第一篇.我的故事作文

红领巾——少先队员的标志物，看似一条普普通通的红领巾，可来历就不简单了！红领巾它刻满了我童年的故事，在时间的齿轮下，我和它的感情也越来越深。

记得刚刚入学前，每天我都早早地来到学校，看着大哥哥、大姐姐胸前佩带的红领巾随风飘扬，一种敬佩之情在我心中油然而生。于是，我盼啊，盼啊，希望有一天，我能够像他们那样。终于在不久后的一天，我挂上了那耀眼的红领巾，这时，我不禁热血沸腾、感慨万千。

随着年级的增高，我也渐渐地明白了，红领巾的含义。有一次，我在校园门口看见一个小女孩不时地向远处望望，我便走过去，问她是怎么回事，她见我来了，居然红着脸低下头说：“我把红领巾丢了！”我急忙说：“我帮你找吧！”我一边找，一边深思着：我平时的红领巾就是丢了又买，买了又丢，可从来都不会感到难过，留下这样的“伤疤”这个小女孩她却知道难过。这件事情让我深有感触，就在不经意间像铁一样烙在了我的心底。

有一种颜色，它能60年高高飘扬在心中而不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种光荣，让人在60年后想起来还异常激动，那就是戴上红领巾的激动；有一种情感，在60年后还刻骨铭心地记在心中，那就是对红领巾的真挚感情！红领巾，它像一棵长青树，把根，深深地扎进了我的心底。每天早晨，我都会把它整整齐齐地挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘动……

第二篇.我的故事作文

每当我起床照镜子时，看见胸前那鲜艳的红领巾，就会回想起我第一次带上红领巾的情景。

那是我上一年级某天的早晨，一年级和六年级的全体同学站在操场上，几百条红领巾被六年级的同学们拿着，再给一年级的同学一一挂上，当时我心里是说不出来的激动、兴奋，红领巾时时刻刻在提醒我，要多做好事，助人为乐。

有一天，下着大雨，我带着雨伞飞奔回家，半路上看见一个一、二年纪的小妹妹摔倒了，我连忙停住脚步，心里想：我是少先队员，要助人为乐，刚想万，就立刻跑过去扶她起来，她起来后人还站不稳，我就打算送她回家，她回老家后一直说：“大姐姐，谢谢你，要不是你我现在还摔在地上，爬不起来呢！”听了她的道谢后，我心里非常的激动，兴奋的说：“这都是我应该做的。”

一阵风吹来，红领巾在我胸前飘来飘去，我看着红领巾，它仿佛变得更加鲜艳了！

第三篇.我的故事作文

红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是中国的象征。国旗，红领巾都是用革命烈士的鲜血染成的。

我看着胸前鲜艳的红领巾，不禁想起我刚加入少先队的那段时光，那是上小学一年级，我第一个愿望是能带上红领巾那一天，我终于如愿以偿了，我爱不释手地摸了又摸，心里别提有多高兴了。

红还林还仅是我亲密无间的同伴，时时刻刻伴随着我，就连吃饭、谁叫我都舍不色摘掉它，生怕别人把它拿走似的，我非常爱我的红领巾。那一次，我正吃得津津有味的时候，不小心把鱼汤滴落在红领巾上，红领巾上立刻出现了两个油印的斑点，我急忙拿来了餐巾纸，小心翼翼的擦了又擦，可是怎么也擦不到，反而痕迹越来越打，好像两个乒乓球，我再也吃不下饭了，眼泪在眼眶里直打转，妈妈过来安慰我：“不要伤心，洗了就没有了。”我这才破涕为笑，我赶紧拿去洗，我把红领巾平平整整摊在桌子上，一遍又一遍擦上了肥皂，生怕洗不干净似的，用手挪了又挪，用水漂了又漂，知道把那两个讨厌的斑点消失得无影无踪为止。这才把它晾在衣架上，他变得焕然一新。

从这以后，我更加爱它了，它是少先队员的标志，它时时刻刻的激励着我，他将陪伴我渡过金色的童年。

第四篇.我的故事作文

一见到沙发上那把“穿”着“黑衣服”的小提琴，我就想到以前学习小提琴的“痛苦”时光……

那把小提琴是我唱歌比赛获得金奖的珍贵奖品，因此，我把小提琴看成比金银珠宝、钻石玛瑙还贵重几百倍的东西。那可是我的汗水和努力换来的。我也因此爱上了拉小提琴。

第一次到小提琴老师家，我感到陌生极了。只知道妈妈在和小提琴老师说些什么。过一会儿，林老师让我把左手伸出来，我恍然大悟，原来他们正在说我手指上的疤痕呢。这是我小时侯烫伤留下来的疤痕。林老师又问：“你行吗？”这句话像一个双节棍，打在我那幼小的心灵上。最后，我还是一咬牙说：“我能！”

林老师一直鼓励我：“做事要努力，要肯吃苦，回家要多练习……”

我使劲将无名指和小指伸向了那根弦的指定位置，用心拉起来。我每次将无名指和小指放在那根弦的指定位置上，就觉得手指发麻、发痛，过了一会儿将手指松开后更是痛得苦不堪言。但我不灰心，我的意志犹如一座高墙，不怕风吹雨打、不怕严寒酷暑。每天一有时间，我就拿出小提琴拉起来。有的曲子不会拉，老师和妈妈不断地教我。我终于学会拉小提琴了!这是我用汗水、努力，老师和妈妈用尽心血的结晶啊！

经过了无数个晚上的努力，我终于会拉一些简单的歌曲了。

有付出就有收获，我会拉小提琴了！

第五篇.我的故事作文

我，一个活泼可爱的女孩，弯弯的双眉，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，齐肩的头发，尽管其貌不扬，但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。

我的那张小嘴蕴含着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸；生气时，撅起小嘴，能挂住一把小油壶。

我还是个粗心的小姑娘。一次数学考试，我看了看题目，啊，真简单，我立刻拿起笔飞快地写了起来，两节 课不到就写完了。我想，我一定是100分，于是，看都没看一眼就交卷了。第二天，当卷子发下来时，我却只得了96 分，看看卷 子，唉，全是粗心惹的祸！

原来，应该是785克，我写成了785千克。还有，本应该是2千米，我写成了24米。4分就这样白白扣掉了，真不应该呀！

我还是个小书迷，以前，我只是看一些童话书，故事书。如《格林童话》，《一千零一页》等。现在，我便看起了四大名著——《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》和《水浒传》。我为林黛玉的遭遇而感到惋惜：猪八戒的憨厚让我感到可笑：诸葛亮的神机妙算让我赞叹：武松的勇猛使我佩服。目前，我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢！

我的故事数也数不清，说也说不完，写也写不尽，今天，我就与你说到儿！

第六篇.我的故事作文

记得2007年的秋天，我读小学一年级了，看着高年级大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾，总是让我羡慕不已，心里想着：什么时候自己也能挂上红领巾啊！

终于，在建队日的那天，在高年级姐姐的帮助下我挂上了心仪已久的红领巾，并且我还代表全体一年级新生宣誓：一定要做一名光荣的红领巾！两年时间过去了，现在的我即将要升入三年级了，与此同时，又有一批新同学要加入这个光荣的队伍了，同样也为他们感到光荣和自豪。在这两年里，我在空余时间帮助老师、同学做事，见到物品马上上交，看到弟弟、妹妹摔倒能主动上前搀扶，在家帮助父母做家务，在5。12汶川大地震期间，为了帮助灾区的小朋友早日回到明亮的教室，积极地参加捐献活动。这些看起来都是一些小事情，却在无形之中增进了我与老师、同学、家人之间的感情，使我变得更有爱心，我看到胸前的红领巾也是越发的鲜艳。在这两年里，我还学会了溜冰、游泳、打羽毛球、跳绳等运动，锻炼身体的同时又丰富了我的课外生活。现在的我正在学英语、学书法，还参加了写作训练班，各项能力有了很大的提高。

暑假里我还去了向往已久的首都北京，参观了天安门、故宫、长城等历史名胜古迹，感受了祖国的伟大，更加增添了我对红领巾的热爱。我坚信，作为一名新时代的少先队员，我要努力实现和红领巾的约定，认真学习争做一名光荣的红领巾。