（1）我想对老师说500字作文

老师，一直以来，我都有很多话想对您说，但又苦于不知道怎么开口。今天我终于鼓起勇气跟您说了。

老师，我想对你说：

老师，您辛苦了!您是否已感觉到，经年的操劳灰白了您的双鬓，沧桑的岁月皱缩了您的额头。您拥有一个不属于您的年龄，岁月无情人有情，我在心底深深祝福，祝您年轻健康!

帘外的雨声变得苍老，一如老去的岁月。锦官城的花儿打混了沉重的翅膀，杜宇声里，斜飞的细雨，再也追不上您青春作伴的心情。深夜，斜风细雨无声地滋润着大地，滋润着一颗颗无邪的心灵。十年树木，百年树人。岁月啊!何必太匆匆，留给我们亲爱的老师多一点，奉献的时间吧!

留人醉的蜡泪，请不要太匆匆，帘外潺潺的雨声，阑珊了莘莘学子的灵魂。爱无止境，我要说，师爱无边!

老师，请给我们更多的独立空间。昔日的无知稚子已成青春少年，而今已是磨炼翅膀的时节，请不要给我们太多的庇护。欢乐的海燕向往更猛烈的暴风雨，不屈的雄鹰期待更蓝的天空，执著的小草追寻更多的雨打风吹。我们会自己长大。

老师，感谢您!是您教会了我“人”的真正写法，写好这个字不容易，需要耗尽一生的笔墨。是您教会了我坦然面对生活。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。那种淡然的心境值得用一生去珍藏。

是您，是您，就是您!我敬爱的老师，使我懂得了快乐的真谛。你快乐吗?当然啦!苏格拉底是这样诠释快乐的：“当你为了某一目标忙碌而无暇顾及其他的时侯，快乐总会与你不期而遇。”我们每天不都在为自己的人生目标奋斗吗?那么，为什么还不快乐呢?

老师，我要对您说：“您辛苦了，我们一定会好好学习，不辜负您的一片用心的。”

（2）我想对老师说500字作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……9月10日这个特殊的日子，我要感恩我的老师。

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游。进步。成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！

啊，老师，你是人类灵魂的工程师，你无私的奉献，让我鼓足了勇气，让我拥有了信心，我会以优秀的成绩报答你的！

（3）我想对老师说500字作文

老师，我想对您说，您为了我们的成长，操碎了心，在这里谢谢您。

老师，我想对您说，是您给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导。

老师，我想对您说，没有您的教导，就没有现在这个优秀的班集体，记得以前每天晚上七点，您会牺牲自己的休息时间，准时坐在电脑前交我们数学，开发我们的思维，使我们变得更聪明。现在，我们在您的培育下渐渐长大。每当我们进步的时候，您就会露出满意的笑容。每当我们成绩下降的时候，您会鼓励我们继续努力，争取下次取得优异的成绩。

老师，我想对您说，是您朴实生动的语言，点燃了我的文学梦，每天晚上《叶圣陶儿童文学集》伴我入睡，早上一睁开眼，又是《叶圣陶儿童文学集》伴我走进新的一天。

老师，我想对您说，您是我的老师，又像我的父亲。记得有一次，我的拉链坏了，是您用那温暖的手帮我修好了。还记得有一次，我牙疼，是您叮嘱我，要养成每天坚持刷牙的好习惯。您还经常给我们讲交通安全常识，叮嘱我们上学、放学路上要注意安全。

老师，我想对您说，您像辛勤的园丁，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。您又像蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。

老师，我想对您说，谢谢您，您辛苦了。我一定不会辜负您的心血，好好学习，争取考出优异的成绩，用实际行动，来报答您对我的教育之恩。

（4）我想对老师说500字作文

老师我想对您说……当我第一次见到您的时候，还是一个天真无知的孩子。那时的我一个字都不认识，一句话都得讲半天才能清楚。见到你之前，我想：您会关心我吗？能教好我吗？您会不会是一个凶巴巴的老师，心里有点害怕，可是见到您时，我就不害怕了，因为您的样子看起来非常温柔，脸上带着甜甜的微笑。想到以后由您教我，心里乐开了花。

每当我碰到不会做的题目时，您总是不厌其烦一遍遍地教我，直到我弄懂为止；每当我考试成绩不理想时，您都会向我投来鼓励的目光，望着您那充满信任与期待的眼神，我就下定决心下次一定努力；每当我犯错误时，您都会语重心长的教导我，帮助我及时改正错误。记得有一次，我上课走神了，正回想着和同学玩耍的情景，忽然，我发现您的眼睛注视着我，好像在说：“开小差了吧？我讲到哪儿了？”我觉得十分惭愧，赶紧回过神来认真听讲。这是，您又投来赞许的目光，好像在说：“知错能改，你真棒！”我听得更认真了！老师，我想对您说：“谢谢您，是您把我带进了知识的海洋，教会我要好好跟同学相处，真希望您永远是我的老师。”

（5）我想对老师说500字作文

老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。今天，我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。

老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有责骂我，相反，您亲切地为我讲解了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。在您的帮助下，我养成了勤于思考的好习惯。

老师，我感激您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，一直呵护着我们。而我认为，您的爱像春雨，用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲，如今也不会有先进的科学技术，没有高楼大厦，甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业，整理教室，我的热泪早已经不由自主地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……

老师，我在这里衷心地感谢您。同时，我也祝福您：身体健康，万事如意，将来浇灌出更多更美的花朵，桃李满天下，为祖国培育更多的栋梁之材！老师，衷心地谢谢您！

（6）我想对老师说500字作文

老师，我敬爱的老师，我心里一直有句话想对您说，可我一直没机会说出口，这次借作文的机会，我想对您说：谢谢您，王老师，您辛苦了！记得四年级上学期，由于我的疏懒和对学习的不认真态度，导致四年级上学期期中语文考试成绩很不理想，以84分的成绩位列全班倒数第七，看着那醒目的分数，那么刺眼，想着老师的目光和辛勤的身影，心里特别愧疚。我回报老师辛劳的不是骄人的成绩，而是如此令人羞愧的分数。我害怕老师，害怕老师的目光。很长一段时间我都走不出这个阴影。是您，王老师，是您在我最需要的时候及时给了我帮助和鼓励，使我重新站起来，你温和耐心的讲解，你亲切无声的鼓励，使我慢慢恢复了自信，上课我的发言慢慢多起来了，每节课也专心致志听讲了，在你的敦敦教导下，我的每天都在变化着，进步着，终于，在期末语文考试中我的成绩得到了明显的提高。

考了94分，拿到成绩单的那一刻，我很开心，心里更充满了对老师的感激之情，老师，谢谢您，因为你的辛劳，耐心，鼓励，我才取得了这样的进步啊！老师，你就像辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你更像是一位慈爱的母亲，给了我们无私的关爱和无穷的力量。春风化雨育桃李，诲人不倦是师恩，看着你的背影，我想对您说，王老师，谢谢您，您辛苦了！

（7）我想对老师说500字作文

今天第4节课是英语课，上课了同学们开始都专心致志，可到了后来，同学们就对您有点看法了。

您点了几个同学回答问题，有几个同学没答来。我心想：真笨，坐下来吧。看我怎么回答的。可是他们迟迟不坐下来。我又想：肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道：“坐什么坐！答错了还有脸坐！跟我站起来！”老师又走到彭真跟前指着他说道：“什么？！居然没带书？给我站起来！下次在的话，跟我到后面蹲马步去！”老师又走到吴仪结了什么仇似的。

顿时火冒仨丈。说道：“你给我到后面去！”吴仪一脸的不高兴。反问老师：“握又没说话？”老师马上回答吴仪：“因为你上一节课说了话！”吴仪心里直犯嘀咕：我又没说话，老师怎么不讲理呢？我看见老师这样，我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站，说我答的不对，这样我在班里的美名也就随之而消的。同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。

做人的基本是宽容，希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。 希望您改正缺点，成为我们心目中的灵魂工程师！

（8）我想对老师说500字作文

杨老师，我想对您说：首先祝您节日快乐！

这学期开始，我作业完成得不好，你教育了我，我心里很难受，我就在心里暗暗下决心，要改正我的缺点，合理安排时间，字要写好，认真完成作业，努力完成每一件事。后来几天，我在家认真地完成作业，受到了你的表扬，我很高兴，我想：我一定要继续努力，得到您的表扬……

最让我感动的是您给我们做的心形卡片，杨老师，您在暑假用自己的休息时间来给我们做心形卡片，每一个字都是您亲手写的，当您把这张心形卡片给我的时候，我很感动，这是您对我的期盼，还让我们写这学期的打算，再给爸爸妈妈写期盼。我回家后，忘了给妈妈写，然后又被您教育了，我就把卡拿给妈妈写了。当我把卡交给您的时候，你只是说：以后要记着自己的事。并没有批评我，脸上露出了笑容。你又把所有的心形卡片合成一个大心和两个小心贴在后面的墙上，就像老师的心和我们的心连在一起，让我们感到我们是一个大家庭。我看见卡片上您的祝福和我的打算，还有妈妈的期盼，我很受鼓励，杨老师，我很感谢您，您辛苦了。

杨老师：我希望能得到您更多的表扬！杨老师，我爱您！

（9）我想对老师说500字作文

老师，您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路，引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟，承载着我们在书海中尽情遨游。 老师，这是一个伟大的职业。无论什么时候，都只有您——老师站着。

在您站着的时候，在您站的那个地方，我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高，看得更远呢，老师！ 转眼间，三个春秋已过去，您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我。

老师，您是我们的好朋友，我们朋友之间，无所不谈，无话不说，见到面时，您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话，我都会牢牢地铭记在心中，永远也不会忘记。 记得有一次，在中午午休的时候，我忍不住和同桌说悄悄话，您知道后，对我说：“你身为班干部，不应该说话，你连自己也没有管好，怎么管别人呢？”我气冲冲地想：那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思，严厉地说：“做班干部能培养你的管理能力，使你懂得怎样去管别人。

你说，对吗？” 老师，我终于知道这是对的了。在这几年里，谢谢您为我所付出的心血；谢谢您为我所付出的汗水；谢谢您为我所付出的爱；谢谢您对我的关心；谢谢您为我所付出的时间……总之，我将永远谢谢您。 老师，有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。

有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。……老师，您辛苦了！

（10）我想对老师说500字作文

一年级到三年级时教我的李老师：

你好！

我现在借着写信的机会，向您诉说一件事，这件事一直埋藏在我心底。

那天是一个星期五。在一个课间，我、张恒伟和戚龙夏在教室门口玩。忽然，戚龙夏说：“我有点累，进教室休息一下。”我和张恒伟没理她，回教室时她还是春风满面的。

可是，过了一会儿，戚龙夏却哭丧着脸出来了，用手指头指着我，发了疯似地叫道：“我要向李老师告状！”我一听，马上就像丈二和尚——摸不着头脑了，我怎么啦？问戚龙夏，她也不理我，把我告上了“法庭”。

“叮铃铃”上课了，我们刚回到教室坐好，您就怒气冲冲地进来了。您用那可怕的眼睛环视全班，最后目光定格在了我身上。“站起来。”您无情地对我说我知道您为何叫我站起来，但我不知道我犯了什么错。由于师命不敢违，我只好战战兢兢地站了起来。您生气的说：“为什么打戚龙夏？！”“我，我什么时候打她了？”我一惊，连忙辩解。“还狡辩！你看，戚龙夏的手臂都被你打出红印了！”您说着还让我看戚龙夏的手臂。“我……”

这时，多亏蔡宇站起来帮我解了围，说戚龙夏不是我打的，而是一个比我矮一些的小孩打的，这起冤案终于破了。我当时松了口气，以为这事就到此为止了。没想到，在以后的几天里，您还是对我爱理不理的。

听说您现在也在上“查字典作文网”，我的这篇作文不管得不得精华，只希望您能见着……

此致 您的学生：林贤臻

敬礼！ 2008年11月30日

（11）我想对老师说500字作文

老师，我想对你说一声谢谢，谢谢您这么无微不至的教育者着我们，带给我们这么多的知识。

今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。

老师，我想对你说，您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果，在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。

您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时，您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

这些，都是老师您教育我的，而我却无法回报你们，不过，我还是想对您说一声谢谢。