【第1篇】_剪纸作文

今天上午，老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动，话刚落音，同学们就七嘴八舌地议论起来：“剪什么呢？”

下午回到家，我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了，老师说：“剪纸活动开始，看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声，大家可认真了。

我拿了一张正方形的纸，对折再对折，先剪个半圆，再往上一剪，然后凹进去剪一刀，最后横着剪一刀。我本以为剪得很好，当我小心打开一看时，全分开了。我很好奇，仔细检查一遍，原来是我剪凹进去的时候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心，又重新剪了一个漂亮的大红花。

剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。

【第2篇】_剪纸作文

剪纸是我国一项传统的手工艺品，一般在节日或庆典的时候使用，现在的用途已经很广泛了。

我在南锣鼓巷那儿去过一家剪纸店，那里的剪纸可多了，有的是十二生肖的，有的是龙的，有的是凤的……各种各样，非常好看！我还看到来自世界各地的人来买剪纸。

我很爱剪纸，我爸爸还给我买了《儿童剪纸大全》让我学剪纸，拓展知识！我按照书上的图案剪了许多剪纸，我把它们都粘在窗户上，非常美丽！

【第3篇】_剪纸作文

今天下午，我早早做完作业，我就想玩什么好呢？我想来想去就是想不出来，忽然，我看到妈妈的剪纸，我也开始想学剪纸，剪纸可以培养细心和耐心，于是我也开始学剪纸了。

半个小时后，我学着剪了一朵小花，我拿去让妈妈看，妈妈大吃一惊的说：“啊！真漂亮”！这是你自己剪的，我点点头，妈妈说：“欣欣真棒”。

通过这件事，让我懂得了认真耐心的去做每件事，什么困难都能克服。

【第4篇】_剪纸作文

3月17日 星期六 晴

今天是星期六，我学完美术回家时，奶奶告诉我她给我买了本新书《儿童剪纸大全》。我高兴地拿起了书，我翻了一页又一页，最后我决定剪小鱼。

我找了一张粉色的纸，还找了一把剪刀。首先，我对折出一个三角形把剩下的撕掉，然后把正方形对折出长方形，再在长方形纸上画出小鱼半边样，再沿着小鱼的边剪下来，这样就变成了一条漂亮的小鱼。奶奶也剪出了一朵小花。奶奶不会剪花芯，我帮奶奶剪得我很高兴。

【第5篇】_剪纸作文

今天，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。

剪纸是由手工做成的，常用的方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。 剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字······妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙；让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。我想：咱中国人真了不起，能剪出这么多样式的剪纸。

咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸，剪出来也非常好看。你作为一个中国人，是不是很自豪？

【第6篇】_剪纸作文

今天上午，老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动，话刚落音，同学们就七嘴八舌地议论起来：剪什么呢？

下午回到家，我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了，老师说：剪纸活动开始，看谁剪得又快又好。只听见教室里咔嚓、咔嚓的剪纸声，大家可认真了。

我拿了一张正方形的纸，对折再对折，先剪个半圆，再往上一剪，然后凹进去剪一刀，最后横着剪一刀。我本以为剪得很好，当我小心打开一看时，全分开了。我很好奇，仔细检查一遍，原来是我剪凹进去的时候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心，又重新剪了一个漂亮的大红花。

剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。

【第7篇】_剪纸作文

写作班的小朋友要学剪纸啦！我真高兴。

上课前，我看见教室的黑板上贴着导几张要剪的图形。

上课了，当我拿到五彩缤纷的手工纸时，别提有多开心了。

老师说:“要学剪纸，首先要看清图形，然后，把它画在手工纸上，最后，沿着画好的线条小心地把它剪下来。”

我照着老师说的去做,剪了桃花叶子、盆花和蜻蜓。我剪的盆花可漂亮了。花儿在花盆里点头微笑，好像在告诉我要把它打扮得漂漂亮亮的。

我把剪好的作品带回家给爸爸妈妈看。他们看过以后，连声叫好。听了他们的鼓励，我心里美滋滋的！

【第8篇】_剪纸作文

你从题目上应该可以看出我今天要给大家介绍的是我国民间剪纸艺术。

剪纸是一门民间艺术，在中国各地广为流传，其中河北省蔚县的剪纸最为著名。蔚县剪纸有着悠久的历史，其工艺流程别具一格：第一步是“薰香”，把原纸样或设计的草图，贴在一张白纸上，然后点燃蜡烛进行烟熏；第二步是“闷”，就是将刻花用宣纸剪成将要刻制的画幅大小，用水淋湿，用手压实；第三步是刻制，把剪纸剪刀换成换成刻刀，刻制时以银刻为主；第四步是着色，点染所用的颜色要先用酒调和。

做一副剪纸作品真不容易，不过努力劳动就一定会有成果的。

【第9篇】_剪纸作文

7月9日，下午2点30我来到了省图书馆参加“心灵手巧”活动。

活动开始了，我马上找到了座位坐了下来，把剪刀整齐的放在桌子上。

这次活动要我们剪的是一个“囍”字，我看到这个字心里在想:这么难啊！这下可糟了。”我的心情由晴转阴了。

老师讲的时候我非常认真地听着，老师在教我们剪的时候，我非常认真地看着，目不转睛。

老师讲完了，可以动手做了，我把纸折好，拿起剪刀认真地剪起来，但是我剪错了。

我又拿起一张纸来，继续剪着，可有失败了。我真是失败连连。

我下定决心要剪好，失败乃是成功之母。

我这次把全部的精神都投入到了剪纸当中。

经过长时间的剪，我终于把我最满意的“囍”字剪出来了，看起来特别好看。

我觉得这次剪纸活动真是有趣，我也收获了许多，如：我学会了剪纸，我学会了如果不想失败就要努力，要学会独立，做什么事都不要靠别人，要靠自己。

【第10篇】_剪纸作文

这个星期，我收集了许多中国传统的资料，有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已，忍不住要称赞。

瞧，这幅剪纸多有趣呀！一只可爱的小白兔，右手拿着一个大白菜，正准备好好的大吃一顿呢！它开心的笑了起来，得意忘形的向人们表演它的吃技呢！小白兔的四周有16个大小不同的福字，祈祷着千家万户幸福安康；外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓，向人们传递春天的信息。

它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能，我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友，和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外，我们还要让中国剪纸发扬光大！让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长！