悟空三打白骨精的故事，唐僧因毫无法力，好坏不分，竟是非不分责怪孙悟空，甚至赶走了孙悟空。那时的我，胸中真的有一股无名之火，气愤极了！

《三国演义》里，刘、关、张桃园三结义使我感动。什么三顾茅庐啊，草船借箭啊，赤壁之战啊，都深深地刻在了我的脑子里。

《鲁滨逊漂流记》里，鲁滨逊不怕一切困难，在荒岛上顽强地生活下来，他用自己的一双手创造出他的生活和未来，真了不起啊！

高尔基说：“书市人类文明进步的阶梯，书是人类的好朋友！”是的，我在书中人生是酸甜苦辣的，知道了知识是无穷无尽的。我爱读书，好书伴我成长！

（四）：成长作文

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情；与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。一种好的读书环境和氛围是至关重要的，百年老校南头中学就为众多莘莘学子提供了读书的浓重氛围。

今年是南头中学的百岁生日，可她却完全没有老态龙钟的迹象，反而散发着年轻的朝气。就说学校的图书馆吧，里面有着成千上万的书籍，有具有时代价值的古书，有富有教育意义的国内外名著，也有报道时事发展的报纸杂志。学校的阅览室更是宽敞明亮，有舒适的桌椅。在这么好的读书环境中，有谁能不读书呢？

从书中，我了解到：“书籍是人类进步的阶梯。”从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。”

高尔基的《童年》，让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗，了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；一套《中华上下五千年》，展示了一部五千年之久的、熠熠生辉的中国历史，让我更加热爱我们伟大的祖国。

其中，最让我感动的是《钢铁是怎么炼成的》。在读这本书的过程中，我结识一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面：无数苏联青年，高呼“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。同时，我仿佛看到了无数为解放中国而流血牺牲的战士，让我更深刻地认识到现在的美好生活的来之不易，使我更加珍惜现在的一分一秒。

在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的海域中，我理解到了老人对海的不屈的斗争，而在南头中学的浓重书香中，我看到了祖国未来的接班人。

（五）：成长作文

休闲的午后，坐在书房内，泡上一杯淡淡的奶茶，等待一缕柔和阳光从窗外探进，照在书本上，享受那暖暖的四溢的书香……――题记书，是诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟、奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。从婴儿开始我就对书有一种莫名的亲切感。

每当我哭闹时，妈妈就会捧着一本花花绿绿的书给我讲一些有趣的童谣故事，由此我慢慢喜欢上了这个长长扁扁的的玩意——书。随着时间的推移，我开始阅读小说，有中国的，也有外国的。曹雪芹的《红楼梦》，曲折动人、悲欢离合的情节常常让我泪湿衣襟；米切尔的《飘》，让我从中感悟到人生的真谛和命运的交响曲；高尔基的《童年》、罗贯中的《三国演义》、海明威的《老人与海》……这些都使我着迷。从中我也体会到，虽然作家们用不同的方式表达自我本色，但我能感受到他们内心深处所要传达的东西。随着年龄与知识的增长，我渐渐迷上了古代诗词。我神往“明月松间照，清泉石上流”的纯美诗境；我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈与悲壮；我感叹“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲凉与无奈。

我与杜甫同期盼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宏大愿望，与“夕阳西下，断肠人在天涯”的游子共心酸，也会与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大诗人李白一起满怀豪情壮志……这些诗句仿佛让我走进诗人们的心灵，聆听美妙的音韵！书，带我走进知识的殿堂，并让我拥有一颗富有智慧的头脑，一双锐利的眼睛和一张能说会道的嘴巴。书，如凝华的风景，永远浩荡无际，永远无边无崖。只是，现在的你是否愿意持一颗求知的心，携一身渴望，走进书香，从阅读身边轻轻走过呢？

每当我生活中遇到不快乐的事的时候，只要有书的陪伴，我就不会再烦躁，不会再孤单。这时候的书便是我的亲密挚友，让我踏上作者用文字搭成的心桥，沟通了两者之间的心扉，随之而来的是心的释然和压力的缓解。书也是我的老师，不知伴我走过了多少个岁月……书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持阅读书籍——因为书籍伴我前行，书香陪我成长。让我在苍茫的文海中遨游，在书香中品味人生的哲理吧！

（六）：成长作文

培根说：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样，我在老师上课时听见了这一句话，我便迷恋上了阅读课外书籍。

我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方，潜心贯注地阅读，探索书中的奥秘，洋溢在书的海洋里，在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨，那便是看书的好时机，因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声，一边步入在书的海洋里，听着淅淅沥沥的雨声，我更容易进入书的海洋。在书中，我们可以看见：卖火柴的小女孩悲惨的命运，可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险，也可以随着鲁迅去看社戏，我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像，在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想，在书中我们可以任意飞翔，在书中我们时而有所感悟，时而有所发生。那一种深沉的体验，正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳，回环往复，连绵不断。

好书在手，我们需要仔细的品读那书中的意义，探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过，书香自然心入你的肌肤，随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解，却能自得在其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真，忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随昔人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以品读好书。

“书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点，因为所有的知识都是书籍传播而来的，如果没有了书籍，我们人类就不会迈前一步，只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如；《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴，共同成长。

（七）：成长作文

在家里我和书成了最亲密的知心朋友。各种各样的书籍，都穿着五颜六色的礼服，整整齐齐地排列在我的书架上。

每当我走进房间看着它，仿佛在向我微微地招手，让我过去。 要认识这位新朋友可难了。我从小就喜欢这位朋友。但是小时候不懂事，常常用手抓破它那光滑的脸，把它心爱的礼服撕烂。所以经常受到爸爸妈妈的责骂。 慢慢地我开始觉得书这位朋友挺有意思的。当爷爷戴着老花镜捧着它时，爷爷时而微微一笑，时而皱起眉头，时而又满脸紧张的神情。当它呆在妈妈怀里时，妈妈又捧腹大笑。大人们的各种神态吸引了我去从它那里寻找乐趣，一看上就是几个小时。

起初我知道了很多故事如猫和老鼠、狐狸和乌鸦等，渐渐地年纪大了书也随着深了，我从它那里知道的不仅是一些故事，还知道了许多，比如说：金字塔的建成、电脑的发明和第二次世界大战的爆发等等。 每次放学回家做好作业，我都捧着它看，看着看着它仿佛在带着我旅行。就这样这位知心朋友把我带到名扬中外的万里长城、古老的金字塔、建筑幽雅的古罗马竞技场，在旅行的过程中我认识了各种民族风俗和传统，还了解了土族风情。 今年暑假好朋友带我去了内蒙古草原。

我知道了内蒙古草原是我国最大的草原，这里盛产冬虫夏草，还有一群群又肥又壮的牛羊。读着读着眼前呈现出牧民们赶着成千上万只牛羊情景，和一大群马儿在宽阔的草原上奔跑。又仿佛听到了牧民唱着那高亢的内蒙古民族歌曲。 前几天放长假朋友又带我去了世界屋脊——青藏高原，我看见了高大的雪山，如剑一般直刺蔚蓝的天空的珠穆朗玛峰，我不仅高呼：“神奇的大自然真美啊！”

远远望去一支登山队在这雪域高原中忙碌着，我猛的想到了：登山队的叔叔阿姨们勇攀高峰为祖国争光添彩，我也要带着我的书去攀登知识的高峰，长大以后成为祖国的栋梁。”

（八）：成长作文

读书是精神自由的遨游，是想象力无羁的腾飞，是超越时空的思索。因为读书让我变得更有学问；因为读书，让我变成一个地地道道的“小书虫”；也因为读书，使我成为班级里的播报小专家。

小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯色香味齐全的奶茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道。古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

记得那是一个晴空万里的星期天，妈妈去超市买东西，让我在家做作业，我一听，可把我乐坏了，心想这下我可以清清静静地看一会儿书了，当时我一口答应了下来，并满腔热忱地把妈妈送到门外。妈妈刚走，我忙跑到书籍天地里拿出《鲁迅散文集》，津津有味地看了起来，不知不觉已融入到书的海洋中：我仿佛来到了三味书屋，听鲁迅讲解，从他家后面的百草园到三味书屋的事情。我又仿佛进入了那个年代，身穿学生裙，坐在北大的教室里听鲁迅讲课，使我受益非浅。我还跟随鲁迅先生来到东京，听一位陌生先生——藤野严九朗讲解医学……这么多的事，让我完全沉醉之中。直到妈妈打开房门嗔怪我时，我才回过神来，一看表，啊，两个多小时过去了，作业还没做。唉，谁叫我一看书就忘乎所以呢。

古人云：书籍是人类进步的阶梯。这话一点不假，因为在书中，我可以感受到不同的心情：为剧中的悲而伤心地泪流满面，为剧中的喜而高兴地欢呼雀跃；在书中，我知道了三朝五代的演变历程，“目睹”历史兴衰荣辱看到了南北极冰川广阔无垠的银色世界，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来。

是书，让我增长阅历，陶冶了情操，明白事理。是书，让我的世界丰富多彩！让我们本着“我读书，我快乐”的原则，尽情畅游书的海洋，让书中蹦出的每个“音符”伴随我们成长吧！