篇1 我的班主任200字作文

我的班主任也是语文老师，她叫李艳秦，对我们可好了。

李老师有心脏病，但唱歌唱得很好。她每次上课都特别认真，生怕有错误，有好几次都因为心脏病而晕倒，所以，我们尽量不说话，让李老师能安静些。

老师特别温柔，说话也是静静的，很好听，我们都很喜欢李老师上课。老师每次都被评为学校的优秀老师，拿了很多的奖项，字也写得很好看。

这就是我们的李老师，一个优秀、温柔的老师!

篇2 我的班主任200字作文

今天，我给你们介绍我的新班主任语文老师----马老师。

马老师身材苗条，我看呐不管什么衣服只要穿在她的身上都会显得格外漂亮。特别是那白里透红的脸上一双炯炯有神的眼睛装满着智慧和自信。嘴里两排珍珠似的牙齿，洁白如玉，真好看。

马老师还是一位善解人意的老师，比如，今天我忘了带《我的成长脚印》老师就摸摸我的头说：“没关系，下次记住就行了”。马老师还有个特点就是眼睛会说话，就像今天上课，张宇上课时不认真，思想开小车，手里玩着橡皮泥，被马老师发现了，只见马老师眼睛像要火上喷发一样一直盯着张宇，好像在说：“张宇，快坐正，在做小动作我就要给你组扣分了。。。。。。”。

老师每天穿的漂漂亮亮的，精神满满的，讲课也讲得津津有味。

马老师虽然和我们接触时间不长，不过已将小朋友的脸孔清楚地记在脑子里。我实在太佩服我的新班主任----马老师!

篇3 我的班主任200字作文

李老师的教学方法很独特，她让我们八个人组成一个小组，组里有学习好的，也有学习不是很好的。每一个组里都有一个组长和一个副组长，不会的问题可以问组长或问学习好的同学。在组里，我们可以互相学习，互相帮助，互相讨论问题。

这种学习方法使我们对学习的兴趣更加浓厚，也使我们更加积极的学习。

篇4 我的班主任200字作文

我的班主任叫陈老师，今年35岁。她长得和我们一样可爱，戴着一幅眼镜，一张小嘴巴，一双轻巧的手，平时总是笑眯眯的，同学们都很喜欢她，她也很喜欢我们，有时，我做作业出错的时侯，老师就会认真地讲解。

放学的时猴，她总是把我们送到校门口，告诉我路上要小心，安全到家。这就是我的班主任。

篇5 我的班主任200字作文

高老师是我们班的班主任。 她长得很年轻。恐怕连20岁都没到。我知道高老师上半年还在读大学，她一毕业就给我们来当班主任了。这连我都感到很自豪。 高老师戴着一副眼镜，平时，如果我们班上很安静，高老师就很高兴，但是，如果呢，我们班很吵的话，高老师就瞪大眼睛骂我们，所以我说高老师有一张变形脸，喜怒无常。 这就是我非常喜欢的班主任

篇6 我的班主任200字作文

我有一个平易近人、和蔼可亲的班主任——薛老师。她长着一双明亮的眼睛，白白的皮肤，尖而挺的鼻子，两片薄薄的嘴唇红红的色，一笑就露出那洁白的牙齿来。

老师对我们的要求非常严格，为了我们有一个良好的习惯，只要我们有点点的错误，老师就会不厌其烦的帮我们纠正过来。记得有一次，我把字帖忘在家里了，老师罚我抄课文，大家都放学了，妈妈见我没出来，就焦急地找到学校一看我还在抄课文。

在学习方面老师抓的很紧，对学习优秀的同学鼓励他们，让他们更上一层楼。对学习差的同学都调到了第一二排，并督促他们好好听课，希望他们赶上去。

薛老师既是我们的班主任，又是我们的语文的老师，他就像妈妈一样关怀这我们，我们只有好好学习，以优异的成绩来回报老师对我们的付出。

篇7 我的班主任200字作文

我有一个平易近人、和蔼可亲的班主任——薛老师。她长着一双明亮的眼睛，白白的皮肤，尖而挺的鼻子，两片薄薄的嘴唇红红的色，一笑就露出那洁白的牙齿来。

老师对我们的要求非常严格，为了我们有一个良好的习惯，只要我们有点点的错误，老师就会不厌其烦的帮我们纠正过来。记得有一次，我把字帖忘在家里了，老师罚我抄课文，大家都放学了，妈妈见我没出来，就焦急地找到学校一看我还在抄课文。

在学习方面老师抓的很紧，对学习优秀的同学鼓励他们，让他们更上一层楼。对学习差的同学都调到了第一二排，并督促他们好好听课，希望他们赶上去。

薛老师既是我们的班主任，又是我们的语文的老师，他就像妈妈一样关怀这我们，我们只有好好学习，以优异的成绩来回报老师对我们的付出。

篇8 我的班主任200字作文

居老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。

她是从三年级开始担任我们班主任的，看起来很年轻，我看她大概只有二十多岁。居老师长着一头又黑又亮的长发，鼻梁上架着一副眼镜。她普通话说得很标准，发音清晰。

在学校举行的运动会上，居老师会更加忙碌。她一会儿到这个比赛场地瞧一瞧，一会儿到那个比赛场地望一望，惟恐漏掉我们班参赛同学的精彩比赛场面。当我参加比赛时，居老师不知从什么地方突然冒出来为我大喊“加油!加油!”。虽然我没有得到好名次，但是居老师并不生气，而是温和地对我说：“没关系，重在参与。”

居老师就是这样，有时像只温顺可爱的绵羊，有时又像只严厉凶猛的大狮子。无论老师是以什么形象出现，我都喜欢她。

篇9 我的班主任200字作文

我上四年级了，班主任换了一个新的，这个新的老师姓何，一个单人旁一个可以的可。何老师已经四十多岁了，比以前的罗老师大很多，但也看不出来，是一个很有教学经验的老师。

何老师留着一头长发，身材很苗条，说话声很洪亮，也很有幽默感，还懂得非常多的成语。

何老师是这样介绍自己的姓氏的：一个单人旁就等于人，旁边的可就是可以的可，也就是说，何老师这个人还可以。何老师还介绍自己的字写得很漂亮，我看看黑板上的字，的确是名副其实呀！

还有新的数学老师，汪老师。汪老师也是一个很有效学经验的老师。

汪老师戴着一副眼镜，长得很瘦，看起还很年轻，说话的声音也很温柔。

我对这两个老师的期望都很高，认为她们都能像以前的罗老师和曹老师一样细心地教我们。当然，要是比罗老师和曹老师还教地好，我也没意见。希望老师们能够做到这一点。

篇10 我的班主任200字作文

黄晓荣我的班主任姓王.她是我上幼儿园大班的班主任.王老师梳着一个“马尾巴”.而且对我们很好从来都不对我们大喊大叫.王老师性格很温柔同学们犯了错误就给我们讲道理.中午午睡的时候王老师给我们讲好听的故事唱好听的歌曲.

她还很关心同学们有一次我们全班做活动的时候我们正在玩老鹰抓小鸡的游戏.我在后面跑来跑去不小心摔了一跤而且腿还破了皮.当时我就坐在地上大哭起来.

王老师听见了就连忙跑过来把我抱到医务室去涂红药水然后把我轻轻地扶到椅子上.当时我还在哭.王老师细声细语地跟我说:“黄晓荣别哭了男子汉大丈夫人家女孩子才哭鼻子呢你可是个男孩呀!”听了这句话后我的哭声变小了，后来我用手把眼泪擦干净高高兴兴地玩积木老师就一直坐在我旁边陪我.等我上了一年级以后王老师的话一直在耳朵边响起.每当我受伤了仿佛王老师就在我身边似的.

篇11 我的班主任200字作文

我的班主任缪老师，数着刘海，扎着马尾辫，弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛，哦，对了，还有一张樱桃小嘴，她身材高挑、苗条。缪老师是个非常严肃的人。

我们这些学生，整天嘻嘻哈哈的，即使遇到比较重大的事，如比赛，那几个调皮的同学还是嬉皮笑脸的。看到这情形，苗老师脸上的严肃又会增加几分，那几个同学见状，就马上调整到一本正经的状态。记得前两天，我们班级开始了期末评选，邱炯韶同学榜上题名，可惜离一些同学还差几步之遥，名落孙山，未能如愿啊！这时，他的同桌陈淇，像哄小弟弟似的“安慰”他，同学们捧腹大笑，缪老师也忍不住笑了起来。“缪老师笑了，缪老师笑了……”

一个眼尖的同学发现了，小声说道。同学们齐刷刷地转头看缪老师，就像记者发现了特大新闻一样，因为缪老师一笑，难见，难见！博缪老师一笑如此“艰难”，邱同学可立了“大功”了，真是“缪老师一笑如此多娇，引无数学生竞折腰”啊！

这就是缪老师，够严肃的吧！

篇12 我的班主任200字作文

在家里，最关心我的是我的妈妈。而在学校呢？那唯独是我的班主任了。我的班主任叫高伟。高老师从事教师行业已经二十几年了，可见她已经四十多岁了。

老师的样子虽然不算好看，但在我心中是最美的。我喜欢老师笑，因为老师笑起来脸上总是镶嵌着两颗浅浅的小酒窝。那小酒窝好看极了。老师从来不打骂我们，最多说我们几句。但我相信那都是老师随口一说的。有一件事对别人说可能不值一提，但对我来说却意义深重。那是一个艳阳天，我上完体育课去厕所，下楼梯时，一不小心崴到脚了。我被同学扶到了教室，这是高老师匆匆忙忙的跑过来温柔的对我说：“没事吧？痛不痛？我背你去医务室吧。”我还没有说话，老师就背起我来跑起来。我突然感觉老师的肩好温暖。这些年来，老师陪我走过了点点滴滴，我却渐渐淡忘了。回想往事，历历在目。良师益友，淳淳教道。耳畔犹存，心中荡漾。

篇13 我的班主任200字作文

我很崇拜我的班主任，因为——她像辛勤的园丁哺育着我们这些美丽的花朵。

我很崇拜我的班主任，因为——她像温暖的阳光照耀着我们这些嫩绿的树苗。

我很崇拜我的班主任，因为——她像燃烧的蜡烛照亮着我们这些顽皮的孩子。

我很崇拜我的班主任，因为——她像晶莹的露珠滋润着我们这些幼小的心灵。

啊！我的班主任，您像母亲一样伟大。长大后，我也要成为你。