我的语文老师作文【第1篇】:

她不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤很白，人长的很精神，又浓又黑的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛，这就是我的语文老师，一个会创新的老师。

首先在课堂上决不让我们当听书的呆子。她带领我们分析课文、思考课文的内容，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔跑。哪个同学上课回答问题积极，老师在课后就会表扬他，让我们向他学习。她让我们和书交朋友，在书的海洋遨游。

让同学懂得书是知识的源泉。她教我们读，边读边思考优美的句段，定期开主题班队会，使我们的口才得到了很好的锻炼。她常常说写作离不开生活。一定要写事实，这样才能写出好的作文。这就是我的老师，把我们带入广阔的天地了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入到我们的作文里。

她就是我们的语文老师—刘老师，貌不惊人，平凡但喜爱创新的刘老师。

我的语文老师作文【第2篇】:

我的老师姓刘，她是我们的语文老师，高高的个子，弯弯的眉毛，尖尖的鼻子上带着一副眼镜好看极了！

刘老师最好看的就是她那一头金光发亮漂亮的头发，只要他一挥头，就会闪出五颜六色的光环。

老师上课的时候，就会认真的给我们讲课，下课了，我们看见刘老师还在给我们认真的批改作业，我们的刘老师是多么辛苦呀！

这就是我的语文老师，一位对学生认真负责的好老师。

我的语文老师作文【第3篇】:

我的语文老师--郑丽娜

我的语文老师是郑丽娜，她很年轻，中等个头，身材匀称，一张充满自信的脸上有着一对大大的眼睛，高高的鼻梁上有时上课会戴一副眼镜，看上去是个有学问的人。说话态度和蔼可亲，乌黑的披肩长发，散发着青春活力。

郑老师对我们的学习抓得很紧，有一次我和几个同学做练王作业，错了几道题，就把我们几个同学叫进办公室去订正，我一进办公室看见其他老师都在吃午饭，只有郑老师，您饿着肚子为我们批改订正的作业，使我非常感动！

您——郑老师，是个多么可亲可敬的老师啊！

我的语文老师作文【第4篇】:

今天是开学的第一天，所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上，我一直在想我的新语文老师是什么样子呢？要是让我说的话，我就要一个幽默、亲切的老师，不知道是不是这样的呢？我好期待呀。。。。

到了教室，我看到家长们在跟一个老师说话。我想，那一定是我的新班主任了。“老师好！”我对那个老师说，她一愣，微笑着摸了摸我的头，这时好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因为，我认识的所有人中，只有妈妈经常摸我的头，这一种感觉呀，叫亲切。

我转过头来，细细的打量着她，她穿着红衣服、黑裤子，卷着的头发一直垂到肩上，戴着眼镜，显得挺精神的。一笑，眼角就露出鱼尾纹，让人感到很和蔼。后来我听同学说，她姓傅，使我们的新语文老师。

和这么和蔼的老师过上一个学期，应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧！

我的语文老师作文【第5篇】:

我眼中的语文老师

每个人的性格是不一样的，每个老师的教学方法是不一样的，所以，我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的，这种教学方法让我的语文进步了许多。

测验读课文的时候，老师先让一个同学读，下面的同学听，听到读的同学读错字、词磕巴了的时候，就站起来接着往下读，刚才读的同学就坐下，但只有第一个发现错误并站起来的人才能读。这样既锻炼了同学们的听力又锻炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊！还有，老师每天第一次上课都检查作业，这样就可以发现那些不爱写作业的人，第二天作业会多写一部分的。这样，同学们也就不敢不写作业了。

我眼中的语文老师是一位好老师，他让学习变得更有趣。

我的语文老师作文【第6篇】:

我的语文老师有40多岁，个子不高也不矮，体型稍微有一点胖，一头较长的卷发，披在肩上，很漂亮。老师穿的衣服既得体又大方，再加上她那稍胖的体型，真是既有魅力又有气质。老师为了给我们上好每一节课，为了让每个学生都能有兴趣的学习，她真是下了不少功夫。每天都要认真批改许多作业，还要精心备课。

所以课堂上，老师讲的课，说的话，总是那么生动，那么风趣幽默。让我们轻松愉快地学到了知识，我非常喜欢语文课，也很佩服老师的才华。老师还特别关心她的学生，不管谁有困难，她都要认真地帮助，记的有一次，我有一道题不会做，很烦脑，老师看见了，走过来认真地帮助我讲解，在老师的帮助下，我终于做岀了这道难题，我特别开心。老师就是我学校里的妈妈，我很爱她。

我有一个愿望，那就是一定要好好学习，等长大以后也要当一名优秀的语文教师。

我的语文老师作文【第7篇】:

我的语文王老师与众不同，就举以下例子来说吧。

上阅读课《桂林山水》一文，他上课就说：“请同学们打开课本，一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。”老师的声调抑扬顿挫，感情真切感人，像磁石一样吸引着同学们。教室里鸦雀无声，同学们听着、想着、觉得自己已经畅游在漓江清澈的水面上，正在欣赏着桂林奇山秀峰。同学们再也不好意思捣蛋了，也不由自主地听着、想着……

就拿写作课内容“观察”来说吧。王老师举了例子说：“有的同学就是不喜欢观察，写什么人都是‘一双大大的眼睛，两个圆圆的酒窝’，就不能有小眼睛、没有酒窝的人吗？你们看，我的眼睛就是一大一小，酒窝也是逗号形。”一边说一边比划给我们看，大家有的笑得前俯后仰，有的笑得离开座位，还有的干脆跺起脚来。王老师自己也哈哈大笑起来。

王 老师就是这样，我爱我的老师。

我的语文老师作文【第8篇】:

我的语文老师叫周卫荷，她20几岁。周卫荷老师长得没什么特别的，她脸上的所有东西都很普通，如果她站到人群了，连我们都很难找到她，

周老师有时候好，有时候一点不好。

记得有一次，我们班的一个同学声病了，过了好几天回来，周老师在放学的时候把她带到办公室给她补习功课。开始她不会的问题不敢问老师，后来她刻服了心中的恐惧，越来越大胆了，把不懂得问题都请教了老师，我就在办公室门口等她，一直到5点才补完课。我想：周老师真好。

还有一次，我们班一半的人去参加信息考试，一半留在教室。我也去考了，我们考试回来，周老师正在给我们上作文课。我刚开始写作文下课铃就响了，周老师说：“下节课不考试的可以写作文。”

“不考试的可以写作文”，那我们考试的同学怎么办？我们都傻了眼。我想：老师真偏心，我真倒霉！

这就是我的老师。

我的语文老师作文【第9篇】:

我们班来了一位新的语文老师，我们都很喜欢她。

我的语文老师，他很漂亮，戴着一副眼镜，小小的眼睛，老师是多么的和蔼。有一次，我在做操的时候，老师无时无刻的从我们后面偷袭，我们的老师很搞笑，老师也常常逗我们笑，老是笑起来的样子很美，还有一次上课的时候，我以为上新课，结果老师教我们听写，大家叹了口气说，唉，老师不要啊！

我们大家都不想听写，一次老师叫我们几个组都上去写字谜，给大家回答，结果出来了，我们组赢了，我们大声的叫了出来。老师就像我们的家人一样再教我们学习，也是我们随时想去就去的故地。我爱你老师！