(一)：我的故事作文

书籍是人类进步的阶梯，而我也在这书的阶梯上慢慢的成长着，于是就有了以下这个我和书的故事。

第一次接触的那本《婴儿画报》，我就与书结下了不解之缘。成天缠着妈妈一遍又一遍的讲着小鸭子的故事。心里一遍又一遍的厌恶小狐狸的狡猾;一次又一次的佩服小鸭子的勇敢和机智。那时，听妈妈讲故事，是一种幸福……

到了幼儿园时，不再吵着妈妈讲故事，而是自己捧起了《看图说话》，断断续续的对妈妈述说一个又一个的故事。那时，欣赏自己是一种幸福……

不知不觉，上了小学，渐渐遗忘了那些可爱的小动物，以及那些自己天真又幼稚的故事。慢慢的喜欢上了《木偶奇遇记》，为皮诺曹的谎言感到揪心;喜欢上了《安徒生童话》，为卖火柴的小女孩，感到惋惜;喜欢上《舒克和贝塔》，为它们的聪明感到惬意……那时，在故事的道理中成长是一种幸福……

初中之后……放下了不切实际的公主梦，习惯在晚上看着台灯，偷偷的熬夜看小说;习惯在捧着《红楼梦》到废寝忘食;习惯在空闲的时间，置身于莎士比亚的戏剧中……同样，会为《梁祝》里的梁山伯和祝英台的爱情潸然泪下;会为罗米欧和朱莉叶感到痛心;为哈利波特的经历感叹……在心痛与感动中体会幸福的诠释……

我和书的故事伴随着我成长，也将继续伴随我走完这一生。

(二)：我的故事作文

吾幼无大志，好读书，常以为伴。

闻曰：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”吾读书不求甚解，不可谓心到；读书而一目十行，不可谓眼到；读书而嘴决不动，不可谓口到。虽然，我却认书为兄弟。

某日，一友名“如梦”与余家。吾反应未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知梦来作甚？”吾言：“不知。”梦曰“论书。”吾言：“善。”梦曰： “吾以为天下之书，多则必滥，少则必精。”吾言：“汝言大谬矣。观吾书，皆精也。”“吾之怀矣，自贻伊慼，彼苍者天，歼我良人。”言讫，作色而出。始此，我与书便结不解之缘。

余常读“闲”书，母以此为愁，因占学习时间而读。一次，母曰：“休读课外书，否则莫怼母无情。”吾并不惧，仍读。母再正色告曰：“汝若仍读，母欲赉之于他人矣。”吾大愠，但不敢外现，默而佯诺曰：“不读，不读。”

然吾爱书之情，难以舍去，便于深夜被窝中以手电照之，书伴我度过每个夜晚，伴我尝尽酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄，必奔走于全市而寻。这就是我，这就是我的书，这就是我和书的故事。

(三)：我的故事作文

“书是人类进步的阶梯”高尔基说过这样一句话。

我从学会了认字开始读书。我刚开始只看一些故事书，到长大了，我就开始看的书有许多种类，有许多注上拼音故事书，有没有拼音但很好玩的漫画书……

我觉得：“书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。”

我随着年龄的增长，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名着，先是简写版，然后是原着，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。

我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。

(四)：我的故事作文

书，是一位良师，赋予我知识，书，是一位益友，给予我快乐。我是一条典型的“小书虫，”酷有读书，我与书之间发生了不少故事，你想知道吗？那就往下看吧。

我是浸在书香中长大的，从小就爱看书。一次，妈妈在楼下炒菜，我在二楼看书。刚看到《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在五指出下呢，好像听到妈妈叫我拿杯子下去；那时我也不知咋的，只顾着跟孙悟空大叫：“师父！师父！”拿了个牙杯下去。老妈一见怒气；哎呀！头上都冒火了，一把抢过西游记，大声、大声地喊：“你叫你拿话下来，你怎么拿个杯子？天天看，你都走火入魔了！叽呱啦呱……”（抱歉，后面太大声了，我都听不到了）。还有一次，我和妈妈去百佳超市，刚好那时是假期，大堂有个书店，我一见书，立刻跑了过去，一把拿起一本《小淘气包》看起来。也不知过了多久，我才想起妈妈。在大堂里却找不到她，心里涌出一个想法：妈妈不会像淘气包妈妈那样不要我了，我变成淘气包了……我一想到这儿，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起来了……其实，在妈妈找到我后，又给我买了书呢，而我脸上挂着泪珠，却兴高采烈地笑着呢……

每本书，都是我的朋友，而我与它们之间，总会发生故事。

(五)：我的故事作文

转眼间，一 年年的时间过去了，时间飞快，像白驹过隙。

刚读一年级的时候，同学们每个人 手里都拿着一本花花绿绿的小人书，有《多啦A梦》、《动漫天下》、《阿衰》……我最喜欢《多啦A 梦》，那时我很嫉妒有这本书的同学，真想有一本。

放学了，我回到家里，跑到妈妈的身边，气喘吁吁地对她说： “妈妈，我也想要一本小人书叫《多啦A梦》， 班上同学都有了。”妈妈笑着说：“好吧，明天我就去给你买《多啦A梦》好吗？”我真没想到，妈妈竟然这么爽快就答应了。

第二天晚上，妈妈果然给我买回来了，那时，我兴奋地把书紧紧地抱在了怀里，高兴地跳了起来。于是，我轻轻地把书皮 打开，生怕把它弄 坏了，我把背后的壳小心翼翼地塞进去。把书包的严严实实地，抱起书向学校跑去，心里甜蜜蜜的，心想：我也有了《多啦A梦》，不再嫉妒你们了。哼！

到了学校，我挨个儿 地向他们炫耀：“看！我的书漂亮吧！”有人想拿我的书时，我立刻把书抱在我的胸前。上课下课总是不时地拿出来看一眼。

随着年龄的增长，我读的书也更难 了，更有趣了，现在我读的书有：《水浒传》。《红楼梦》。《窗边的小豆豆》。。。。。。许多小说。探险。 恐怖……它们都让我学到了许多知识，比如天文学。名著。国家领袖人物……

书！像一位非常友好的朋友我非常爱它。

(六)：我的故事作文

我喜欢读书，经常与书为伴，自然我便于它有着许多的故事。

听妈妈讲我从小时候就对书友这浓厚的兴趣，虽然那时还不会说话。却有模有样的指着书上的图画，讲着只有自己才懂的“火星语”。且兴致颇浓。更神奇的是，告诉我认了一边的字，下次在无数的字卡中，我能毫不费力的拿出来。

在我的记忆中，每次都是外公骑着摩托车去书店淘书，那时我们淘的书有《弟子规》、《论语》、《安徒生童话》、••••••然后便是在外公的的数故事里度过快乐、有趣的学龄前时光

时光飞逝，转眼间外公已经离开我们好几年了，我现在能自己独立看完四大名著等很多书了。

这些书教会了我怎样处事。记得三年级的时候，我们班有飞同学家境不太好，父母离异，因此大话第一排机他，而我当时就对他讲：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”。

是啊！书在我的成长中起了多么重要的作用！我因此和他签了一辈子的合约，人他陪伴我终身！

(七)：我的故事作文

俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友。”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。

书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。

有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买2袋盐回来。”我漫不经心的答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“2袋? 2袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法……”有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就ok了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦！

书，学到了它丰富的知识，就应该学以致用，我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈；