我想对老师说作文400字
我想对老师说400字作文例文1:
老师,在这六年的时光里,我的英语一直不稳定,这一次次的成绩画成折线图更是那鲜红的w。如果不是您的教导,我可能早就放弃这门功课了。
记得刚到您的班级,面对着这一双双的眼睛,我的心剧烈的跳动起来,唯恐做不好,被别人排斥。这时,您悄悄的走过来,说;别紧张,静下心来,用平常心去对待就好了。我像吃了定心丸一样,再也不慌慌张张了。跟同学们交流后,我才发现他们都很友好,而且,生活也变得热闹起来。
在我第一次面对这26个英文字母时,我经常念错。每每这时,您都会及时出现,耐心的教我,还趁机教我学单词,例如;h您就教我读happy;e您就教我读excited等,久而久之,我的成绩提高了。
等我和这些单词成了好朋友,回过头却发现您那一头乌黑的头发却早已掺和进去银白色,炯炯有神的眼旁也爬上了鱼尾纹。唯一不变的是您那一成不变的笑容,是您对每个学生的教导。
在您的帮助下,我的成绩逐渐稳定,但您却依然孜孜不倦的教导着您的学生。老师,在这里,我真心的想对您说一声;老师,谢谢您。与此同时,您也要爱惜自己的身体。
我想对老师说400字作文例文2:
九月十日是教师节,我们满怀着祝福,期待着它的到来!
九月的秋天是收获的季节,也是回报的季节。在此,老师我想对您说……
您每天起早贪黑,备课都把手写得麻木无力,每天都累得腰酸背痛,有时,同学们顽皮得把您的喉咙都喊嘶哑了……随着时间的流逝,鱼尾纹渐渐爬上你的额头,那就是我们的班主任——金老师。
金老师,我想对您说……
您把我从一年级带上来,我对您怀有浓厚的感情,您就像是我的第二位母亲,不但教会了我知识,还教会了我做人,待人处事。您的谆谆教诲,我会铭记在心。您用无微不至的关怀,您用宽大的胸怀,爱护我,关心我……真的很感谢您!我马上要离开母校了,今年是和您在一起的最后一个教师节,我会用最真挚的祝福和言行来回报您!您每天任劳任怨,不顾自己的身子,把知识教给我们,还教会我们很多很多,让我们在您的细心呵护下,快乐的成长,我们心存感激,谢谢您!以后,在每一个教师节,我同样会祝福您——我小学最难忘的老师!
还有许老师,您教我两年数学,让我的数学成绩提高了很多,真的谢谢您!还有吴老师,MISS祝,谢谢您们!
教师节来临,我祝金老师,祝全校的,祝全天下的老师节日快乐!
我想对老师说400字作文例文3:
黄老师,谢谢您!跟您上学一年了,在这一年里,无论是我生病、丢东西,还是有什么缺点错误,都是您在帮助我、教导我。 记得有一次,我忘了带钢笔,焦急万分,因为别人《补充习题》都做一大半了!我呢?一点都没做呢!“给,孩子。”我耳边传来慈祥的声音,同学们都抬了头,只看老师伸出手把一支钢笔递给了我,并和蔼地说:“用吧,孩子。”“谢谢您!”我激动地说。看着您那慈祥、温柔的脸,有股说不出的亲切感,好想叫您一声:“妈妈!” 黄老师,您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗?在习作上,开始的时候,我只能写三五句话,就不想写了。在您的督促指导下,渐渐地写到五六行、一百多字、二百……到三百字时,就再也进不动了。那一次,您布置了一篇作文,要求不少于四百字,否则,有“苦头”吃。我的老天!那时候,我最多才能写二百来字呢!最后,我只写了278个字。到学校,您没有批评我,还表扬了我,说比以前进步了许多。这样,我习作的劲头是长江后浪推前浪,我的作文字数一篇比一篇多!在您的帮助下,我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被消灭了。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”难道不就是赞扬您的吗?
我想对老师说400字作文例文4:
“你们三班到底怎么搞的,纪律老是不如其他班,课堂上发言积极也不多。就算上课纪律好吧,那也是老师在上面讲得津津有味,可学生们在下面听得昏昏欲睡。”老师这么一喊把我从发呆中惊醒,我一骨碌坐起来,发现整个教室死水一潭。
我们班原本是一个朝气蓬勃的集体,是充满友情和关爱的世界,是有助于我们健康成长的温馨家园。
可这两年我们班变了一个样。同学们个个上课都魂不守舍的,变成了另外一种样子:爱说爱笑的一到上课就变得沉默寡言,助人为乐的也渐渐少了,上课积极发言的寥寥无几。
我们究竟怎么了?这一切一切的变化,原因在哪里?我观察了很久,想了很久,发现造成现在这个局面的根源不只在我们,也在于老师。
从这几年开始计算,我们班几乎每天挨到一位老师的批评,让人听了就心烦意乱。有些时候是我们作得不对,惹老师生气。可有些时候你们心情不好,我们就成了发泄对象。老师,我们理解你们恨铁不成钢的心情,可批评也要有分寸,不能用那些让人难以接受的话来批评我们。老师,你们真的了解我们吗?当你们发脾气的时候,是否想过我们还有一颗纯洁的心,一个会想,会思考的大脑?
我们渴望回到从前的那样学习、生活。我们也渴望老师开开心心地和我们一起上课。
我想对老师说400字作文例文5:
陈老师:
我想对您说,您是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代接班人;您是红蜡,点燃自己,照亮别人;您是粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是园丁,不辞辛苦,培育了一朵朵美丽的花儿。
记得那天是教师节,我特地做了一张精美的贺卡,正面写了一些英文字母,合起来的意思是“教师节快乐!”后面有四朵花,中间有个爱心,那天下课了,大家都把花送上去了,而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动,我才鼓起勇气对您说了一声“教师节快乐!”并把贺卡送给了您。您打开一看,微笑地说:“谢谢你!”还把我的贺卡放在了阳台上,我深吸一口气,回到位置上。
过了几天,我发现贺卡上的花儿都谢了,后来下了一场大雨,我突然发现贺卡不见了,以为您把它扔掉了,一肚子怨气,心想“我好心做的贺卡送给您,而您却把它扔了,气死我了!”还一直在背地里骂您。知道有一天,您让我和张好好发《习字册》,突然发现了贺卡,我感到十分惭愧。
原来您为了不让我的贺卡被淋湿,把它放在了讲台的柜子里。我想向您道歉,可是我一直没勇气说出来,我几天在作文中说出来了,请您原谅我,我还想对您说:“您辛苦了!您是我们的向导,我永远尊敬您!”
我想对老师说400字作文例文6:
老师,每次看到您时,我有许多话相对您说,可是我都咽了回去,趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。
李岱勋和张雨辰都是班长,对张雨辰,我无话可说.可是,李岱勋
有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人 ,金无足赤”可他的缺点太多了。
有一次,他主动找他的同桌梁明哲说话,我在后边看的清清楚楚,您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因,可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话,幸亏我及时向您说了真实情况,要不然梁明哲要被冤枉了。
还有一次,我和李岱勋他们玩着游戏,我还不会玩,于是我对李岱勋说:“李岱勋,我还不会玩,你教教我吧!”他却冷淡的对我说:“哎呀!不会玩就走开,别烦我!”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了,他这样做有损我的自尊心。后来,我们都不理李岱勋了,他不能友好地对我们说话,我希望他改正这一点。
他的学习成绩比我好,这点我承认,但是也要全面发展呀!这是我的心里话请您不要介意,我们人人都需要您的关心。
我想对老师说400字作文例文7:
敬爱的聂老师,从学前班到现在我们已经一起渡过了五个春秋,一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年辛勤的汗水,五年美好的时光,手把手的将我们一群不懂事的孩子变成了一个个遵守纪律,尊敬师长,爱护学校,热爱社会的好学生。总而言之,您和我们学生之间已经产生了一种难以表达的师生情谊。
聂老师您既是一个严师,也是一位慈母。您在同学们的心目中威信极高。您的双眼能够看穿学生的心思。我们都很敬畏您。而你那慈母般的教导又让同学们非常的热爱您。
在平时的生活学习中,聂老师您像我们的母亲,将所有的爱倾注到我们身上。您的爱就像雨丝一般不停地滋润着我们一个个刚刚破土而出的幼苗,抚育着我们一天天茁壮成长,期盼着我们快快成长为参天的大树。
记得有一次,我考试没考好,当卷子发下来的时候,我心里像刀绞一样难受。伤心的留下了眼泪。同学们见了纷纷来安慰我,您这时候也来了,我想,这次一定要挨批评了,低下了头,都不敢看您。可是,您的话却让我受到了很大的鼓舞,使我不再伤心掉泪。您亲切地对我说:“每个学生都有会做错题的时候,重要的是要在错误以后吸取教训,平时多努力,争取以后考好就行了,不要气馁,要有勇气。”
您的话使我受到了很大的鞭策,结果在后来的考试中,我真的考好了。当我看见考卷时,我也看见了老师您欣慰的笑容。这时的我是那么的高兴,那么的开心。
我在心里想对您说:“谢谢您,我敬爱的聂老师