快乐的我作文(1)

去年，放寒假，我和爸爸妈妈去回老家探望爷爷奶奶。奶奶家有五只大羊和两只小羊，听奶奶说他们是双胞胎，我仔细一看，啊原来真一样，它们长着白白的羊毛，黄黄的眼睛，头顶上长着很小的羊角，我对奶奶说，我想摸一摸，奶奶说，行。我一摸小样吓得直跑，嘴里咩咩直叫，好像在说：“别摸我，在摸我我就要发火。”奶奶笑着说：“因为他们怕陌生人。”我问奶奶，怎么样才能让他不怕我，奶奶说，你要像你爷爷一样每天喂他们喝牛奶慢慢地它们就和你熟了。

第二天，我就和爷爷商量，我能不能和您去喂小羊，爷爷答应，叫我拿来一袋牛奶，先用开水热一热，我问也爷爷怎么要热牛奶，爷爷说，小羊太小，怕喝冷奶会肚疼，我明白了。爷爷把奶放在手里摸了摸，说可以了，我拿来奶瓶，爷爷把奶倒进了奶瓶，我和爷爷来到了院子里，小羊一见爷爷咩咩咩的直叫，好像在说，我饿了。爷爷把奶嘴放进小羊嘴里，小羊咕噜咕噜喝的真香，我问爷爷我能喂一下吗，爷爷说可以，我拿过奶瓶小羊直蹦到我这里，好像生气地说，为什么抢我的美餐，我连忙喂给它们，看着他喝得津津有味，好像在吃世界上最美味的东西，奶吃完了，小羊一直跟在我身后不肯走，我蹲下来，我把手放在他的嘴角，它们以为美食来了，就把我的手含在嘴里，我感觉好痒，小羊连忙吐出来，咩咩的直叫，好像在说这是什么味道，真难吃。

把我笑得前仰后腹，索性，我和他们在院子里玩了起来，小羊最终成了我的好朋友。这就是我家的小羊，在我心里他们是最可爱的，最通人性的小羊，这就是我最开心的一件事。

快乐的我作文(2)

我是快乐的。这是我每天都会重复对自己说的话。

我是快乐的。我有一个虽然不算富裕但也能小康的家，思想还算开明的老爸老妈，疼我的亲人，和邻居的关系也很好，记得有一年过年邻居还给我压岁钱了还有今年生日邻居还送了个大蛋糕，这让住在城市的我很自豪。

我是快乐的。坐在家中的阳台上，晒着太阳，沉浸在一本又一本的书中。我有着自己喜欢做的事，很幸运，我也可以做着我喜欢做的事。

我是快乐的。作为一名高中生，我有着自己的奋斗目标并且我在为它战斗。每一天，我都比前一天更成熟，我每天都在成长。学习生涯中有着数不清的困难，知足的我只要克服了其中的一个，我就会很开心，有种成功的骄傲。

我是快乐的。不善言辞的我也有着不小的交际圈。我是一名追星族，很专心的追星族，这么多年就喜欢他一个，最重要的一个原因就是因为他我认识了一群好友，偶尔在一起说着他的好，偶尔一起出去做义工，偶尔会在一起疯玩，偶尔我们谈天说地，互相倾诉那些不曾说出的话。我们的老大曾经说过：“我爱你们，与JJ无关；我爱JJ，与你们有关。”我和同学的关系也不差，也会在一起谈梦想、谈抱负、谈想象中的自己的未来，交换各自的知识。

我是快乐的。我有点懦弱，这会让我不自主地去躲避那些会伤害到我的事情，也会想尽一切办法减低外界对我的伤害，这也让我有压力也有动力地去做一切能让自己变得更强的事情。

我是快乐的。现在的生活让我觉得我很幸福，我在成长，我在变强。

快乐的我作文(3)

寒假里的每一天都发生着不一样的事情，也会使人的心情一天和一天不相同，有一天我整天都很快乐。

早上一起床。妈妈就要去给姨妈拜年，我们正要行动。大舅爷来了。我们不得不放弃去姨妈家的想法，可妈妈看了看我。对爸爸说：“丽娜已经长大了， 能帮咱们干事了，叫她去吧！”我听了，不等爸爸反对，就说：“行，行！我去可以！”于是，我便提了一箱纯牛奶去给姨妈拜年了……

等我回来时，已经是午饭时间了。大舅爷也走了，我还得到姨妈给我的压岁钱，爸爸妈妈见我这么懂事，就给了我二十元，这时，我一数压岁钱，刚好三百元。我想：这么多钱，万一丢了怎么办，还是存进银行里保险。于是，午饭刚吃完。我就嚷着要让爸爸带我去存钱。可爸爸说：“丽娜长大了，能自己去存钱了。”我一听，着急了：“我又没有存折，怎么存！再说我还不会呢！”爸爸说：“我来教你……”知道了存钱的方法，我还是不敢去：“可……”“没有可是，去吧！”说着，便把我推了出去。我只好硬着头皮去存钱，没想到钱存上了，看着一张崭新的存折，我高兴极了……

晚上，要睡觉了，妈妈对我说：“今天，丽娜一下子长大了，不需要爸爸妈妈就做了好多事，晚上一个人到小床上去睡吧！”说着，抱了一床被子到小床上，把我推到小床旁，就把门关上了，我进不了爸爸妈妈的卧室，只好拉开被子睡了。晚上，我很害怕，但没办法，只好把胆放大了睡。第二天早上我睡来时，什么都好好的，我真开心呀！

今天，是我最快乐的一天，因为我学会了自主生活！

快乐的我作文(4)

我喜欢梳特短的羊角辫，和着我又大又圆的眼睛就会显得更加天真，有女孩子的独特的魅力和风度。 咱也不是跟你吹着唠，生来就有“歌唱家” 的美称。五六岁时就会唱《红湖水，浪打浪》等好多革命歌曲，新潮的歌也不在话下，班里的同学称我是歌唱家。

其实他们哪里知道，我连哆咪咪都未学过。我时常叹息，恐怕在这方面不会有太大的出息了。 “要尖儿”是前桌送我的。因为有一次我们为了一本《中学生博览》差点发生冲突。 我有时为了一双鞋垫、手帕之类的东西会和小贩争得唾沫星子乱飞—想少给点。虽然他们成天争讲价钱，可我也不让分，会把他们说得连连点头，并且连声道:“比不起，当代的宋世雄!，，我会狂傲地蹦起来。 我整天地唱，也时常和老师对付，逗得同学们开怀大笑。我做事不让人，有时敢和男同胞坐在一起下象棋、跳棋、打扑克等，因为我快嘴快舌的，他们不愿和我玩，为此我就想给他们点“厉害”。

于是有人说我狂，有人说我疯。“金无足赤，人无完人”，我想，没有缺点的人简直太可怜了。缺点、优点总是相对的，没有缺点的人更不现实。 我也有多愁善感的时候，有时也流泪或是独自一人到僻静的角落里散散心，面对天空慨叹一番。可是，我会找到自己从寂寞孤独走向欢乐的方法。 我疯、我狂，_但安心于学习，想当翻译。我能行吗?同学们，你们说呢?

快乐的我作文(5)

今天是2009年12月5号，星期6。。昨天下了一场大雪，到了今天的周六雪花还是像鹅毛般的下着。雪越下越大，最后停了下来。

我正在家里写作业，妈妈没有在家，爸爸在一旁正干着家务活。我写完了作业，心想：要是让爸爸带我去家楼下的小院子里一起堆雪人就好了。正在我想的时候，太巧了，爸爸的家务活也干完了。我就悄悄地在爸爸的耳边说了咱们俩一起下楼堆雪人的心愿。爸爸同意了我的心愿，他就在家里拿了一个大红萝卜，又拿了家里的白毛巾，还拿了几个纽扣。然后又拿了几个牙签。还拿了我们的俩吧扫帚，最后又拿了我们家的玩具熊猫掉下来的一双眼睛。穿好鞋我们就一起下楼了。

我们把一些雪聚集在了一起。然后我的爸爸又做了一个又大又圆的大脑袋，做完之后，安在了雪人的身体上了。我把红萝卜安在了雪人的鼻子上，又把白毛巾系在了雪人脖子上了。还把纽扣安在了雪人的身上。然后又拿了几根牙签当做雪人的头发。还拿了两把扫帚当雪人的两只手。最后又拿了玩具熊掉下来的眼睛做雪人的眼睛。

做完之后，我开心地跳了起来！这真是一件快乐的事情。

快乐的我作文(6)

“集邮长知识，嗜好颇高尚。切莫去居寺，赚钱代欣赏。”想起这句话我就感到非常快乐，因为在哪天我认识了邮票。

在学习邮票的这一节课上，周老师带着我们一起看邮票，谈论邮票，通过邮票来了解祖国的壮丽山河，看看祖先留下的遗产。

当周老师小心翼翼地打开她的集邮册时，下面的同学都不约而同地一声：“哇……”，只见密密的竹林出现在我们眼前，一只只憨态可掬的大熊猫在吃竹子呢！它们各种各样的姿态，看上去真可爱。

周老师又翻天了我的集邮册，和平鸽正在蓝蓝的天空飞翔，那大红底色，洁白无瑕，“中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利六十周年！”正义必然战胜邪恶，光明必然战胜黑暗。美丽的鸡公山耸立在河南与湖北两省交界之地。安徒生的童话是那么纯洁、美丽。你看！有着团圆头、短耳、强健有力的爪子，鲜亮的古钱状斑纹的金钱豹下在非洲丛林里飞奔。美丽的邮票把我们带进绮丽的梦幻世界。

欣赏完邮票，我们又谈论了关于邮票的知识，通过邮票我知道中国在古时候就发明了水车灌溉农田，台湾古迹留下了炎黄子孙生息的土地，梵净山自然保护区是武陵山的主峰……

啊！从这节课我知道了邮票，还了解了中国的壮丽山川，在认识邮票的过程中我收获了许多快乐。

快乐的我作文(7)

弹古筝是一种高雅的艺术，既能锻炼手指的灵活性，也能培养人的音乐素质。当爸爸妈妈决定送我到少年宫去学习弹古筝时，我非常高兴，可是，在我学习弹古筝时才尝到了其中的滋味。

每次弹古筝前老师先从各种指法教我，然后再结合指法教我曲子，而且手指上都要用胶布缠戴假指甲，手指被缠得有紧又疼，弹奏时手老是不听使唤，手型不正确，节拍不准，不过一会儿手就酸疼。看着别的小朋友做完功课都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放弃。爸爸妈妈和老师都在不断地鼓励我，在老师的辅导下，我渐渐地掌握了古筝弹奏的技巧。短短的两个月时间我学会了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每当亲朋好友到我家来做客时，我会弹上一两首曲子给他们听，还得到了他们的掌声和赞扬。

他们的赞扬给予我很大的信心，使我越来越喜爱上了古筝，弹奏曲子更加流畅、更加动听。老师还准备让我去参加“六一”儿童节的古筝大赛呢！我学会了弹古筝，我真快乐！从学弹古筝我体会到：“做什么事都要遇到困难，只要不怕困难，努力去做，就会成功，就会让你收获快乐！”

快乐的我作文(8)

     上画画班给我带来了许多快乐。

四年级上学期的时候，我报的是画画班，因为我三年级的时候报的也是画画，它给我带来了许多快乐。

在去上特长班的时候，我感觉阳光都照着我。当走进教室的时候，我总是迫不及待的想知道这两节都要干什么。有一次，我欢天喜地的来到教室，老师还没来，我耐心地等老师过来。老师过来了，“老师，这两节课是做手工还是画画？”我跑过来问。老师说：“到上课你就知道了。”开始上课，老师说：“这节课我们来做笔筒 。”

老师开始发材料，材料都发完了，老师又开始说怎么做，我竖起耳朵认真地听起来。开始做了，我拿起剪刀开始向一张卡片剪起，我先把那张卡片剪成长方形，然后又把四个角剪圆就行了。然后我又把淘泥一点点得放到卡片上，开始按。我又把一小包淘泥拿出来，弄成空心的圆柱形形状，再粘到卡片上。我又用蓝色的陶泥捏成了一个片，当游泳池粘在卡片上，然后我又捏了一个大熊猫放在卡片上。最后我又粘了一个字母“Z”在卡片上，把那个空心的圆装饰一下就行了。老师直说我做的好，我的心里很高兴。

快乐的我作文(9)

上星期，学校的图书“漂”到了我们班，班上的每位同学都拿到了一本《快乐王子》，我也不例外。

看着图书封面上“快乐王子”四个大字，我的脑海中立刻浮现了一位年轻漂亮的王子，正住在华丽的宫殿里，自由自在地享受快乐的生活！可是等我把书读完，却发现书中的快乐王子和我想象的截然不同。这位“快乐王子”原来是一尊雕像。只不过这不是一尊普通的雕像，它的全身缀满了宝贝：眼睛是两颗蓝宝石，身上的衣服是金片做的，就连手中的宝剑上都镶着红宝石。尽管这位王子满身珠光宝气，可是他并不感到快乐，直到有一天，一只小燕子飞来了，并停在了它的肩上。小燕子在它的苦苦哀求下，答应把它身上的宝贝衔给穷人，它才感到了一丝快乐。

虽然它最后的结局是被扔进了垃圾堆，但是我却从这位王子的身上得到了很大的收获。原来真正的快乐不是拥有多少值钱的东西，而是在于你能给予别人多少帮助。我不由得想到了前段时间学过的一句话：“幸福不在于取得，而在于奉献。”王子所追求的快乐不正是这样的吗？

在生活中，也许就有许多人希望得到别人的帮助。因此我决定也要做一位“快乐的王子”，尽自己最大的能力去帮助身边有困难的人。