（1）.放风筝作文

“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，我放起了风筝，任他在风中欢乐的游戏。

我和同学来到了操场上，每个人的手里都拿着自己风筝。这些风筝造型不同，各具特色。同学的手里有花儿般的蝴蝶，美丽的红金鱼，翩翩起舞的红蜻蜓，我举着一条金光灿灿的龙。

开始放风筝了，同学们的风筝陆续飞上了天。该我放风筝了，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝抛上天，接着跑。可是，一不小心咚的一声，我摔在地上，风筝也栽了下来。我又气又急，眼泪都快流下来了，但我心里想，遇到这点小事就掉泪，真丢人。于是我把眼泪咽了下来，迅速的爬起来。开始，我放的大约有三层楼那样高，然后小心翼翼的后退，一边放线。忽然，一阵风吹过，我的金龙飞上了天!他高高的昂起头追过了蝴蝶、蜻蜓、和金鱼，龙神翻腾着每一片林家闪闪发发光。龙尾舒展着，摇来摇去，好威风啊!随着金龙的升高，我的胆子也越来越大。

抬头看，淡蓝的天上飞着漂亮的蝴蝶，捂着大眼睛的金鱼，飘着翩翩起舞的蜻蜓，再加上我那摇头摆尾的龙，真让人目不暇接。

时间过得很快，我们收起了风筝，恋恋不舍的离开操场。但我们欢乐的笑声一直在那里回荡。

（2）.放风筝作文

上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。

教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。

虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。

看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。

两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。

（3）.放风筝作文

星期五的早上，天气格外晴朗，阳光明媚。老师带着我们去思源广场放风筝。

来到思源广场，这里的人真多呀！我们三个一群，两个一伙。有的风筝已经飞入了蓝天；有的还在半空中；有的还在地上正准备起飞呢！五彩缤纷的风筝各种各样——蜻蜓、老鹰、小燕子……

我拿着金鱼风筝，叫一个人帮我端端正正地举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，等到我喊一声放，他就松开了手，可是风筝像喝醉了酒一样，怎么也飞不里起来。我就问同学：“你的风筝是怎么飞起来的？”他拿着我的风筝试了几下，说我的放不起。我也拿着他的风筝试了几下，风筝飞上了天空。我觉得非常奇怪——为什么我的风筝飞不起来呢？

他的风筝飞上了天空，几只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你是从哪里来的，真漂亮！”不知从哪里飞来一个“大蝴蝶”，一身红白相间的花纹，一阵风吹来，吹着它的翅膀缓缓上升。

天上的风筝越来越多，真像一个风筝王国。蚯蚓风筝，像在地里松土；金鱼风筝，像在水缸中游泳；蜜蜂风筝，像在花中采蜜……

天空中的风筝随风飘荡，在阳光的照耀下，闪闪发光。

（4）.放风筝作文

下午因为综合实践课不上而提前去放风筝了。我们把作业做好了以后，立刻在走廊上面排好了队伍。然后，老师带着我们来到学校前面的一处田野里面。

大家顺着一条宽阔的水泥路来到了学校南面的田野里。来到那里，我们立刻飞快地走下田野。大家很快分头放起了风筝来了。我和沈学伟、范梅晨、李斌、诸宇锋在一组。风筝是李斌带来的。于是，大家说还是让李斌自己动手来放风筝比较好。我和诸宇锋还想出了一个好主意，就是在风筝的线上捆一棵白菜。这样风筝上天的同时，白菜也就能够跟着上天。这风太不好了，一会儿大，一会儿小，真让人琢磨不透。开始，李斌把风筝放上了天空。

风筝还把白菜带上了天空。可是，一会儿风小了，托不住白菜，就带了风筝一起往下落。 第二次放风筝的时候，我们不放白菜了，而是改带塑料袋。但是，塑料袋太轻，它被风吹到了风筝的上面去了，这样还是不好。 后来，有人看到放风筝也不太好玩，就走了。我和沈学伟、范梅晨也觉得不好玩就走了。我们看到有人挖了许多野菜，就觉得好玩，就去跟着他们挖野菜了。

我们三个人不会挖，就去拔草来玩。拔起了草根，还拿来拉。比一比谁的草根牢。 一会儿，下课的铃声响了，我们就排着队伍回学校去了。

（5）.放风筝作文

风筝，看着飞上天的风筝，总会想让风筝把自己的伤心与委屈通通抛走，让它们与风筝一起飞上天，然后带下的是快乐与自信。今天，我就去重温了那时快乐的放风筝时光。

好久没有放了，简直就有点忘记了。我拿起风筝，仔细端详着……可研究了半天，也没研究出什么名堂。我先试着放一下。我拉着线用力往前跑，可是风筝却没有飞上去。我不信，再放，落了。还放，落。无论我放多少次，结果都只有一个字：落！

想想，要不跑到一个小山坡上，再拼命往下冲？试试吧。我站在小山坡上，左手拿着风筝线，右手拿着风筝，冲呀！杀呀！那样子好像正准备去打仗似的。这样子，明显比之前好，风筝终于开始飞了。我越跑越快，线越放越长，风筝越放越高。可是，没过多久，风筝就像一只漏气的气球，落了下来。我实在想不出来还有什么办法了。

于是，我看看别人是怎么放的……

哇！五彩缤纷的风筝争先恐后的飞上了瓦蓝的天空。瞧！风筝的样式真多，有美丽的“蝴蝶姑娘”、挥着翅膀的“蜻蜓女孩”、摇摆着尾巴着“金鱼小姐”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。看那一只美丽的“蝴蝶姑娘”正在空中跳着优美的舞蹈，随着风儿有节奏的展现着自己的舞蹈。瞧那位小女孩，她的“蜻蜓女孩”被放得最高。她沉着冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。风筝们越飞越带劲……

看完之后，在尝试一遍。就和那位小女孩放的动作一样。我仍然跑到小山坡上，然后按照之前的动作往下冲，到了平地，我不快乐，慢慢的减慢速度。风筝越飞越高——一层，两层，三层……跟着层数的增加，我的心情也越来越激动！彩色的风筝在空中飞，像小鸟？像蜻蜓？不，都不好，那就像一只彩色的蝴蝶……

风筝，你慢慢飞，飞到天堂，告诉云姐姐，告诉雷公公，告诉他们我的伤心与委屈，被忘了还有我的快乐与自信哦！

（6）.放风筝作文

星期三下午的班队课上，老师带我们去放风筝。

上课铃一响，我们就安静地坐在教室里等待老师来上课。老师进来就让我们出去排队。同学们高兴地走出教室来到走廊上排队。今天，我们排队的速度比以往快，而且静。因为我们知道今天如果不好好排队，老师一不高兴，那风筝可能会放不成了。还是乖一点，让老师高兴高兴，那么我们也就可以去放风筝了。老师笑着表扬我们，同时说平时如果像今天一样快而静那就好了。我们都笑了。然后，老师带着我们去操场。我们兴高采烈地跑向操场。大家手里拿着自己制作的风筝，当然，也有同学拿着的风筝是买来的。我们的风筝形状不一，真是多姿多彩啊！

来到操场，我们就主动去放风筝了。这一些风筝放到天上就更加好看了。有的像老鹰，有的像飞机，有的像龙，有的像凤凰，有的像蝴蝶……它们在风中翩翩起舞，真是栩栩如生。有的风筝一会儿往东飘，一会儿往西荡，一会儿又向上爬，一会儿突然又来了一个下冲，害得放风筝的人吓出了一身冷汗。还有几只风筝在天空中翻滚，真是好看极了。

可惜那天的风小了一点，不然的话风筝还会放得更加高。

时间过得真快，一眨眼就到了放学的时间。我们马上收线回教室去了。

这一天，我过得真快乐啊！

（7）.放风筝作文

今天下午的第二节课上，我们兴高采烈地来到野外放风筝挑野菜。这一次活动，让我们享受到了大自然的新鲜空气。

来到野外，我和张雯、姚嘉莉、胡紫薇一组。胡紫薇拿着风筝。我们挑了一块空地。借着风力，我们很快把风筝放上去了。不一会儿，风越来越大，风筝失去了平衡，在空中翻起了跟头来了。翻了没有几个跟头它就往下掉。我和张雯立刻跑过去把风筝捡了起来。我们不灰心再次把风筝放了上去。这一次比较顺利。风筝在蓝天上面自由自在地飞翔着。风筝越飞越高。我们非常高兴。

放着放着，线在不知不觉中放光了。这可怎么办？我们急得不知道怎么办了。这时，我看见郑燕走过。她手里拿着一个线团。我就向她借线。她说：“这是戴雅香的。”戴雅香十分慷慨，给了我们一大截线。我们把线接了上去。胡紫薇开始有点不愿意。但是经不住我们的劝说还是同意了。风筝又开始往高飞了。可是，这一次非常不幸。风更大了，接线的地方断了。风筝趁机飞走了。可是，这是胡紫薇的风筝。怎么办？追！我们看到风筝飞到学校方向，连忙向学校追去。

来到操场，我们看到这里到处都是风筝，不知道那一只是我们的断线风筝。正在这一个时候，我看到一个同学手里拿的是胡紫薇的风筝。于是，我就向他要了回来。

然后，我们又回到那里放起了风筝来了。这一次都怪我们没有吸取教训，又让线给风拉断了。风筝掉到了河里。不过幸运的是线留在了岸上。风筝还是捡了回来。可是，风筝湿了。我们只得不放了。

事后，我想想这一次放风筝真是有一点不幸。