雷锋精神400字作文篇一:

雷锋叔叔是我最敬佩的人，从很小的时候开始，老师跟爸爸妈妈都教育我们应该学习雷锋叔叔的精神。虽然我知道很多关于雷锋叔叔的事情，但是在看完有关雷锋叔叔的电影之后，我对雷锋叔叔有了更深的了解。

在电影里，让我最感动地是：有一天，他去治洪水，还偷偷地把一百元放在别人的桌子上，那时候的一百元可不是我们现在的一百元。那时候，雷锋叔叔一个月的工资才5元钱。他自己舍不得买新袜子，袜子破了也不扔，继续穿着有破洞的袜子。如果是我，别说出100，出10元都有点舍不得。现在的我，经常乱扔东西，不爱惜东西，还乱花钱。二阿姨说：“你省下来的钱都可以帮助好几个山区的孩子读书了。”所以，接下来，我绝不乱花钱，把钱存起来，捐给需要帮助的人，像雷锋叔叔学习。

现在的人真是“生在福中不知福”。可我们身边也有人在做好事。比如：有一次，我们放学了，所有人都回家了。只有李悠然在教室里，拿着锤子在修那坏掉的柜子。

我知道虽然雷锋叔叔离开了我们，但是他的精神没有离开，一直在影响着我们，一代传一代，也希望雷锋叔叔的精神可以一直流传下去。

雷锋精神400字作文篇二:

以前在老家，我们村里有一位张奶奶，六十多岁，人很和蔼、慈祥。张奶奶曾经是一位教师，她的丈夫和儿子在一场车祸中失去了生命。她总是孤孤单单地一个人生活，我觉得她命很苦，就决定陪陪她。因此只要一有空，我就去张奶奶家玩。陪她一起种菜养花、洗衣烧饭。张奶奶做的饭菜可好吃了。如果天气好的话，我们还会一起去田野里散步，谈谈心事。有时候不小心提到她老人家的伤心之处，我就会立马转换话题。

后来我发现张奶奶还是一个很有爱心的人。她每个月都会寄钱到贵州山区去。我问她为什么要这样做？她说,虽然我们国家这些年发展很快，但是还有不少地方老百姓相当穷，小孩上学连起码的衣服和学习用品都买不起。我们江浙这一带算是比较富庶的地方，能帮就帮一点。我一个老太太，这么大年纪了，只要够吃就行了，用不了这些钱。孩子们学好文化知识，将来过上好日子，我心里也好受点。

听张奶奶说着说着，我的眼泪忍不住慢慢地落到了地上。张奶奶你真是太善良了，对别人那么好！张奶奶的衣服不知道补了多少次还在穿，她都舍不得扔掉，买件新的。后来，过了几年，张奶奶去世了。我们大家心里都很难过。张奶奶你虽然走了，但是你做人的品格却永远留在了我的心中。我也要做一个和您一样的人。

雷锋精神400字作文篇三:

3月5号是雷锋日，不仅是纪念雷锋叔叔的日子，更是提倡像雷锋精神学习的日子。雷锋精神也一直伴随着我们成长，对我们产生了巨大的影响。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋曾在他的日记写下这么一名话“要学习，时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是说：“一要有刻苦的学习精神，二要有钉子精神。”雷锋生前就做到这两点，而我呢?虽然学习成绩还行，但跟雷锋比，真是相差太远，就说去年寒假，我心血来潮，决定练钢笔字，刚开始，我还能静下心来认认真真练了两天，到了第三天，我就觉得练习枯燥无味，手也觉得酸了，窗外伙伴们玩耍的声音不时传入耳朵，我再也无心练了。我安慰自己说：“先玩会，明天再练。”可到了第二天，我又故伎重演，这样日复一日，无数个“明天”过去了，我再也没有练心，写的字一丁点儿进步也没有。

雷锋精神伴我成长，永远激励着我们，鞭策着我们，让我们好好学习，多做好事，成为一个对祖国，对社会有用的人。

雷锋精神400字作文篇四:

雷锋，是一个普通的解放军战士，在平凡的工作岗位上，为党，为国家，为人民的利益做出了不平凡的贡献。在学校里，雷锋是个好学生、好队员；在工厂，他是个好工人；在部队，他是个好战士。出差途中，他帮列车员拖地板，擦玻璃，照顾旅客，为丢失车票的大嫂买票，为探望儿子的大娘寻亲人。在部队营房，他为战友的家庭汇去自己的津贴，为同志补好磨破的军装。

在建筑工地，他和工人一起推砖运土，在驻地学校，他和红领巾一同学习歌唱……他寻找一切机会为人民服务，他把自己22岁青春的每一分钟，都献给了祖国献给了党。雷锋短暂的一生，闪烁着夺目的光芒。他使我们懂得了：人应该怎样生活和工作，一个时代青年，应该树立什么样的理想。我们要学习雷锋全心全意为人民服务的思想和集体主义精神，艰苦朴素、勤俭节约、热爱劳动、吃苦耐劳，学习他尊重他人、理解他人、关心他人、帮助他人的优良品德，尊老爱幼，文明礼貌，助人为乐，先人后己。我们相信，哪里需要献爱心，哪里就有雷锋精神。

雷锋精神400字作文篇五:

伴随着冬天流逝的脚步，春天来临了，三月悄悄跟随着春天的脚步，也预兆着我们三月弘扬雷锋精神的匆匆来临。踏进校园，五星红旗高高飘扬在上，校园里充满了雷锋精神的气息。

说到雷锋，大家一定都不陌生！他是我们做人的一个榜样。

雷锋叔叔曾说过“”螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。“而那雷锋精神就如同那螺丝钉，你看到的只是它表面的小却没发现它真正意义上的强大！

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神，如；在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，人人互相帮助的美好社会，所以我们要学习雷锋，多做好事，共建美好社会。

雷锋精神就如同一棵白杨树，在风尘仆仆，风暴连绵的地方生长，挺直腰杆，将它的根深深扎入泥土，无论遇到怎样的危险毫不动摇…一代一代传承着它的可贵可敬的精神。

春天的风儿徐徐的吹拂，春天美极了，到处都是万紫千红，伴随着春天的脚步，让我们手拉手一起弘扬雷锋精神！

雷锋精神400字作文篇六:

“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”雷锋虽然离我们远云了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。今天，我要给大家介绍的是我身边的“老雷锋”——一位退了休的老爷爷。

听妈妈讲，三十年前，“老雷锋”是一位老师，是81级的班主任。那时候，他带的学生，宿舍在高高的少陵原上。从学校到宿舍要上500多级台阶呢。学生每回一趟宿舍，都像爬山一样累得气喘吁吁的。一到下雪天，道路更是难行。我们的“老雷锋”每到下雪天，凌晨四、五点就起床了。他披上军大衣，拿着扫帚去给学生扫台阶去了。有一次，因为路滑，他摔了一跤，腿整整跛了几个月。就是这样，他仍然没缺过一次课。那时候的教室，没有暖气，也没有空调。一到冬天，教室里就生起蜂窝煤炉子取暖。他怕炉子灭了，学生们受冻，每天晚上，他都要去学校给学生封炉子。听着妈妈的讲述，我眼前浮现出冒着风雪，弯着腰在台阶上扫雪的身影。手冷了，他哈哈气，搓一搓；脚冷了，他跺跺脚。我觉得，他的身影是那样的高大。

这位可敬的老人，他是谁？他呀，就是我的爷爷。雷锋，其实离我们并不远，雷锋，就是我身边。

雷锋精神400字作文篇七:

雷锋——一位平凡而又伟大的战士。他年轻的生命如一颗灿烂的流星、光辉的陨石，在世间的夜空中飘然而过，留下一条美丽的弧线。虽然只拥有短暂的生命，但他的精神却散发着永恒的魅力，闪动着不朽的光辉，在中华大地上永远传承。

一个寒冬的午后，我背着沉甸甸的大书包踏上公交车，发现车厢早已被挤得水泄不通。我好不容易找着一个空隙钻了进去，还没站稳就感觉有只手拍了一下自己，我立刻扭转头，原来是一位漂亮阿姨，她微笑着站起来，示意给我让座。我刚想谢绝，可她已经把我拉到座位前，并让我坐稳了下来。顿时，一股暖流涌上了我的心田，我真诚地对她说了声谢谢。

过了两站，上来一位白发苍苍的老爷爷，手里还拄着拐杖。阿姨见状，又迅速挤到车门旁把老爷爷扶上车。等走到我旁边时，我一把握住老爷爷的手，主动让出座位。“谢谢你，小姑娘！”老爷爷乐呵呵地说，又随即要求把我的大书包拿下来，放在自己的膝盖上。我觉着不好意思，怕给爷爷增加负担，正犹豫着不肯给时，站在我们后面的一个大哥哥挺身而出。他一把取下我背上的书包， 说：“来吧，哥哥替你背！”响亮的声音骤然间使所有人的目光都聚集在了我们几个身上。这时，大家我看着你，你看着我，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。

那天那时，整个车厢仿佛洋溢着一股暖流，温暖着每个人的心田。

让我们传承雷锋精神，将爱传递，让爱洒满人间，让生活更加和谐美好！

雷锋精神400字作文篇八:

雷锋精神是我们中华民族乃至人类最宝贵的精神财富。而在我们身边雷锋精神被越来越多的人所淡忘。曾经我们崇拜和景仰学习的榜样被越来越多的人认为是傻子。

当今社会我们曾经火热的心灵变得冷漠，人情淡薄，亲情冷了，邻里相见不相识 。而如今的领导干部不要说是向雷锋那样无私奉献了，只要能为老百姓多想想，多为老百姓办点实事就很不错了。

但是人类任何时候都在追求美好事物没有变。在世界更多的地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人，爱护人，支持人，理解人的品质。

我们应该学习雷锋那助人为乐的精神，遇到有困难的人，尽自己绵薄之力，能帮一把就帮扶一把。我们要心怀一颗感恩的心，感谢那些给于我们关怀和帮助我们的人。

雷锋精神400字作文篇九:

三月是一个春光灿烂、生机勃勃的季节，三月是一个让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。近日， 在我们学校的校园里，经常可以看到学生们手捧盆花步入校园，这是镜湖小学的孩子们准备将自己最喜爱的盆花摆放在班级里，为校园的美丽和绿色贡献自己的力量，积极响应“雷锋精神伴我行 我为校园添绿色”的号召，主动为班级做好事呢！

瞧，一（3）班的小朋友也积极行动起来了，他们带来了自己最喜爱的绿色植物，有迎春花、吊兰、水仙花、仙人掌、芦荟、千佛手……让人目不暇接。同学们小心翼翼地将盆景放在了校园绿化地或教室走廊的平台上，并且细心地为盆景贴上标签，写明盆景名称、培育者的姓名。

此项活动开展，一方面是同学们用实际行动积极响应向雷锋叔叔学习的号召，另一方面也培养了孩子们培育盆景的实践能力，引导了孩子们积极参与环保活动，爱护大自然的一草一木，弘扬绿色文化，共同创建绿色环保、美丽舒适、健康向上的和谐校园。