老师
老师作文第一篇：
亲爱的孙老师：
请允许我叫你一声姐姐，尽管您的孩子和我一样大，但是你在我的心中依旧是最美丽、最年轻的老师。
还记得吗?复习班还有一个老师曾经还羡慕你说她自己早就是学生的妈妈了，她却还是姐姐，想必您一定很开心吧。孙师，我想对您说一句：您辛苦了!这句话不管我说没说，我心里一直是那么的敬仰你，您是我心中的女强人，喜欢你在临近考试的时候给我们讲笑话 ，每节课都会有笑话，笑的我们暂时的忘记学习的疲劳，您像姐姐一样给我们讲解语文的奥秘，给我们讲每个故事的人物，讲他们的内心世界，您的理解是那么的透彻啊，对人物形象分析的入木三分。我想说您和您的丈夫同为老师，一直为了学生努力的学习，都快遗忘自己的孩子了，当你告诉我们您的孩子成绩有些下降，自己却们有时间腾出来给孩子的时候，我觉得好心酸，作为一个父母，我还不能深深得会你的无奈，我能想象的出来您是那么的爱您的孩子，却又把我们放在了很重的位置上。
时至今日，我依旧在想念您，想念您给我们上过的每一堂课，想念您给我们讲过的每一个笑话，尽管还有那么多的恶心笑话，但我们还是听着，笑着，老师，您还在为你的学生讲笑话么?您的孩子还在等你回家吃饭么?您还是那么的美丽动人么?真的好想你。
希望老师身体健康，生活幸福，合家欢乐。
你深爱的学生
老师作文第二篇：
老师，如同一位辛勤的园丁，哺育了我们这些祖国的花朵；老师，宛如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师……
我有一位好老师，她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在，她有着乌黑黝亮的长发，如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。
许老师上课时，眉头总是一皱一皱的，好像是在监视同学们有没有讲话，做小动作似的。所以，许老师讲课时，没有一个同学敢做别的事情。
有一次，同学们做练习册做得一塌糊涂，许老师大发雷霆，放学后，她把同学们都留了下来。讲课开始了，许老师拿起练习册，“小数的近似值……”。讲到一半，老师停了下来，问：“小数的性质是什么？”这时候，班上没有一个同学举手，也没有任何声音。“你们到底会不会！”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗？”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课，而教好你们就是我的责任。而你们，为什么不认真上课，非要我翻脸你们才高兴吗？我什么都不求，只要你们好好学习，上课积极回答，我就很高兴了，你们做得到吗？”话音刚落，那些颤抖的手变得挺直了，而且，又有好几个同学陆续举起了手。这时，许老师的脸上露出了灿烂的笑容。
许老师，我很高兴，你能一直教我到现在。谢谢您，带给了我这么多欢乐，您永远是我心中的好老师
老师作文第三篇：
古时候，人们打仗用的武器中，有一种兵器叫矛，还有一种叫盾。矛是用来 刺杀乱人.进攻用的长枪，而盾是用来遮挡身子.防御矛刺中身子的武器。
有一个楚国人，他既卖矛又卖盾。有一天，他带上矛和盾去街上叫卖，他为了大家能买他的这两种兵器，他向周围的人夸耀起来。他先举起了盾向人们说：“我的盾呀，坚固无比，无论怎样锋利的矛也不能把它刺破的。”他说过了几遍，见没人反应，便放下了手里的盾。他又拿起了矛向众人夸口说：“在请看一看我这矛，它是再也锋利不过了，无论多么坚固的盾，都会被它刺破。”
围观的人听了，不禁哈哈大笑。那人卖兵器的人十分不理解的说：“你们笑什么啊?难道我说的不对吗?”这时，有个人说：“既然你的矛是什么盾都能刺破它，而你的盾是什么矛也刺不穿的，那么，用你的矛刺你的盾，又该怎么样呢?”这个人立刻脸红了，哑口无言。
这个故事告诉我们，彼此相互抵触.说话.办事前后不一致.相互抵触在平常生活中，不要像这个楚国人一样，相互抵触.说话.办事前后不一致。我们写作业和回答问题使，不要像这个人一样啊!所以人们创造了一个词“自相矛盾”来比喻这一类人。
老师作文第四篇：
星期四早上的电脑课，我和彦彤、灵儿一起去帮陈老师批改数学试卷。我们带着红笔，怀着紧张的心情奔向陈老师办公室。
进入陈老师办公室，陈老师先把我们三人的试卷抽出来批改，再让我们照着批改其他同学的试卷。当老师在批改我们三人的试卷时，我们的心都怦怦直跳，生怕考不好。我们都屏息凝视，看着陈老师那红笔头是打“”还是打“”，我们的脸上似乎还冒出了冷汗。最终，我们的成绩出来了，我考了100分。我松了口气，高兴得手舞足蹈。而彦彤和灵儿都考了99分，她们都显得有些垂头丧气。陈老师把54张卷子平均分配给我们三人，我接过一叠试卷，蹦蹦跳跳地到桌子前坐下改卷。我龙飞凤舞地圈圈点点，神采奕奕地勾勾画画，这叠试卷不是计算错就是画图错，都被我用“火眼金睛”找了出来。
我把试卷批改完后，陈老师给了我一颗棒棒糖。
今天，我舔着陈老师给我的棒棒糖，心里美滋滋的。糖的香味沁人心脾，令人垂涎三尺。我心想：这是我用劳动换来的，也是我用好成绩换来的！
老师作文第五篇：
我心目中的好老师是诲人不倦的。
她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。我心目中的好老师是认真负责的。
她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们，要教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦‚不怕累的精神值得我们学习。
我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……
老师作文第六篇：
她关心我们，爱护我们，教育我们。她总喜欢生气，但是在生气的时候我能看出她对我们的关怀，对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任——林敏清。
她长得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎总是在说“加油，老师永远相信你们”。老师有着一个高高的鼻子，炯炯有精的眼睛，非常吸引人。
老师是我的好老师，也是我的好班主任。记得有一次，我这个从来不敢举手的学生居然高高的举起了那双手，老师笑眯眯的盯着我看，说：“唐芳，你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台，我是第一个写完的，所以我很得意。老师开始讲答案，我这才发现我的答案错了，老师讲到我那题的时候，我的脸像火一般的红了起来。老师说：“唐芳，黑板上就只有你一个人错。”我心想：如果有个洞给我，我一定钻进去。并使我想起了虚心使人进步骄傲使人落后这句话。哎，世界上为什么没有后悔药呢？
虽然老师没有安慰我，但是我相信世界上只要自已相信自己，那就一定会成功。老师，你是我的一个好老师！
老师作文第七篇：
牛羊感谢大地，因为大地为他们提供充足的青草；鱼儿感谢大海，因为大海为他们让他们尽情遨游；老师，如若我是牛羊，您便是那大地。如果我是鱼儿您便是大海。感谢您这么多年来对我的谆谆教导。
在我们即将毕业时，您为了让我们能有更好的成绩，上更好的学校，您为了我们像一位辛勤的园丁在照顾着花朵。一有时间就给我们开小灶，为了让一些同学能有更好的成绩。强迫着他们学习。不惜背上了“暴君”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“暴君”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的爱，如同那巍峨的高山，若不登山之巅，难明山之壮丽。您的爱，如同山间的清冽泉水。不细细品尝，不懂此中甜美。您的爱伟大、无私、神圣。但是我们还不懂事。常常不领您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。
虽然我们只是一棵正在成长的小树，我们也要学着释放氧气。更要时刻牢记着老师对我们的谆谆教导，做一个对国家，对社会有用的人，才不负老师当年的辛劳！
在即将开学，进入新的学校前。在即将到来的第二十九个教师节前我想对老师们说声：“老师您们，辛苦了！”
老师作文第八篇：
今天是星期五，这节课是英语课。上课了，我们都安静地坐在教室里等待着老师的到来。
差不多过了两分钟，老师来了，她面带微笑地向我们问好，让我们复习了一下第二面的let‘s chant里面的内容，接着又让我们读了两遍let’learn里面的单词，然后开始提问。起初同学们都积极举手发言，表现很不错，老师给每个小组都加了20分，还表扬了我们。可是过了一会儿，有些同学的嘴就闲不住啦。每当我们回答问题时，总会有几个人在那说话，因此同学们的学习效率也大大降低了，老师教几遍的单词我们总是学不会，不管老师怎样叫喊，声音始终停不下来。我真有点担心，英语课这么重要，他们为什么一点也不重视呢？
就在这时，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，教室里顿时炸开了锅，同学们立刻喧哗起来，吵闹声、哭笑声、嬉戏声接踵而来，老师抑制住自己的气愤，接着讲课。谁知林豪杰见老师好欺负竟壮起胆子喊到：“滚，你给我滚出去。”其他人也跟着他一起起哄。老师看着同学们，又伤心又生气，眼圈红红的，眼泪在眼眶里打转。然后她慢吞吞地走出了教室。
事后，我们都指责林豪杰等几位同学，他们真是太过份了。老师就像我们的亲人一样，她传授给我们知识，教给我们做人的道理，她们是值得我们尊重的。像林豪杰这样对待老师，不仅伤害了老师的自尊心，还耽误了我们的课程，对谁都不没有好处。所以我们要尊敬老师，喜欢老师，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。
老师作文第九篇：
明老师穿着一身牛仔服，细细的眉毛厚厚的嘴唇是她的特点。
明老师很开朗也很关心我们。每次上自然课，明老师直奔主题，只要我们背一下名词概念，便轻松的解决了一课。以下的时间便让我们遨游在知识的海洋里（读书），真是天高任鸟飞，还阔任鱼跃。
还有些同学就乘这个时间大做作业。而且在这还有不要费的“辅导老师”，真是天上掉下了馅饼，太爽了！有一次，张超尘问明老师一个词语，这是语文金老师布置，要我们查字典的。可张超尘怕麻烦，就想到免费的“活字典——明老师”。明老师耐心的向张超尘解释。旁边的同学不服气的大叫：“这是要查字典的。”而明老师风趣的说：“这叫博学多问”。明老师说话幽默，每句话至少有个成语或歇后语，常常逗的我们开怀大笑。
这就是我们喜爱的明老师。