(1) 感动作文

妈妈出去旅游了。只有我和爸爸在家。我和往常一样端起鱼缸给小鱼换水。爸爸对我说：“你知道吗？这些小鱼有一个大秘密。”我楞住了连忙问爸爸；“小鱼有什么秘密？”爸爸说：“你还记得吗？你有一次回家，看见小鱼和以前的有点不一样了吗？”我忽然想起有一次发现小鱼有些变化。我还问了妈妈，小鱼的尾巴怎么变长了。妈妈笑着说，因为她给小鱼买了来更好的鱼食，所以小鱼的成长速度变快了。我当时听了心里高兴极了。但我不知道其中的秘密。

爸爸把事情的经过详细的讲给我听。有一次二姑家的小宝宝来我家玩，因为很调皮把小鱼给弄死了。妈妈怕我知道小鱼死了伤心。等小宝宝走了之后，连忙跑出去给我买小鱼。过了好长时间才回来。爸爸问妈妈怎么这么久才回来。妈妈说她去了好多家金鱼店。就是没有和我的小鱼一模一样的。她担心被我发现，所以就多转了几家，最后才找到两条差不多一样的。

(2) 感动作文

人生活在社会当中，大家都是相互会有很多关联的，谁也不可能不和人有交接.有来往，所以有困难难免需要有人帮一把，拉一把。家人亲人的帮助倒也是常事，倒是不认识的人也能帮一把，很是令人感动。

我记得前几年我爸带我去看病，一路上倒了好几次火车，倒车就要出站进站，上下天桥，我走路不方便，真的是好费劲，上下楼梯太不容易了，给我留下很深刻的记忆的是在安康火车站倒车，有个女列车员看到爸爸带着我走路，就主动走过来询问：“老师傅，你这是要去哪里？”我爸说：“去北京，你看着这走路也不方便，你能不能让我们先进站？”“那你跟我来吧。”列车员帮我爸把包拿上前头走着，说：“要不我帮你找把轮椅吧？”“不用了，我背上可以的，谢谢你了，”列车员没有领我们出站台，直接带着我们从铁路上跨过去，找到发往北京的火车，那辆车上还没有一个人呢，站台上也没有一个乘客，列车员说：“你们先上去车吧，要不一会儿人多了，你们不好上车。”说完把我们送上车，把东西递给爸爸，转身走了，我和爸爸看着列车员的背影连忙说了好几声：“谢谢，谢谢，谢谢。”

如今事情过去好几年了，可是这件事还是令我非常感动，印象最深刻的就是那位女列车员远去匆忙的背影，谢谢列车大姐，您辛苦了。

(3) 感动作文

读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还“不错”，就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种“成长”方式吧！？

普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。

我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！

可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！

我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。

那么，外语与母语到底哪个重要呢？

如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。

“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

(4) 感动作文

那是很久以前的事了，下午放学我正往家赶，走到一条小路上，发现四五个一、二年级的小朋友围着蹲在一起，一个小男孩怀里还抱着一只脏兮兮的小狗。

这只狗一定是条流浪狗，被主人抛弃了，因为它的脖子上还挂着一个小铃铛。这时，我突然发现，那只狗的眼睛红红的，是得了眼病吧？

“把这只狗放到我家养吧……可是……我爸爸妈妈肯定不会同意的。”“我妈妈最讨厌养宠物了，放在我家也不行呀！”原来是那几个小朋友在讨论谁来养小狗哩！他们的谈话引起了我的兴趣，我仔细地听着。他们显然没有发现我，仍在愁眉苦脸地讨论着小狗的归宿。猛然那只小狗从男孩怀中挣了出去，一溜小跑往前面的废墟冲去，眼看小狗就要跑近一堵摇摇欲堕的土墙下，一个扎着蝴蝶结的小女孩着急地厉声喊道：“小狗狗，快回来，墙塌下来会砸着你的！”其他小朋友也惊慌地站了起来，焦急地嚷叫：“快点过来，你会受伤的！”可是小狗听到他们的喊叫，更是慌不择路了，拼命跑了起来。小朋友们无可奈何地跺着脚，那小女孩眼看眼眶都红了……

这件事虽然已过去好几个月了，但是那些小朋友天真幼稚却充满真情的话语，那焦急惊慌又伤心的神情，常引起我的深思。

(5) 感动作文

在一个星期六的早上，我和姐姐去外婆家玩。那天天气晴朗，天上飘着几朵的白云。 我说:“姐姐，今天我们走路去吧！’’平时不太愿意走远路的姐姐，今天居然答应了，一路上我们兴高采烈。 当我们来到一个十字路口时，远远地看到一个背着白色袋子的老人走走停停，我很好奇，他在忙啥呢？

距离越来越近了，这才发现是一个捡垃圾的：年约七旬，穿着朴素，那苍老的脸上，透露着慈祥与和蔼。这时他捡的垃圾也快一袋子了，看来他出来有好长一段时间了。谁家的老人呢？难道这老人的家人……？我的心中顿时生出无数疑惑，而更多的是同情，于是我对姐姐说：“姐姐我们给他点钱吧，看老人家怪可怜的。”姐姐答应了，并从衣袋里拿出伍元钱交给老爷爷说：“这是我和弟弟给您的，请您收下吧。”

老爷爷用他那慈祥的眼睛看着我俩，不紧不慢地说： “小朋友，你们把爷爷当乞丐了吧？你们的好意爷爷心领了，可我并不是没钱花呀！”我不解地问：“您捡垃圾不是为了换钱吗？”老爷爷呵呵地笑着回答：“孩子们，不是你们所想象的那样呀，我的儿女个个都很孝顺我的，我是个闲着没事干的老头子，我为社会作贡献的日子也不会太多了，就当捡垃圾是锻炼身体吧！”说完就把钱塞入我手中，微笑着转身离开。 望着那渐行渐远的身影，我仿佛觉的他越来越高大了。这种一生奉献不计回报的精神，时时启迪着我，使我至今都难以忘怀。

(6) 感动作文

今天是开学的第一天，老师组织我们全班同学观看了“2012感动中国人物”。

看完后，其中令我感动的有三个人：年幼的小女孩——何玥；年轻的人民教师——张丽莉；孝顺母亲的好儿子——陈斌强。在这些优秀而伟大的人们当中，小小年纪的何玥最令我敬佩，印象至深。 何玥12岁，仅仅比我大了一岁。这正是花一般的年龄，而她却被查出得了严重的脑肿瘤，病痛一次次地折磨着她，她顽强而乐观地生活着。

一次，她在病床上躺着时，无意间听到医生和她家人的对话，说她活不过三个月了，于是她就对爸爸、妈妈说：“如果我死了，我愿意无偿捐献器官。”直到临走两天前（我想她那时应该是很痛很痛的），但她依然记挂着这件事，她反复地说：“一定要把我的器官捐献给需要的人。”那时，她才12岁，能冷静地面对面死亡的阴影已属不易，居然还能想着别人，说出这么让人佩服、震惊的话，真是太令人感动了。 看到上面的小片段，我的心仿佛被什么东西轻轻触动了一下，鼻子一酸，差点儿流下泪来。

直到现在，我的心依然久久不能平静下来。

(7) 感动作文

感动是什么？感动可以是一份问候，也可以是一种表现。相信各位也被感动过吧？当然，我也被感动过。要问我是被什么感动的，我是被一本书感动的，这本书的名叫《钢铁是怎样炼成的》。

你要知道，这本书是作者以自身经历为基本素材撰写的，可千万别小看它。它的取胜之处就在于他的朴实和感人，他没有优美的语言，离奇的情节，却有震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理。我就是被这样感动的。其实这本书的具体内容很简单，我说给你听听：这本书讲述的是一个叫保尔的革命战士的生平事迹。保尔年幼失学。十六岁参加红军。在一场战斗中负伤，但坚持返回工作岗位。在抢修铁轨中双脚经常和靴子冻在一起。经过了种种磨难，最终与战友们取得了胜利，为国家做出了卓越的贡献。最后用笔写出了一篇小说。怎样，我没骗你吧，故事很简单，这也是让我感动的原因之一。你时刻要记住，人的生命只有一次，所以我们一定要热爱生活、珍惜生命。还有啊！

人生的旅途是不可能一帆风顺的，也不可能时时都有鲜花和掌声的，有时也会有惊涛骇浪、急流险滩，我们一定要学会克服困难，成为乐观向上、性格开朗的人，要像保尔一样生生不息，才能取得成功。

(8) 感动作文

傍晚，我跟妈妈又吵架了，一气之下，我转身向外跑去。我走了很长时间，看到前面有一个面摊，香喷喷，热腾腾，这才感觉到肚子饿了。可是摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊主人是一个很和蔼的老婆婆，她看我站在那边，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“是，我没带钱啊！”我有些不好意思的回答。

“没关系，我请你吃。”老婆婆很热心地招呼我，“来，坐下，我下碗馄饨给你吃。”

很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。我满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉下来，纷纷落在碗里。

“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”我连忙擦着泪水，对老婆婆说，“我不认识你，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，他竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么能这样想呢？你想想看，我只是煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十几年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”

我愣住了。匆匆忙忙吃完馄饨，开始往家里走。当我到家附近时，一眼就看到了疲惫不堪的母亲正在路口张望••••••母亲看到我，脸上立即露出喜色。“你这个淘气包，赶快回来吧！晚饭早就熟了，你再不回来吃，菜就凉了。”

这时，我的眼泪又开始掉下来了。

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

(9) 感动作文

今天是开学第一天，学校布置作业看中央电视台二套节目《开学第一课》，我和妈妈勿勿忙忙赶回家打开电视，电视里王小丫阿姨正在讲马鹏飞哥哥的故事，我听着听着，眼睛湿润了，我好想帮帮马鹏飞哥哥，我想帮他照顾奶奶，帮他烧开水……，这样他就有更多的时间学习，我真得好想哭……，想想自已，条件这么好，有着舒适的家，整洁的写字台，在自己的小天地里无忧无虑的生活，我心里暗暗下决心，一定要象马鹏飞哥哥学习，多给爸爸妈妈分担点生活小事，好好学习。

我积极响应哪吒小朋友的倡仪，给了妈妈一个拥抱，爸爸还没有回家，我决定给他们做一顿饭，我先找见锅，放了点小米，再放了点红枣，接上水，我个子太小了，脸弊得通红，太重了，妈妈帮我放在煤气灶上，打开火，开始熬稀饭了。我又用冰箱里的熟肉拼了个盘，洗了两个西红柿，拔了皮，撒上白糖。嘻嘻！我七年以来做了第一顿饭……，我感觉我好伟大啊！

我想说：爸爸妈妈我爱你们，祖国我爱你！

(10) 感动作文

母亲，生下了我们，并且养育了我们。母亲为了我们的成长呕心沥血，无怨无悔，她的爱是崇高的、无私的、伟大的。但我们有没有想过怎样报答母亲呢？而不是怎样依赖母亲呢？

还记得一个正下着雨的冬天，我发烧了。在凌晨两点的时候，我被我额头上热乎乎的感觉惊醒了，我一摸额头，手就热乎乎的，我知道我发烧了，马上去妈妈的房间叫醒妈妈，妈妈马上赶过来，摸我的额头，她知道我发烧后，就马上去客厅给我拿药吃，我走出自己的房间，来到了阳台，望着还在沉睡的天空，不禁想起妈妈那忙碌的身影，我突然感觉鼻子酸酸的……

母亲总是担心我们，照顾我们，我们生病了，她带我们去看病；我们饿了，她给我们做饭吃；我们作业不会做，她总是一步一步地教我们怎么做……

母爱是一处港湾，让我远离风浪；母爱是失败时的鼓励，给了我信心；母爱是饥饿时的面包，给了我充实；母爱是雪中的炭，给了我温暖……我们从现在起要孝顺母亲，关爱母亲，帮助母亲做力所能及的事情。

母亲爱我们，我们也要爱母亲，感谢母亲。母亲是我们身边的大树，我们是母亲身边的小草。我爱我的母亲！

(11) 感动作文

“曲”本义指歌曲，而歌曲却是每个人都经常听到的，感动最为深刻的。歌曲几乎成了人们生活中必不可少的事。在我的印象中，使我感触最深的就《真心英雄》这首歌曲了，其中“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随便成功……”这一句，是我最感动的。是啊，不经历风风雨雨，怎么会有人成材呢！这首歌曲让我想起古今中外很多身残志不残，自强不息的人。如：霍金，张海迪……可是这些人同海伦海勒比起来，简微乎其微。海伦。凯勒一直是我最敬佩的人被病魔夺去了她心中美好而幸福的世界。

海伦。凯勒是一位天资聪敏的小女孩，但她刚出生，残疾的病魔却毫不留情的夺去她眼中美好幸福的世界，海伦。凯勒也就陷入了黑暗的深渊里。但是，世界上不是没有好心人，而是太少了。就在她几岁那年，一位盲聋老师救了她，谁能想到一位又聋又盲的人会多种多样的语言，成为一个影响全世界德人物呢？现在，像她这样失去光明，而且听见世界之声的人太多了，但是没有一个像她这样坚强不屈活下来的，而且都寻了短见-----离开了人世。

在想象我们是一个健全的人，但却不珍惜所看所闻的经历，而且还想十全十美，你想，这样想可能吗？所以，一个人不经历一些磨难和挫折，无法从新对生活有新认识，新感触，新心得，无法像海伦。凯勒那样身残自强不息，从新面对生活，只有经历人生中重重磨难，才会得到世界给予你的美好财富，美好未来。

(12) 感动作文

闪亮我的脑海如同一片广阔的夜空，镶嵌着无数颗闪亮的星星，每颗星星都蕴涵着一个难忘的小故事，最令我难忘的还是那件事。。。。。。

四年级的时候，妈妈给我报了补习班，每个星期六早上，我都要自己乘公共汽车去上课，这也是我最开心的时候了。这一天，我照例起得很早，来到了汽车站，冬天的早上，寒气逼人，不一会儿，我的手脚都冻麻了， 我伸手看看表，已经七点四十五分了，可汽车还没来，我又开始发慌了，不时伸头望着路口，急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，远处出现了熟悉的车影，没错是它，它终于来了，我立刻整理好东西，手里拿着两元，准备“冲刺”。

车到了，我就像离弦的箭，冲向车门。车门开了，我的头“嗡”的一下，车里塞满了人，都快挤出来了，连一个站脚的地方也没有，我顾不上这么多了，脑子里只有一个念头--“千万别迟到”，我不管三七二十一，就往里面挤，幸亏我身体小，总算挤进来了。

车门缓缓合拢，一位妇女的包被卡在车门外，只听见里面传来了司机叔叔的声音：“请下去一个人。”只有那位抱着婴儿的妇女站在最外边，车里的人都用焦急的眼神望着她。这时，婴儿突然哭起来。

我心想：这位妇女抱着宝宝肯定很辛苦，而我迟到了，最多会罚站。我说：“还是我下去吧。”车上的人都用惊奇的目光望着我。我下去了，车门顺利关上了。这时，车上的所有人都用一种敬佩的目光再次望着我。

车子开动了，妇女侧脸从车窗望着我，眼眶里流出了晶莹的泪花，这时我感到非常年幸福。

乐于助人往往就像亲人般的爱。

(13) 感动作文

我已经10岁了，经历过了无数的事情，有的事情才刚刚发生过，但是一会就忘记了。可是这一件事情却让我至今都记忆犹新。那是去年期中考试即将来临的时候，梁老师教我们数学，她上课很认真，但是最近她每次进教室给我们上课时，总要带一杯茶，而且，那杯茶很奇怪，里面只有一片大大的茶叶，讲课的时候，梁老师总是每讲一道题就端起茶杯喝一口茶。

我感到十分好奇，这茶水有这么好喝吗？我们试着尝了尝那茶水，天哪！苦得让人难以下咽。我们问老师，那么难喝的茶，为什么还要喝呢？梁老师总是笑笑。在一节体育课上，体育老师解答了我们的疑问。原来梁老师生病了，血压升高，因为给我们复习，讲的话太多，所以喉咙痛，要喝苦丁茶降压解渴。本来她应该在家休息的，但是为了我们能考到好成绩，为了不耽误我们的学习，所以梁老师放弃了休息，带病给我们上课。听到这些，我们都很感动，下定决心一定要考好这次期中考试。

祸不单行，在一次课堂上，老师接到电话得知她的哥哥被车撞到去世了。梁老师，忍受的不止是身体上的病痛，还有失去亲人的沉重打击，可她依然决定留下来为我们复习。

顿时，我们全班同学的眼睛都湿润了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊！梁老师，您就是那燃烧自己，却照亮了别人的蜡炬！我爱您，梁老师！

(14) 感动作文

《骆驼祥子》是最令我感动的一本书。

从小被泡在蜜罐里长大的我，从来不知道真实的生活是怎样的，我更不知道原来有人为了生存那么努力地活着。看了《骆驼祥子》，我深受感动。

初读这本书，我为祥子的不怕吃苦、勤劳、朴实而鼓掌，又为祥子最后变得懒惰狡猾、极端自私，成了一个“刺儿头”而感到悲哀。他的遭遇命运不仅是个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。我为祥子的结局感到惋惜。

第二次读这本书时，我不禁为祥子而感到庆幸。祥子始终正义过，他曾经像树那样健壮、沉默而又有生气。忠厚，善良，注重信用和讲义气，有小生产者所共有的积极进取的求生意志和人生理想。曾经拥有比一开始就腐败好得多。他比一般的车夫好得多，祥子争取过，而他们选择逃避，不敢面对现实，选择辛苦地活着。虽然祥子的最终下场和他们一样，但也不后悔，他努力过，只是失败了。他是一个“个人主义的末路鬼”。

现在的生活很美好，我们要针惜，在旧时代，有人寻求道路，只为生存，而现在我们又有什么理由不珍惜呢？旧社会，他们只想简单地生活，但他们决不可能拥有，对他们来讲，这只是一个奢望，他们的前途只有一片黑暗，而作为新时代的主人，我们要扬起风帆，乘长风破万里浪，寻求美好的生活。

过去有人为了生存而努力地活着，现在我们要为生活而快乐地活着。