收获
(一).收获作文
一阵阵凉风吹过,送走了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的季节。
今天是星期天,阳光明媚,老师带我们去农村参观。汽车飞驰在驶向郊区的道路上。路边那一棵棵高大的树木笔直地立着,就像受检阅的士兵。 终于到达目的地了,车门一开,我第一个从车门跑了下来,“好美啊!”我情不自禁地喊了出来。看!沉甸甸的稻谷笑弯了腰,金黄的玉米棒乐得合不拢嘴,那一片片黄豆荚都咧开了嘴。远处的柿子就好像是一个个红通通的小灯笼,而农民伯伯心里更是乐开了花。呵,多么美的秋色!
突然,我看到了路边有一些含苞未放的小野菊花,心里立刻出现了一个问号:“这些不起眼的小花留着有什么用,还不如挖掉种庄稼呢!”我就去问面前的一位农民伯伯。“你别小看这些花啊,”农民伯伯说。“它的用处可大了,晒干后既可以做枕头芯用,起到保健作用,又可以泡茶喝,消暑解渴。另外,你难道不觉得这些花还很可爱吗?”说完,弯腰采了一大束美丽的野菊花放到我的手里。
我看着手里的野菊花,心想:原来秋天这美丽的景色也包含着这些“不起眼”小花的功劳啊!
(二).收获作文
老酋长为了确定接班人,让三个年轻人尽可能爬到神山的最高处,回来时报告见闻。只有第三个年轻人历经一个月的时间到达了山顶,然而却一无所见,只看到了自己置身于天地间的渺小。
面对宇宙,我们是渺小的;面对绵延到亘古的时光,真让我们感到无奈和孤独。然而,人并不因为渺小而卑贱,不因渺小而与伟大无缘,与成功无缘。
前不久,我得知了乔布斯去世的消息。乔布斯是苹果公司董事会董事、联合创始人。笔者对于他的死,是充满悲痛的。在笔者新目中,他是一位很了不起的成功者。他是PC产业的先驱,改变了世人对科技的看法。
他有句座右铭“stay hunger,stay foolish”。意思是说我们必须了解自己的渺小。如果我们不学习,科技发展的速度会衰退。因此,我们必须以初学者的谦虚和渺小,以饥饿者渴望求知的态度,来拥抱未来的知识。
面对纷繁的社会百态、人间万象,人是渺小的,时时刻刻都有生老病死。纵然渺小,人依然可以推动社会的发展和进步。乔布斯表示个很有代表性的例子。
老酋长让年轻人爬到神山确定继承人,只有上了山顶的人才得到立酋之位。因为他睿智地感悟到了人的渺小,这行为证明了人的伟大。唯有渺小,才能奋斗不息。
子曰:“登东山而小鲁,登泰山而小天下”。
人深处一个空旷的地方,就会认识到自身的渺小。这个时候,人才能静下心来,客观去评价自己。人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
人生在世,最重要的就是走好人生的每一步,山脚的风景固然迷人,我们可以享受,但不能永远停滞在那里;山腰的景象很值得我们去思考,然而肩上的重担不允许我们这样做。
渺小与伟大,事物的两极。人认识渺小,察天地之大,便是伟大。因为渺小而伟大,因为伟大而永恒。
(三).收获作文
今天,我和我们班的五个同学在社区里打扫卫生,顺便看看有没有新鲜事儿。
我们擦了楼道和窗户,扫了地。在路上,我们碰到了和我们一个学校的学弟。我们一起毫无目的的瞎逛着。
走着走着,忽然,我在一幢楼的楼道墙上发现了一幅画,画得非常逼真。正当我举起相机想拍下来的时候,一楼的一扇门打开了,从里面走出来了一位慈祥的老奶奶。据她介绍,这里的画都是她的先生曹老师画的。她还招呼我们进去坐坐。我们争先恐后得挤进门去,只见满室画作,像是走进了画展中心。我们参观了一圈后,坐下来,津津有味的听着曹老师讲中国独一无二的书法和国画。之后,曹老师又教了我们画中国画时应该选择什么样的笔和墨,还特意拿出他保存着的作品给我们看哩!最最重要的是,曹老师还给了我们每个人两幅书法作品呢(有一幅还是在现场写的呢)!今天的意外收获可真不小哦!
我们捧着墨宝礼貌地跟曹老师道别,老人家亦嘱咐我们在书画上有任何问题都可以随时找他。
今天唯一令我遗憾并汗颜的是:我们七个人竟然有十四只脚穿着鞋子走进曹老师家,或许是当时太兴奋,竟然忘了最基本的礼节。正如妈妈所说的:“在渴求知识的同时,更应该注意自己的一些行为细节。”
(四).收获作文
收获常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!
老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。 我高举着风筝,顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。
再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫! 我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。 风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。
是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!
(五).收获作文
有的人,每一天都有所收获。
有的人,每一天都碌碌无为。
有的人,对她来讲,所有战胜自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外的收获。
有的人,看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获,只是安守本分,满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人,可以把握住收获的机会,找好时间,好条件,甚至好地点,来给自己的收获加码。
有的人,不认为机会有多么好,只是一如既往,既使机会来敲他的门,他也会老实不客气地将它赶走。
有的人,为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人,以自己为中心,认为自己就是真理。
关于收获。
有的人,把握机会,有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见,有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法,事半功倍。
有的人用死脑筋,事倍功半。
关于收获,关于人。
两种不同的收获,两种不同的人。
收获不在于种子的好坏,在于人。
在于你怎样看待收获,怎样努力收获。
只要你努力了,哪怕只收到干瘪的谷粒,也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力,只靠别人,即使你收获,也不是你自己的收获,不是你自己的成绩。
两种不同的人,两种不同的收获,关于人,也关于收获。想象一下,你像哪一个?
(六).收获作文
我即将跨入中学的大门,成为一名中学生。回想起之前付出的辛苦,再看看现在的成功,快乐和酸涩涌上我的心头。
几年来,无论在闷热的夏天,还是在寒冷的冬天,在温暖的学而思教室里,总能看到我的身影。我从学习一些基础的单词到现在已经会读几百字的英语文章,参加考级;从做一些基本的算数题到复杂、较难的应用题。
俗话说:“梅花香自苦寒来”。有付出就一定会有收获。但学习不能过度劳累,要学会劳逸结合,在学习2小时的情况下应该休息10--20分钟,缓解眼力疲劳。
要想成功,光付出努力还不够,要学会上课认真听讲,思维跟着老师走,活学活用,举一反三。不能盲目记笔记、抄答案,要理解这道题意思,才能真正记住方法。
在考二中分校前,我参加了一个二中分校的辅导班。学习几次课后就会进行语、数、英三课考试,这几次考试的成绩对我成入二中分校有很大的帮助。
在考试那天,我报考了二中和东直门这两个学校。二中分校是先进行了量化,然后去考了口试。口试主要是读一篇英语小短文,用英语回答几个小问题。然后东直门中学却是三科综合的考试。也是先读一篇英语小短文,用英语回答几个问题,再问你三科哪科课最难?为什么?最后给你出一些奥数和语文题。
我去东直门中学考完试后,二中分校就给我们打了电话叫我们过去。我顿时欣喜若狂,迫不及待地过去。教导处主任告诉我们,我只能上普通班,开学后再参加数学实验班的考试。这条消息犹如倾天霹雳般把我的心情由太阳便成了乌云。经过大家的商量,最终还是决定跟二中分校签约了。
当时,我也暗暗下定决心,在这短短的几周里努力学习数学,争取考上数学实验班。现在我正在参加学而思分班考试的补习班,我相信,有付出就一定有收获。
(七).收获作文
上个星期六,我和爸爸妈妈到仰天岗爬山,我收获多多。
刚到山上的竹林里,就见路上有许许多多的茅草挡在眼前,我刚要退缩,爸爸说: “吧,你让开,我来开路。”我有点惶恐不安,就真的让爸爸在前面开路了。我小心翼翼地走着,旁边的杂草时不时地刮着我的脸和手,我的手火辣辣的痛,周围又 没人,寂静的山林有些可怕,真有点想回去了。爸爸说:“这里确实没人,很危险,等后面的人了再说吧。”等后面那拨人之后,我好好,一马当先走在了最前头。 不料脚一滑,掉进了大石坑里。走在我后面的两个高中生赶紧把我救,我慢吞吞的直起身子,摸摸屁股接着往前走。正当快爬到山腰的时候,两个高中生面对着陡峭 的路况,都着急地说:“还能走吗?”我和爸爸妈妈异口同声地说:“能,还爬过路的山呢!”听了有些惊讶,便说:“真的吗?你们真牛!”我听了得意洋洋,带 领着往前爬。
回家的时候,我选了一条从未走过的路,走了很久很久,腿都软了。我看着爸爸妈妈,心想:“时候才能到家呀,你们倒挺高兴的。”我有点绝望了,走了很久,好不容易才走出山区,到了湖
的葡萄园区,搭公共汽车回到了城里。
这次登山让我难忘,我收获了秋天的美景,还收获了战胜的勇气和信心!当然,还有强壮的体魄!
(八).收获作文
在我们的生活中,在我们的身边,总会有一些钢铁出现。不过,你知道这些钢铁伙伴来自哪儿吗?过会儿,你就知道了!
我们小记者首先来到了杭钢的第一站:一号高炉。一进高炉,一阵热流一涌而上。我觉得越往里走越热,终于,我们看到了铁水厂。啊!一团团红色的铁水通过管道,被运输到了造铁厂,进行加工又被制成了铁器。这一切,实在是太神奇了!之后,我们又到了造钢厂。这里制造各种各样的零部件。听说神五、神六、神七飞船上都有一些零部件是从这里生产的呢!接下来就是参观了。哇!这里有好多机器啊!一看到这幅场景,我们小记者都迫不及待地凑过去看了。我们首先看到的是加热炉,它是一个加热铁水用的工具,它能使铁水更容易变形。我们继续往前看走,看见了一个加粗轧机的家伙,这是一个从意大利引进的轧钢工具。这家伙轧起钢来可厉害了!接下来我还看到了中轧机、精轧机组、减定径机组、P/F链打包机等机器,它们的用处都有所不同,真是“八仙过海,各显神通”啊!之后我们还参加了看视频、看展览的活动。
在今天的活动力,我们不仅得到了快乐,还解答了心中的疑问,掌握了关于钢铁的新知识,真是一举两得啊!
(九).收获作文
随着日历一天天向后翻,我的这个愉快的假期转眼就要结束了,趁开学之前,我给我的这次暑假做了一个小小的“总结”。我的这个暑假最大的收获是我学会了游泳。可以说是收获颇大。现在我已经学会了四种泳姿了,虽说游得很慢,但是我已经很满足了,妈妈也对我的进步感到很满意。从一开始的协调性不好到现在,我自已都不敢相信我会学得这么快,而且我也明白了:无论学什么,只要想学、只要愿意学,你就会学得又快又好。我的另一大收获应该是听《三国演义》评书了。
以前,我在看《三国演义》的著作时,里面的好多语句都看不懂,而自从听了评书后,我能更深入地了解《三国演义》。有时听到精彩部分,我不禁拍手鼓掌,有时听到悲伤处,我也跟着心情低落。我也更敬佩罗贯中先生,他能把三国里的人物写得淋漓尽致,故事曲折生动。比如神机妙算的诸葛孔明、奸诈的曹操、忠义的关羽等等,都让我不禁为罗贯中暗挑大指。它融合了我国古代的兵法、礼仪,能看到里面都是一些斗智斗勇、以少胜多的许多经典战例,也看到战争给人类带来的灾难。听三国,也使我更加佩服我国古代劳动人民的聪明才智,也使我增长了许多知识。如今,《三国演义》甚至已经漂洋过海,成为世界性的《三国演义》,这充分说明它长青永存的艺术魅力。《三国演义》称得上是我国古代文学史上一座壮丽的里程碑!在这个假期,我还有一些小收获,比如,我和妈妈来到美丽的海滨城市——兴城,感受祖国的大好河山,回到家乡,感受家乡的变化……,都为我这个暑假增添了色彩!这个暑假,我可以说是过得既丰富又有收获,我希望在剩下为数不多的小学假期里,都能像这样过得既有收获、又有意义。
(十).收获作文
我收获了友谊_写友谊的作文700字
天空灰蒙蒙的,整个大地就像笼罩了一层薄纱,雨逐渐下了起来,一滴接着一滴,似银针,笔直的,持续的扎向大地,雨越下越大,丝毫没有一丝疲倦的感觉。
看着同学一个个撑伞回家,我更加着急了,寒冷的雨天,汗却不断的从额头上冒出来,一滴滴似豆子,晶莹剔透。因为早上妈妈早已提醒我带雨伞,她和爸爸要临时加班,是不可能为我送伞的,我却好似没听到“左耳朵进,右耳朵出”完全不在意。我擦去额头上的汗珠,背起书包,准备与这场大雨来个你死我活的厮杀。一只有力的手臂抓住了我的书包,我扭头一看,这不是2班那个调皮大王吗?整天不思进取,只知道惹老师生气,惹女孩子哭的大坏蛋吗?我不耐烦的说“干嘛!又想干坏事”你没带伞,要不你求我,送你回家,我无语的看着他。“我是说真的,我送你回家,“不!我淋雨也不和你一起回家”可我却早已被他那只有力的手臂拖着走向雨中。
雨越下越大,狂风也越刮越猛,他那只有力的手臂似乎也快撑不住伞了,我心想:看你平时不劲挺打的吗?这下怎么不行了。马路两旁有许多树的枝干都落在地上,叶子也是落得满地,“啊!刚一走神,啪的一声摔在地上,血立刻从伤口里流出来,瞬间与雨水混合,地上留有一摊血水。他立刻蹲下来,一只手始终打着伞,用另一只手将我扶起,就这样,搀扶着,向家的方向走去。
这一刻,我觉得调皮大王已经不重要了,平常所说的什么“男女授受不亲”也早已抛到九霄云外,此时,只有两颗真挚的心灵,他慢慢地将我扶回家,等到家时我抬头一看,他的衣服早已湿透,可我的却丝毫未湿,我一时不知道说些什么,等再次抬头,才发现,他早已消失了踪迹。“谢谢你,调皮大王”是你在我没有伞时,送我回家,是你在我摔倒时将我扶起,是你让我明白友谊的真正含义。