我想对您说
我想对您说作文第1篇:
老师,我一直想对您说一些心里话,不过又不敢当面对您说,但憋在心里挺难受的,所以我要跟您说说心里话。金老师您教我们三年了,在我心中您是最好的数学老师,您教我们书上没有的知识,又教我们怎样做人,您也是最好的形象老师,您还把许多数学窍门教给了我们,使我们学的轻松记得牢固,而且我们班的同学,在数学竞赛上,一直都是名列前茅。我知道您又得照顾上大学的儿子,还教我们数学语文,老师您辛苦了!
老师我非常感谢您,在我生病的时候,我一连好几天都没来上课,等我病好了,我的身体变得很弱小,然后我来到学校,到了美术课您把我叫到办公室,让我拿着练习册和笔,您让我补课,我不会的题您认真的讲,每当我会了您就鼓励我,我心里一直很温暖,让我感到做您的学生是我的福分。
金老师我希望永远做您的学生。
我想对您说作文第2篇:
老师,我想对您说,
假如您是大海,
我就是一朵浪花,
在您宽阔的胸怀里跳跃。
老师,我想对您说,
假如您是风儿,
我就是一只风筝,
在您有力的肩膀上徐徐上升。
老师,我想对您说,
假如您是草坪,
我就是一枝小草,
在您的呵护下自由生长。
老师,我想对您说,
假如您是花朵,
我就是一些花粉,
在您的保护下甜甜入睡。
老师,我想对您说,
假如您是天空,
我就是一只小鸟,
在您温暖的怀抱中快乐成长!
我想对您说作文第3篇:
老师,您平常都教我们读书,把我们教得很好,成绩也提高了许多。成绩差的同学,您就会耐心地教他,直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业,有时候改的很晚,但是您还是坚持帮我们改作业,老师,我们知道你很累很累,我们也很感激你。
每次有同学遇到困难了,,您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂,您就会教到他懂为止。老师,您真像一位伟大的仙女,来辅导我们学习知识,让我们懂得学习的用处。
老师,你经常叫我们读书,有些同学读的如痴如醉,好像走进了书的世界。有些同学读书,感受到了关爱,好像走进了爱的世界。还有些同学读书,体会到了美,好像走进了一个和谐、美好的世界。
书是一本装满知识的海洋,它让我们增长智慧,让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说:书是人类进步的阶梯,这句话,让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师,老师给了我们这么多书,让我们学了这么多知识。
老师,我想对您说:“谢谢您!”
我想对您说作文第4篇:
老师,我想对您说:您为了给我们讲课,把嗓子都讲哑了。您又教会了我们要珍惜每一分每一秒,不要浪费。您为了让我们的成绩提高,您不分白天黑夜的批改作业。记得上学期我有一段时间表现不好,经常忘记作业,学习不自觉,您发现了我的情况就让我带话给妈妈,让妈妈打电话给您。
我回家后没敢对妈妈说,到学校又您撒了谎,我一直很后悔,今天借这个机会真心的对您说声对不起!老师,我向您保证在新的学期里一定认认真真地学习,不辜负您的希望,取得好成绩。老师,您向辛勤的园丁,培育着花朵。教师节快到了,我衷心地祝老师您节日快乐!
我想对您说作文第5篇:
放学了,是谁还在办公室忙碌的批改作业?上课了,是谁语重心长的传授我们知识?望着您那匆匆忙忙的身影,老师,我想对您说:“为了我们的成长,您辛苦了。”
老师显然是世界上高尚的职业,也是世界是最辛苦的职业。一百位同学,一百篇作文,一百篇周记……小山一样的作业,让您额头一年一年增添了皱纹;收集课文资料,整理教学方案,永不停息的忙碌,累弯了您的腰……
可是,仍然有些同学不尊重你们的劳动,顽皮的孩子呀,难道没有听见老师那嘶哑的嗓音?没有看见老师那疲倦的眼睛?老师,我想对您说:“请原谅我们的无知和淘气吧,我们在您的关怀下,一定会长大。”
老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。感谢您,老师!
我想对您说作文第6篇:
老师,我想对您说:“您辛苦了。”
您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给了我们光亮。
二年级下册的评价册上,您提醒我说:“尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?”其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。
读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:“没关系,再来一次。”
我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。
地震的时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。
肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。
肖老师,我想对您说:“您辛苦了,真的辛苦了。”