成功
成功作文(1):
从小学到现在,我的数学思维一直很差,只要遇到一些难一点的题,我就怎么也做不了,因此我对数学从此失去了信心,但因为那一次,我又对数学产生了浓厚的兴趣。
记得,那是在一个数学午自习,老师因为有事,让我们独立研究这道应用题,老师走后,大家都细心的钻研起来,我也不例外,可是我左思右想就是想不出一点“线索”来,列草稿,计算就用了一页多,可还是没有结果,望着我后面的袁越(数学尖子)那算完题后成功的喜悦,自己不免有一丝嫉妒之心,凭什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,说着,我又埋下头细心钻研起来。。。。。。我的耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃,没有什么做不到”。。。。。。
啊!终于算完了,我伸了一个大懒腰,长长叹了一口气抬头看看,除了几个数学尖子外,其他同学还在埋头做着呢!此时此刻的我,好像身上背着大石头,一下子掉了下去,别提有多轻松了,那种骄傲、轻松的心情此时此刻早已无法用语言来形容了,老师突然进来了,告诉我们这道题研究完的请站起来,我骄傲的站了起来,那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块,心中别提有多自豪了,老师把我们表演了有表演,那种感觉,别提有多美了!
叮咚!叮咚!呀!怎么下课了,我好想在品尝一会儿成功的喜悦呢!
成功作文(2):
苏格拉底是古希腊的大哲学家,他曾经给他的学生出过一道考题。这道考题是这样的:
一天,他对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事,即把你的手臂尽量往前甩,再尽量往后甩。”然后自己示范了一遍,“从现在开始,每天甩臂300下,大家能做到吗?”
学生们可能感到这个问题可笑,这么简单的事怎么能做不到呢?都齐刷刷地回答:“能!”
过了一月,苏格拉底问道:“每天甩臂300下,哪些同学坚持了?”有90%以上的学生骄傲地举起了手。
两个月后,当他再次提到这个问题时,坚持下来的学生只有80%。
一年后,苏格拉底再次问道:“请你们告诉我,最简单的甩臂运动,还有哪些同学坚持每天做?”这时候只有一个学生举起了手,这个学生叫柏拉图,他后来成了古希腊的另一位大哲学家。
苏格拉底的这道考题,告诉人们,虽然每个人都在追求成功,但成功需要付出艰辛的劳动,成功贵在坚持。柏拉图正是做到了这一点,所以他成功了。其实,我们周围很多人,同柏拉图一样,也是通过一次次锲而不舍的奋斗,他们的工作、学习才取得了骄人的成绩。正所谓“不经历风雨,何以见彩虹?”
相比之下,我们很多同学在学习上,浅尝辄止,遇到一点困难和挫折,就轻言放弃,这样是很难把学习搞好的。马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。所以,对于我们来说,只有不怕困难,不怕挫折,耐住性子,一步一步,脚踏实地,成功才会离我们越来越近。
成功作文(3):
爱因斯坦说过: “成功是=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”确实,成功是百分九之九的努力+百分之一的灵感,成功是设定目标后坚持每天艰苦努力,进步一小点最终达成的。成功是雨后的彩虹,没有简单的成功,只有苦难的成功 ,成功是经过刻苦努力后胜利的鲜花。
著名音乐家贝多芬从小酷爱音乐,并且虚心好学,但在30岁的时候,他耳聋了,对于一个音乐家来说,这是致命的打击。但他没停止创作的笔,而是凭借顽强的毅力坚持着,耳朵听不见,他就艰难地用触觉感受音乐、创作音乐,他把木棍的一端放在钢琴上,另一端放在自己的牙齿上,用钢琴震动木棍来感知、判断。同学们现在听到的就是的《命运交响曲》就是贝多芬在那时期创作的一个片段,它深刻地表达了贝多芬与不幸命运抗争到底的决心和勇气……
所以只有努力,才能成功;即便暂时没有成功,但你还是多了一次体验,多了一次走向成功的教训。
成功作文(4):
星期天,我们一家人带着竹竿和面筋到小河边的树林里去粘蝉。 这里的蝉可真多啊!蝉的叫声让人心烦。
爸爸拿出长竹竿,在竹竿上缠上一小块面筋,然后一点儿一点儿的靠近。可是爸爸是个近视眼,远一点儿的看不清楚了。竹竿打在叶子上把蝉吓跑了。 我从爸爸手中夺过竹竿,来到树下,学着爸爸的样子,屏住呼吸,眼睛也不敢眨一下,近了,近了,更近了,可是风儿吹得树叶直晃,面筋差一点粘在树枝上,我举着竹竿躲着树叶,瞅准了机会,我猛的将竹竿向蝉身上粘去,面筋粘在了叶子上。我很悲伤,也很生气,又重新装上面筋,屏住呼吸,眼睛一眨也不敢眨,又来了一阵风,我定了定神,猛的将面筋粘在蝉的翅膀上。
“逮着了!逮着了!”蝉一个劲的挣扎,竟然把面筋给挣下来了,飞了出去。爸爸眼疾手快,赶紧扑上去,蝉掉在了地上,妈妈把蝉抓住,递到我的手上,我心里美滋滋的,别提多高兴了。
回到家,我把蝉放在了一个盒子里,我躺在床上,心里想:我成功了。
成功作文(5):
有一次,我在电视上看到有人在跳街舞,那时我觉得街舞非常酷,我因此而喜欢上了街舞。
我开始以为街舞是很容易就能学会的,我开始试着学习几个动作,,但并不是我想象中的那么容易,连街舞原来最需要的力量的。而我的力量还远远不够,我对自己失去了信心,觉得自己是学不会的,所以就有了停止学习街舞的念头。过了几个星期,我的堂哥也喜欢上了街舞,我不知道他为什么也会喜欢上街舞,也许原因跟我一样吧!他也开始学习街舞了,我去他家的时候,经常看到他在学习街舞,于是我就被吸引了,我也跟着他一起练习,他买了一些街舞教学的光碟和一些护腕。
我没有每天都坚持练习,但堂哥每天都在练习,所以他学了很多动作,而我却连一个动作也没学会。我在网上查跟街舞有关的一些问题,知道了街舞的几个动作的名称:托马斯、大风车、大回环、头转、舞步等等。
在学习街舞的过程中,经常会受伤。即使是这样,但我堂哥每天都坚持练习。有一次他摔着了,好一阵子走路一拐一拐的。
学习街舞不是一件容易的事啊!想要获得成功不容易。
成功作文(6):
踏实?什么是踏实?父母长辈们教诲我们踏实做人,更要踏实学习。
正当我们被“无尽作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”所困惑时,踏实就是你唯一的依靠,她会让你有信心面对“月月考,月月烦”的想法。天天做好笔记尤为重要,学习的精华汲取与它。如果有些心有力而不足,我们不妨试试认真做好笔记,挚诚的奉行于踏实的每一步。我将每一课的笔记,重点落于老师的板书上,毕竟好记性不如烂笔头。一定做到不漏写不写错,仅仅也是微薄之力。光是死抄死记,很不能灵活展现在试卷上。反而,自己的想法与观点也能写在最后的总结上。可分课叙述大意,总体的叙说方法以及作者所要表达的观点要明确。补充说明最我关键。可拓展我们的视野,课外语法单词好好记,解题方法要明确,好词好段决不忘。有了那以上三步,“无尽作业萧萧下,不尽考卷滚滚来,”便会云消雾散。
我们以学习为快乐,融于平时的点点滴滴。踏实的基石是无形的,但无形的背后是人们双手努力打造出来的。
成功作文(7):
‘成功’这一耀眼的字儿,已经成为了我动力的源泉。只要一想到它,我的身体就感觉到有一种力量,在角落里默默地支撑我。 在一个人的一生中有成功也有失败。也许失败占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以说,成功是可贵的、难得的,成功的滋味不是平常的,小小的。
我也有成功的一次,那就让我来讲讲吧!!!有一次,妈妈告诉我:“小树苗小的时候,怎么也长不大,它心里默默地说:‘我能长大。’它努力地去吸收阳光和营养,终于长成一棵苍天大树。 ”听了妈妈的话,我心领神会。从此以后,我认真地、全身心地去学习。每次遇到难题,我就会一味地告诉自己: ‘我能行!我能行!’终于,有一次数学考试,我得了一个一百分,全班只有我一个人得了一百分。于是,我箭步似地跑上讲台,领了那张卷子。同学们都用羡慕的眼光看着我。那次,我尝到了成功的滋味,是酸的,是甜的。。。。。。
成功作文(8):
面对困难,你会以顽强的毅力去克服吗?你会给自己一个机会去战胜它吗?然而,海伦凯勒以顽强的毅力征服世界,征服地球。
海伦凯勒从小两耳失聪,双目失明,一生都在无声、无语的世界里度过。七岁时,由安妮莎莉文担任她的家庭老师,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩毕业于哈佛大学。有一次,海伦准备写她的最后一本小说,已经准备了 20 年的材料。可不幸的是,她的文稿在一次火灾中全部烧毁,海伦痛定思痛,又一次坚强地坐在了打字机前,又一次开始了艰难跋涉。我正是佩服她这种给自己创造机会去克服困难的精神。
海伦凯勒说过:“信心是命运的主宰。”就算你的命运再差,但是有了信心和给自己一个机会,命运也会做退却。在平常的生活、学习上也需要这种精神。和海伦凯勒相比,我实在是自愧不如。在学习上,我遇到一点不会的题目,就落在那里不做,也不去请教同学、老师,也不去翻翻书上的例题,不去思考。我心里想:反正老师到时候也会对答案,怕什么?最后反倒积累了很多不会做的题目。不管遇到什么困难,连机会也不给自己,何来的成功呢?海伦凯勒不但自己战胜了病魔,还走访了许多家慈善机构,把温暖送给了残疾人,造福于世界,告诉他们自己是怎样战胜病魔,给予了残疾人巨大的鼓舞。
海伦凯勒身残志不残,仍然给自己机会去战胜病魔,而我们身体健全的人呢,遇到困难,也应该为自己开启机会的窗户。