（一） 我的同学作文

高一的高寅亮胖乎乎的，很会说话，讨人喜欢，只是学习底子差些。

军训时，他很吃苦，懂得运动的节奏和规律，显示了很好的指挥才能和较强的组织能力。没错，在军训比赛上，他很稳定的心理素质给我们班赢得了一等奖。那时我知道他对班级将是很重要的。

高一前一个月高寅亮学习很努力，上课时活跃，很轻松的拿下《沁园春长沙》的背诵。也许是高中的新鲜感吧，第二个月的课堂上虽是端正坐着的高寅亮两眼模糊，看不清黑板，听不到老师的说话声了，早、晚自习上偶尔就成了睡佛了。

他真有佛像，一直胖乎乎的，还是个笑佛。整天乐呵呵的，无忧无虑，自由自在。见人总是笑着说话，见了女生眯着眼笑，见了漂亮女生睁大眼睛笑，无聊的时候笑着往女生旁边蹭，就不论漂不漂亮了。上课睡觉、作业不好挨批时，也是笑着，狡猾的轻轻的说“学不进去”。看你老师咋办？“学不进去”是很好的托词，不是不学，是学不进。不学是学生的责任，学不进则大部分是老师的责任了。老师就劝学吧，他就又狡猾的笑笑，轻轻地答应着“啊啊”。意思是我试试吧，我尽量吧。

高二分科，不意外，他学理，练体育，打乒乓球了。其晋升班长，忍痛割爱免去其副班长兼体育委员的职务，由潘安宋玉庄绪文负责体育了。高寅亮边轻松地学习，边轻松地管理着班级。学习偶有小小的起色，偶而撂学习挑子，松松垮垮的学着。随时敲敲他，他似应非应地笑笑，多数是理解的笑。学得轻松，成绩不轻松。管班真的轻松，他为人好，同学大多支持他，何况我班学生整体素质好（全年级没有比得上的）。我就全心全意抓教学，不会因为班里学生纪律不好被领导峁着，除非故意找茬。我心里感谢着他。

高三的高寅亮还是整天笑呵呵的，轻轻松松的学着习，练着体育，逗着女生，笑呵呵的挨着敲（学习让老师着急）。后期训练，就让团书记李建一全面抓班。高考体育专项凯旋回来的高寅亮变了个人似的，好像基本不学了，即使眼光全在书上，却不知他的心哪里去了。

高考期间，没见着他，不知他考得怎样。也许他感觉这以后真的解放了，笑佛从此入了凡尘，成了如意佛吧。

好多日不见这小子，疯跑哪去了呢？

（二） 我的同学作文

他，杨赞，一张大大的国字脸，高高的个子，除了长跑很优秀之外，其他科目都不及格。他的缺点很多，但优点也不少，现在我们一起来认识认识他吧。

缺点——喜欢做恶作剧

一天，体育老师刚让我们自由活动，班上就出状况了——一个同学的脚陷在了沙里，原来是杨赞在沙堆里挖了一个“陷阱”，而这个同学刚好“中招”。同学们都在批评杨赞，但他却笑开了，真让人没办法。

优点——集体荣誉感 长跑冠军

说起长跑，我们班的同学绝对会提到杨赞。在一次运动会上，杨赞报名参加了800米长跑。比赛那一天，他偏偏生病了，但他还是来了学校。一开始，杨赞远远落后于几个选手，跑得很吃力。可是他突然加速了，我们一见，拼命为他加油，我想也许他是想到了要为班级争光吧。操场上尘土飞扬，杨赞一下子就超过了别的选手，获得了第一名。当我们为他高兴时，他却累得大汗淋漓。

这就是

我们班的杨赞，如果他努力的话，我想他一定会好好改正缺点，变成一个优秀的人。

（三） 我的同学作文

提起同学，脑子里很乱，虽然从小到大已经不知有多少个同学，但是真正留下了深刻印象的却少之又少，可能是因为时间太长了吧?不过提到同学的优点，我第一个就会想起在师范学校时的一个同学，他是个男生，其实当时并没有多少交往，但是却一直觉得他是个了不起的人。所以今天我就来夸夸他吧。他叫王飞翔，是岳西人，个子不高，一副憨厚的模样，看到谁都是一副笑脸，说起话来有很重的乡音，而他又喜欢学说普通话，那种特殊的“岳西方言+蹩脚普通话”总是令人忍俊不住，他却从不在意，依然坚持说普通话。

他是个长跑健将，每逢学校召开体育运动会时，他就会成为全校关注的焦点，因为所有长跑项目的冠军全被他包揽了!还记得在一次3000米比赛中，他跑到了终点，后面学生还落下好几圈。结果大家以为他跑少了一圈，于是又让他回头跑起来，等他再次到达终点时，第二名还是和他相差整整一圈，简直让人不敢相信，我们全班同学都激动地陪着他跑，那时他简直就是我们心目中的英雄。

他还非常地爱好写作。记得当时我们都只顾着玩时，他却整天埋头写作，不仅写作文，还写小说。为了体验生活，很老实的他甚至特意跑到游戏机厅去看别人如何玩游戏。他曾经把他写好的第一部长篇小说给我看，好几十张纸，工工整整地用钢笔写在方格稿纸中，让人看了都觉得头晕，真不知道他白天要上课，是如何利用晚上那一点点时间写出来的?有一次他在报纸上发表了一篇文章，还高兴地拿给我看过，看完了我又随手让旁边的学生去看，结果那个同学把报纸当作废纸给擦桌子了。虽然他很伤心，却没有责怪我，到现在想起这件事还觉得很内疚。我想如果换作是我，可能会狠狠地把他臭骂一顿。

屈指算来我们已经有十三年都没有见过面了，也不知道他现在怎么样了?我想他应该还是和当初一样的执着和认真吧?否则他也不会考取研究生!虽然当初我也想满足自己上大学的心愿，可是却被自己各种各样的借口给错过了，但是他真的做到了!所以直到现在他依然是我学习的榜样!

（四） 我的同学作文

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

（五） 我的同学作文

她，有着黑黝黝的皮肤；她，长着一张大大的红红润润的嘴，只要一张嘴，就占了整张国字脸的三分之二；她，一头乌黑发亮的，长长的头发都快掉到屁股上了。她，不爱穿裙子，不爱打扮，颇有些假小子的味道。她是谁呀？她就是我们班的一位与众不同的女生----周晓敏。

说起她的性格，那就是一个字----倔。

有一次，我们班参加朗诵表演，老师给我们统一了服装：穿夏季校服，女生穿裙子，白色裤袜，黑皮鞋；男生穿短裤，不用背带，穿黑色运动鞋。第二天，老师检查服装时，发现周晓敏没按要求，火了，顺手拽起她的红领巾，把她拉上了讲台。我们闻声望去，只见周晓敏穿着黑色运动鞋，裙子里还套着一条白色运动裤。“哈哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈．．．．．．”顿时，同学们有的捧腹大笑，腰都直不起来了；有的一边苦笑一边摇头；有的笑得泪水都出来看“热闹”了。可周晓敏呢？她嘴一翘，头一甩，一副不服气的样子。老师命令她去借，周晓敏极不情愿地走出教室，她东借西借，终于借到了白裤袜和黑皮鞋，可就是不肯穿上。同学们纷纷劝道：“哎！为班级荣誉穿吧！”可她却死活不干，把嘴翘得更高了，还不住的翻着白眼儿，不停地摇头嚷道：“我才不穿呢！你们别白费力气了！”说着，还把手中的裤袜“啪”的一声猛地摔在地上，同学们都火了，硬是生拉硬拽地把裤袜套在了她的腿上，还强迫她穿上了皮鞋，这才总算完成了演出任务。

周晓敏不仅性格倔，还糊涂可爱。

有一次，她把笔借给了梁崎琦和我，可过了一会儿，只听他慌忙叫道：“糟了！我有两只笔不见了！”我和梁崎琦抬头一看，只见周晓敏正在慌慌忙忙地翻着她的抽屉和书包，一边翻还一边喊：“糟了糟了！怎么办嘛？”突然，她把目光转向了梁崎琦和我，迷惑不解地问：“你们怎么会有和我相同的笔？给你们看嘛，我也有这种笔！”说着，她便去翻她的文具盒，“咦？我的笔呢？”我和梁崎琦感到莫名其妙，异口同声地问：“你不是把笔借个我们了吗？怎么．．．．．．”“啊？是吗？好像是的呢！呵呵！”．．．．．．

这就是我们班的周晓敏，哎！