生命
生命作文1:
每个人都应该学会珍惜自己所拥有的，因为生命不相信如果……
——题记
人就好象花瓶里的花朵，只顾着欣赏自己，因为它认为缺少它，煊赫世界将失去美丽，而它却未曾注意到给予它温暖的阳光，也未曾注意到默默呵护着自己的根、茎、叶。 如果那时能认真学习，那么考试就不会考得这样糟糕了；
如果那时有听父母和老师的话，现在就不会有后悔了；
……
这种种种的如果……，都是因为我们还不懂得珍惜，当我们真正懂得珍惜的时候，如果……将不会再出现在我们的生命中，
每个人都应该学会珍惜自己所拥有的，因为生命不相信如果……
生命作文2:
有人赞美“出淤泥而不染”的荷花；有人喜欢“大富大贵’的牡丹‘还有人喜爱那，香飘千里的桂花……，而我却爱那毫不起眼、无人问津的小草
狂风来了，矫柔的花朵凋零了；大树的枝丫被风吹得七零八落；麦苗被连根拔起，而小草呢？它像一位守卫兵，纹丝不动，伫立在原来的地
冬天来到了，小草枯萎了，它却甘愿作大地的‘滋润剂’为来年的花儿作很好的养
掩卷沉思，我思绪万千、百感交集；老师又何尝不是这样的
为了学生的锦绣前程，不顾白发爬长在发间，皱纹爬上眼角，只是义无反顾的将自己毕生学到的知识毫无保留的传输给他们的‘孩子’老师您是多门的伟大呀，有时多么的平凡呀，老师，我为您自豪、为您骄傲、为您喝彩、为您欢呼……。
小草值得 我赞美，但老师更值得我讴歌
生命作文3:
我常常想，生命是什么呢？
我们的周围，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩绿嫩绿的小草从地下齐刷刷地钻出来，好奇地张望着四周。就好像是大地的美容师，把大地装饰得更加生机勃勃。夏天,它们长得更茂密了，长得更长了，足足有10厘米长。它们不怕火辣辣的太阳，不怕人们的践踏，顽强地生存着。秋天来临时，大树都掉光了叶子，花儿都枯萎了，可小草仍然翠绿翠绿的，好像在向人们展现自己那苗条的身躯。人们累了，就会看看那些“战士”们，来休息自己疲劳的双眼。冬天，厚厚的积雪下藏着一棵棵枯黄的小草。但是，它们自强不息，到了春天，又开始了新的生命。
虽然小小的绿草没有花那么香，没有树那么高，但它们一次又一次地战胜了困难，因为它们有勇气、毅力、坚强……它们为人们无私奉献着。此时，我真想用一句诗来称赞小草：“野火烧不尽，春风吹又生。”
生命作文4:
流程？
生命的流程？
消逝生命的流程？
很多次，我都在寻找属于自己的答案，属于自己的诠释，告诉自己，仿佛那只是一种失去的美丽；一种透着忧伤的美丽；一种顺其自然的美丽。
从一阵啼哭声中开始，人间便又出现了一种新颖生命的痕迹；一种流程的瞬间。
帝将王朝在更换，花落水流在轮回。
这神秘而美丽，不可捉摸而异常珍贵的存在，似乎正如：“一张纸，撕碎了；在天为云，在地为菊。若，上不着天，下不着地，则是一片又一片的雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒。”
秋风在树梢轻轻拂过，独处在一间卧室“坐井观天”，风铃悠悠响起，打开尘封很久的回忆录，漫无边际的思绪一抖而出，记忆之门被击碎，往事纷纷扬扬落了一地，生命戛然而止，似乎慢慢沉淀，什么幻想，什么空想，什么不现实的胡思乱想，只是岁月沉淀消逝的流程。
似乎就在此时此刻，我读懂了遗憾，读懂了失去，读懂了人生。
山西省忻州市师院专科部高二：等待晴天
生命作文5:
《生命的药方》这篇课文描写了不幸染上艾滋病的德诺在患病期间，好朋友艾迪自始至终陪伴在他身边，一直到他离开人世那一刻的感人故事。
德诺患上了不治之症，所有的朋友都远离他，只有艾迪不离不弃，不辞艰辛，带着德诺走上寻医之路，在住院期间更是陪伴左右，帮德诺驱走寂寞，远离恐惧，送去欢乐。
通过学习这篇课文我知道了友谊的宝贵，在你最孤独害怕的时候，你的朋友会给你关爱，会给你快乐。拥有一个朋友就是拥有一份理解，所以我们要珍惜友谊，珍惜我们之间的情感，不让任何东西破坏它。
我们同学之间的摩擦是在所难免的，一点小碰撞，一点小事情，互相谅解，一声“对不起”，就都能解决。想想艾迪和德诺之间的纯洁友谊，是用生命来珍藏的，更何况我们现在
生命作文6:
一篇好的文章，能够让我们学到许多道理，这句话我非常的赞同，尤其是最近我读了生命生命这篇文章。
生命生命这篇文章分别讲述了三个事例，从第一个事例中，我知道了飞蛾求生的欲望是那样的强烈，就算知道不可能成功，但也坚持到了最后，如果你遇到困难就退缩，不敢尝试的话，那你一辈子也不可能成功，因为你没有一生中最需要的勇气。
从第二个事例中，我明白了，瓜苗就算没有适合的环境生存，但也能突破坚硬的外壳，在恶劣的环境下也能生活下来，即使这个生命只在地球上活了几天。雷锋叔叔虽然生命很短暂，但是他却在那短暂的23年的生命中，帮助了无数的人，成为了我们学习的榜样。让雷锋这个名字传扬了数十年，让雷锋精神代代相传。
从第三个事例中，我懂得了，生命可以让你充满活力，生命也可以让你此生不再虚度!
这就是生命生命，虽然很短，可以却通过这三个短短的故事，让我明白了这么多的道理，我觉得，这是非常的难得的。
生命作文7:
男孩与妹妹父母早逝，两人相依为命。妹妹染上重病需要输血，男孩没钱，而不忍心看妹妹死去。医生问男孩敢不敢输血，男孩稍一犹豫，严肃的答应了。抽血后，男孩颤抖的问：“我还能活吗？”医生笑了，说：“能，你还能活100年呢？”男孩跳起来说：“我再抽一半给妹妹，我们都活50年。”所有人都震惊了，这是人类最无私的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，有几人能说出并做到呢？
生命作文8:
生命是无价的，生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。
在四川庐山、雅安发生了7。0级地震。我想，这时候，那里的人民只有一个愿望，那就是希望自己和自己的家人平平安安，不求达官显贵，也不求财源广进，只求平安。但却在短短的几秒中内有一百多人遇难，有两千多人失踪。但是还有许多人顽强地活下来。
俗话说“一方有难，八方支援”党和人民政府为了挽救灾区人民的生命，派了救援队来帮助灾区。让我们为了生命的幸福而祈祷，为了生命的平安而祈祷，为了生命的美满而祈祷吧！
生命作文9:
看完语文书上的《生命生命》，我的心久久不能平静。
文中说的是：作者杏林子常常想，生命是什么？从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重危胁的一种抗争；虽然香瓜子只活了几天，但只要再活一刻，幼苗就没有放弃生命的权力；杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
生命作文10:
生命是宝贵的，也是脆弱的。
一次中午，我吃完饭要回校时，发现一只蝴蝶，我一伸手就促住了它，“妈妈，你快来看，我捉到一只蝴蝶。”蝴蝶在我指间扑腾，我突然想到生命是珍贵的，于是我放了它。
我家有一盆仙人掌，刚买来时，我把它放在阳台中间，每一个天给它浇水。一次，我用手去碰它，“哎哟，疼死我了，”原来，仙人掌身上的刺，刺疼了我，从此，我恨透了它，把它放在阳台边上去，不去管它。一个月过去了，，爸爸问我：“仙人掌开花了吧。”我极不情愿地走到阳台上，“哇，真美。”仙人掌竟然能一个月不晒太阳，不喝水，当时，我惊讶极了，自己想，不应该骂它“丑八怪”。仙人掌有多么强的生命力啊。
小朋友，一定要珍惜生命哦。
生命是珍贵的，人的生命只有次，不要虚度年华无所作为。
生命来之不易的，我应该好好的学习，做一些有意义的事。
生命作文11:
生命是什么？生命是大海中一朵朵小浪花，毫不起眼；生命是什么？生命是掀翻压在它身上石块的小草，坚强生长；生命又是什么？生命是在无数颗绿油油的小草中，第一朵怒放的花朵，芬芳迷人。
我曾经在和爸爸去买生活用品时，看到过一位年轻的阿姨，推着坐在轮椅上的一位老奶奶，那位老奶奶很年迈，脸上还分布着密密的皱纹，给人一种慈祥的感觉。突然，那位老奶奶对她的女儿说了一些什么。于是，阿姨马上把老奶奶推到一个楼梯前。接下来，我看到了一幅不可思议的情景：那位老奶奶慢慢地被阿姨扶到楼梯旁，用手把盖在腿上的布轻轻拿开，我惊呆了那位老奶奶竟然只有一条腿！可老奶奶并不介意，让阿姨扶着她一步步跳上台阶，一步步跳上下台阶那一刻，我的眼睛湿润了。
生命作文12:
生命生命，是我们最近刚学的一篇课文，在学这篇生命生命的时候，我就被震撼到了。
生命生命主要讲述了作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿劲，这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊，于是就把它放走了。
作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗，用听诊器听到了自己的心跳，这些都是生命的象征。
而作者，确实一个残疾人，和作者相比，我们是否应该更加珍惜生命呢?不让自己的生命在游戏中度过，让自己的生活过得更加的有意义。