给老师的一封信作文（一）

尊敬的尚老师：

您好！首先请您原谅我的莽撞，没有通过您的允许就冒昧的给您这封信。

尚老师，您发下来那张纸的时候，想起昨日一夜您在电脑前留下的泪水，我就开始扪心自问，因为那天在班群上，有人问您和张老师哪个好？我毫不犹豫的说是张老师--因为我们那时还没有感受到您对我们的爱，我们当时只知道张老师走了，他怎么怎么的对我们好之类的。

您没有什么对不起我们的，我们只是因为换老师心情上的波动，在您和我们相处的第一周没有认真的去学罢了。我们其实是和张老师一样喜欢你的--甚至比喜欢他更多一些。您说得对，您和张老师只是我们生命中的过客罢了，但因该珍惜现在我们在一起的每一点每一滴的时间，让我们的未来不留一点遗憾。

正如老男孩里唱的一样：“那时陪伴我的人啊，你如今在何方？我曾爱过的人啊，你现在是什么模样？”生命里的过客总比常客多得多。和您一样，我们也只是您生命中的过客。我们只会让您的生命再次充满活力，然后下一批人依旧如此。就这样，一次又一次，不停地重复，直到您退休，您回想这些年不会觉得空虚罢了。让您拥有一个心灵的归宿。许多年之后，您会对着您的同事和朋友，然后很骄傲的对他讲谁谁谁是我带出来的学生，他现在在干什么如何如何，然后会心的对着毕业照照笑起来。

我是一个很重感情的人，对于离别这类事很害怕，因为这类事意味着后就要再一次孤单的生活了。如果我们是在黑夜中的大海上的航船，我只希望您是照亮我们的灯塔！

给老师的一封信作文（二）

敬爱的陈老师：

您好！首先，我祝你新年快乐，其次，想衷心地对您说一声：“老师，您辛苦了！”

您已经陪我们度过了6个春夏和秋冬，许多个喜怒和哀乐。您和我们有着比大山还高的感情，您和我们拥有一些久久不能忘怀的记忆。

老师，是您的辛勤劳动培育了我们；是您的精心照顾让我们成熟了许多。您为我们批改作业、作文和考卷，还要操心我们在做人如何、做事有没有责任心等。尊敬的老师，您好似鸟儿的妈妈，我们就是您的孩子——小鸟。老师您知道我为何如此比喻吗？是因为您给予了我们无止境的知识、无穷无尽的特长以及很好的做人方法和方式。

一年又一年，我们在一天天的长大，现在回忆起以前，还会微微一笑。我们能分在一个班，那是因为我有着不解之缘，我很庆幸，有您这么一位学识渊博、温文而雅、和蔼可亲。。。。。。的老师。你是学校的教导主任，是我们的骄傲，是我们的“第二任母亲”，我们崇敬您，钦佩您。。。。。。

园丁的汗水，在绿叶上闪光;老师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫，老师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声。。。。。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨!老师，您像一位指路人，总为我们指引那通往成功的大门，为我们的前程铺路，垫石，无怨无恨;老师，您像是一条清流，我们是两岸的垂柳，流水年年依旧，而我们以从幼树变成了挺拔的栋梁!

给老师的一封信作文（三）

周老师呐，我想告诉你一个秘密哦——我想当个画家呢。这个梦想埋在我心底了好久好久，你是出我以外第一个知道的呢。知道吗，其实我妈妈很不支持我画画的呢。她认为画画会影响我的学习，她的愿望不是想让我当个画家，而是才貌出众的才女，医生是她为我选的最理想的职业，画画只是为此做铺垫罢了。

我想当个画家，哪怕居无定所，四处飘泊。我想在安静的地方，自己慢慢地绘着，绘出这绚丽的祖国。然而，我也有上进心，我想将我的作品绘得更好，想展出国门，让中国的艺术地位在国际上上升。周老师，你说我这个梦想会不会实现呢？每一个梦的实现都是人们为之努力，奋斗的精彩结局。我想，如果我为此努力了，奋斗了，它还会不会实现呢？

在追梦路上，有人逆水行舟，有人半途而废，也有人停滞不前。而我，想做那种逆水行舟的人。在追梦路上，我们奔跑着，一路挥洒着我们的汗水；我们坚持着，执着地大步迈开双腿；我们努力着，迎着初升的太阳拥抱明天。

好老师，您是位好老师。我想，我会在您的帮助下实现我的梦想。您就像我人生道路上的指明灯，照亮我前方的道路；就像我人生道路上的石阶，通往我梦想的大门；就像我人生道路旁的鲜花，加强我前进的勇气。你讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

未来的道路还很漫长，人们活下去的动力也是因为梦想，失去了梦想就失去了整个生命。你说，如果失去梦想，世界将会怎样？

给老师的一封信作文（四）

亲爱的老师：

您好！您，兢兢业业，引领我们走上光明的大道；您，尽职尽责，往我们这些幼苗身上播撒知识的甘霖。您用清泉般的心传道授业，您用勤劳的双手解惑扶持！这便是您，伟大的——老师！

还犹记六年前，我们还只是刚入小学懵懂的孩子，您就成为了我们的班主任。六年来，每当我们遇到困难时您总是悉心指导；但是我们做错了什么您也会毫不留情地指出，再加以耐心地劝导，真是使得我们又爱又怕啊。时光荏苒，那些老师给予我们母亲般的爱的记忆片断，总会像影片一样，清晰地浮现在我的眼前。从六岁至十二岁，从一年级至六年级，试问老师为我们付出了多少的汗水？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赋予把她的青春给予我们的老师，

师恩难忘，却以投桃报李。老师为我们付出了数以万计的心血与汗水，我们只能赠予微不足道的一句问候，简简单单，却又饱含深情，也是只能如此，表达我们对您最深切，最真挚的情感！

即将毕业，离开的不仅是母校，还有恩师，心中的早已全然是不舍了。老师，您那宽广的胸怀，明亮的眸子，还有那板书时的身影，是我离开校园，走进中学的啊！在不久的将来，我无论是在任何的时候，任何的地方，我都会深深怀念我小学时帮助我学习，教我如何做人，如何做一个好人的老师！

此致

敬礼！

刘佑祺

2014年5月20日

给老师的一封信作文（五）

尊敬的老师：

您好！

我心目中的好老师是平昌县三江小学四年级的一位老师。

您对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯，教会了我们许多做人的道理。

您既要教给予我们知识，又要像父母一样爱护着我们，虽然您也那么的累，可您也从不说一声苦叫一声累，像您的这种精神值得我们学习。

您懂得尊重别人，说话和气，待人有礼貌，您不会说粗话、脏话，更不会去讽刺学习较差的学生，而是耐心细致地去帮助我们。

您对工作十分负责，讲课时知识丰富，表达细致含有幽默，并且又很有耐心；对待学习不认真的学生，不会以简单粗暴的方式去批评，而是会去讲道理，帮助我们改正错误。您对所有的学生一视同仁，不会对哪一个同学偏心。

您是一个富有爱心的老师：您关怀每一位同学的成长，尤其是在对待学生的过错时，会以十分诚恳态度去帮助学生，用幽默的语言去说，去帮助教育。在学生或班级遇到挫折时，他给学生的总是鼓励。

他就是我们的班主任-------------王老师。

祝您

工作顺利，身体健康

你的学生：段海芳

二零一二年五月十二日

给老师的一封信作文（六）

张老师：

您好！

当我们刚入学的时候，对所有的懵懵懂懂，您耐心地予以启发，严肃的予以指正，使我和我的同学对所发生的事情或真、或假、或实、或虚，有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。

我要感谢您的温柔指导。有一次，我们在上班会课，我正津津有味地玩着九阶魔方，忽然听到一阵清脆的声音：“你在干嘛呢？”我当时心想，这下肯定要挨批了。我承认了错误，但是还是害怕老师的责备，心里像揣着只小兔子一样，“砰砰砰”的跳个不停，可没想到，老师不但没有责备我，还谆谆教导了我：“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的，你可以玩，但一定要课余时间玩，上课要专心听讲，要学会珍惜这上课的45分钟啊，明白了吗？”听着老师那温和的话语，我不停的点着头，同时也觉得羞愧万分，暗暗发誓要改掉这个这个毛病。

我要感谢您的教育之恩，您从点横撇捺，aoei等慢慢教我们，端庄的方块字，从吐字清晰到声情并茂的普通话，从认识到如何正确使用标点符号，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公无私的教给了我们，您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人，辨别是非，在这些潜移默化的教育中，有些可能伴随我们一生…

老师，我感谢您！感谢您对我们做的一点一滴，谢谢，老师！

祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻！

您的学生哈振赫

2012-3-26

给老师的一封信作文（七）

亲爱的李老师：

您好!大家都说，一位好老师的恩情能让他的学生一辈子感激不尽。

是啊！是您把我带入了数学王国；是您让我认清数字那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的数学公式；也是您总有办法叫那些难题的计算公式，转换成简便易懂的等式，解决了种种难题。记得您给我们上得最有趣的一堂课就是——算24点。您当时好像是这样告诉我们游戏规则的：“我抽去J，Q，k，剩下的牌中任意抽出四张，请你们把这四张牌任意排列，用上加、减、乘、除法，看看谁能在短时间内用多种方法得出结果为24！”没想到，您的游戏规则让我对这小小的扑克牌起了极大的兴趣，我开始迷恋上玩“算24点”。记得有道题是“3、6、1、5”，当时我看到这道题，急得向热锅上的蚂蚁，怎么也想不出它的解题思路。

我抬起头，希望能从您的眼神中得到答案。这时，您的眼神让我充满了自信。此后，在每堂课上都由您来组织我们玩这个游戏。它不仅娱乐了我的生活，还给我的口算带来很大的提升。像这样的事还有很多，或许您已经不记得了，但我却永远难忘。

现在，也许您的黑发已变白；也许您的声音已变哑；也许您挺拔的身躯已低垂而下，但一幕幕的往事，一次次的感动将永留我心底！

祝您：笑口常开青春常驻

您的学生：张薇

2010年5月10日

给老师的一封信作文（八）

敬爱的倪老师：

这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。

记得一年级时，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！

还有一点，就是您敢于在学生面前承认错误。

前几天，同学和您在一个词语上发生了分歧，您下课后，就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！

最后：祝您身体健康，工作顺利。

您的学生：范玲蓉

2010年11月24日

给老师的一封信作文（九）

谷老师：您好！我是牛祺祯，今年8岁多了。昨天上操时，我收到了您们给我寄来的稿费，我很高兴，要是在家，我准会乐得一蹦三尺高，我真想让学校现在就放学。终于挨到放学，我赶紧往家跑，当时恨不得一步就到家门口。爸爸妈妈听了，更是高兴得合不拢嘴。高兴并不重要，重要的是感谢。

当时，我们的班主任芦老师还拿着您们寄来的书，在教室里一字一句地朗读起来，下课后，许多同学说：“你发作文了，真棒！”有的说：“我要向你学习……”我的好朋友知道了，也说：“你是怎么发的？”还说：“你可真棒……”我都有点不好意思了。这也使我增强了自信心。想当初，我第一次投稿，本来没抱太多的希望，没想到，不久即收到了您在百忙中发给我的电子邮件，既亲切又鼓舞的话语让我十分激动。

我写的《舞龙灯》能够发表，多亏了您的指导，这不愧是谷老师——您的功劳啊！谷老师，虽然我后来还在中小学作文网上发表了30多篇作品，但是我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言，所以这个暑假没少读书，又在《看图作文》、《小作家报》上各发表了一篇作文，我很高兴。虽然咱们互不相识，但是咱们很快能成为在信上交谈的好朋友。以后我还会发表作品，会百尺竿头，更进一步。祝谷老师身体健康，工作愉快！

此致

敬礼!

给老师的一封信作文（十）

敬爱的牛老师：

您好！

您已经教我们三年了，在这三年的时间里，您教会了我许许多多的东西，我现在有许许多多的话想对您说。牛老师，我要谢谢您这三年对我的照顾。记得有一次我生病了，妈妈还是让我去上课，到了学校，您一听我病了，上课就时不时的问我好一点了没，在那时我感到了您的爱。

突然我的肚子开始痛了，您给我家打了电话，不一会儿爸爸来把我接走了，您多么的关心我呀！牛老师，我现在还在金阳辅导班学长期班。我的语文不好，字写得也不好。数学还不错，英语较差。老师告诉你个好消息，补习班老师还让我当了班长呢！牛老师，我今后要好好学习。在上课的时候好好听老师们讲课，积极回答问题，不做小动作。开学以后当个好学生，让您表扬我，并能以自己的实力当上组长或班长。祝您全家幸福、万事如意、天天开心、永远幸福！

您的学生：王晨

2009年8月5日