（1）雪的作文

一个身影伫立，泛着淡淡的粉，你的面前，足迹，印下了，白色，填满了，印下了… …骚动的雪景，只有一个静静的你，你的背后，亦是，雪迹。

——题记

“冬天”，一个美丽的名词，不知为什么，成了我心中向往的风景，是因为你——梅花。

当冬日来临，百花已落地，在人们匆忙的脚步下，渐渐的，无声，无影，无香，也已无痕。只有坚强的你，用着笑容，迎接你最美的年龄，这个冬天，你是安静的，但，也是寂寞的。

多少的花儿装点着你，这花色，不知，是粉，还是“逊雪三分”的白；多少的诗人赞美你“墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

门前的空地，不知何时，搬来了一株梅花，你，瘦瘦小小的，但那令人可怜的枝干上，仍结满了花，是粉色的花，淡淡的粉，近乎白色。捧起被雪打落的一朵花儿，虽落了，但还不失梅花那淡淡的幽香，五个花瓣儿，清晰得，能看出花儿颜色的浅变。

在我看来，你是静静的，静静的，静得没有蜜蜂蚊虫的相伴，没有蝴蝶飞娥的相衬。

在我看来，你还是坚强的，勇敢的，是你坚强的毅力给予你力量与信念，让你傲放在这隆冬。

在我看来，你还是最美丽的，娇小的，花朵儿淡淡的，小，却不失香气的，让你流芳于诗人口中。

我，爱冬天，是因为有你；我，爱雪日，是因为雪中的你，是娇艳的；我，甚至爱上了那一方不起眼的，杂草丛生的土地，是因为她养育了你，让你傲放，让你轻舞在漫天雪里，成为歌颂的对象，成为赞美的对象，你，就是冬日里，泛着香的雪。

（2）雪的作文

2014年春节的大年初四，天气突然阴了起来，到了下午，天空中开始飘起小雪花来，雪花在空中飘舞着，一团团、一簇簇、像一朵朵的白色的菊花。初五那天，天空中没有一丝风，雪下得更大，满天的飞舞，整个天空好像在雪海之中。到了初六雪下得小多了，零零星星的雪花像美丽的蝴蝶，飘飘悠悠，轻轻盈盈，从天空中飞下来。

初七天晴了，一场大雪过后，整个世界就成了白色的雪原、银白银白的！落光了叶子的杨树、柳树上，挂满了亮晶晶的银条；四季常青的松树、柏树上，堆满了蓬松松的雪团儿；一街两行的冬青树丛上，被厚厚的白雪笼罩着，远远望去，像一个个白色的北极熊蹲在那里一动不动，一条条道路上像铺上了一条条洁白的地毯，走上去软绵绵的，发出嚓嚓的响声。

这一场大雪，是三年来从没有过大雪，给人们带来了无比快乐和喜悦，老人们高兴地说：“瑞雪兆丰年啊，好一场大雪，今年一定是个好收成！”小朋友们更是高兴，有的跑到雪地上打雪仗，有的跑到广场上堆雪人，还有的到野外雪地里里尽情的奔跑、玩耍快乐极了。

我爱白雪，我2014年第一场雪的美丽雪景！

（3）雪的作文

今天是2009年2月18日，我们像往常一样在课余时间里游戏。不知是谁喊了一声“下雪了，下雪了，大家快来看啊。”“真的吗？简直是太不可思议了。”我急忙跑到窗前，看见外面下着如沙子一般的雪，“真的呀，太稀奇了，我要亲自去感受一下下雪，这可是2009年，冬末，春出，的时候下的第一场雪，不去看怎么行？”我说道。

我走出教室去看这2009年的第一场雪——迟来的雪，，我到了2楼只见人山人海、摩肩接踵，想必大家都是去看这第一场雪吧，看来这一场雪对我们这爱雪的人实在是太重要了。我走出教学楼，来到了一片空地上，突然几粒雪飘到我的头上，几粒雪飘到我的肩膀上，几粒雪飘到我的脚上，我捧起一把雪仔细的观察，原来雪是颗粒状的，白颜色的。

望着这些雪，又望着同学们的欢笑，我陷入了沉思之中，我想：俗话说“瑞雪兆丰年，今年没下多少雪，收成一定好不了。为什么今年下雪很少呢？可能是因为我们的环保工作没做到位，乱砍乱伐、大气污染、乱排放污水、乱丢垃圾、随地吐痰，导致空气不新鲜、大气层被破坏、水土流失、土地沙漠化。上天大发雷霆不给我们降雪，以后我们要少随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱砍乱伐、多植树造林，让以后的每一天都充满阳光，让以后多下几场雪。

（4）雪的作文

这年的冬季终于下了雪，在我的记忆中家乡已有七八年每下着这样大的雪了。就算会下点雪，那也是微雪，不过一会儿就融了。大地只是变湿了，别的与平时雨后无两样。

我是个怕冷的人，不敢撑着伞，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里，隔着窗，看着雪异样地落下，点缀着单调的空际。在淡蓝的被景下，雪仿佛有了神般的灵力，显得朦胧……

纯暇是你的色彩／ 朦胧成你的面纱／ 山隐约／ 水苍白／ 漫天是谁的回忆／ 雪下的草／ 雪中的树／ 装饰无暇又是谁的梦／ 幻现我童年的木马／ 听着我儿时的歌谣／ 雪中的美好是谁的历史／ 打雪仗中的笑／ 捉迷藏中的跑／ 童年的雪趣／ 谁又是主角。

八年后的冬季又来了这大的雪。

是谁在那个窗口／ 望着纷扬的雪／ 带着美好／ 品着凄伤／ 是谁在这个冬季／ 看着孤单的雪／ 幻一缕幽思／ 忆另一片雪界／ 是谁在等待雪的小憩／ 守着那个视野痴忘／ 忘了自己是谁／ 是谁在漫天的雪界的角落／ 痴忆

一个母亲，一个五岁大的毛孩，在雪中驶过。因为太远，我看不清她们的面容，只是两个淡淡的身影，如飞雪般轻柔地拂过大地。小孩对雪地兴奋在晶莹的雪粒里折射得明显。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活跃的音符。母亲呢？应该也在笑吧，应是幸福的笑着……

她是否是十三年前的我／ 在雪中幸福着的母亲／ 是否是我的妈妈／ 一阵微风会吹斜一片雪絮／ 一个温謦也会撩勾起另一片美好／ 孩子的笑是母亲的糖／ 孩子的哭是母亲的药／ 心形的纯雪飘／ 母女的心随风荡……

雪，依旧这样下着，仿佛会下到天昏地暗，永不停息……

（5）雪的作文

读《埋在雪下的小屋》有感南江中学七（7）班艾宁《埋在雪下的小屋》是著名的儿童文学家曹文轩写的。这本书让我对克服困难有了进一步的体会与了解。文章主要写了在一个山脚下的村庄里，有四个自由自在的孩子，他们分别叫:大野,林娃，森森，雪丫。那时是冬天，他们整天在一起玩耍，有一天，年纪最小的雪丫想要一头雪白的鹿，大野他们就上山去捉，“狩鹿小组”出发了，他们追到山上，却没有发现鹿，山上有一间小屋没有人住，他们去取暖，没想到遇到了雪崩。他们被困在小屋里，小屋又冷又黑。在饥寒交迫的情况下，他们没有退缩，坚强的与挫折斗争。在他们个个都生病，没有力量时，他们凭着坚定的信念，团结一致。他们被困了二十几天，直到冰雪融化，春天来临。读了这个故事，我受益匪浅。其中我最让我感动的是大野这个人物，他是这群孩子中最大的，他必须承担责任，他以身作则，带领孩子挖雪，还保护最弱小的雪丫，在他生病的时候，还不忘鼓励其他孩子，让大家团结一致。和大野比，我深感愧疚，我以前数学总学不好，我就每天练题，熬到深夜才睡觉。我觉得十分辛苦，就想放弃。但想想，不能前功尽弃。我就坚持，终于取得好成绩。我们要向文中的孩子学习，遇到困难，不要放弃，团结一致，坚持到底就是胜利。

（6）雪的作文

一夜之间，下了一场好大好大的雪。傍晚，风姑娘“呼呼”地怒吼，于是，几片洁白的雪花随风飘落。

好美好美的小雪花呀！开始的时候零零落落，又轻又细，宛如一个个白色的小精灵在飞舞嬉戏，渐渐地，天空中的雪花越飞越多，像新娘子洒下的雪白花瓣一样；也好似洁白的鹅毛漫天飞舞；也如同银色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鲜花覆盖了大地······这真可谓“此景只应天上有，人间难得几回观”呀！

雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴冲入了雪地里。哇塞，好美啊，远处，天地连成一片，犹如童话中的一个白茫茫的冰雪王国，小区里、树枝上、房屋上都挂满了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景让我不由得吟诵起一句名诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”风儿又轻轻吹过，雪花慢慢地飘落在我们的小手上、脸蛋儿上，凉丝丝的，一转眼间就化为乌有，找不到了，好像是调皮的雪花在和我们捉迷藏。看着一团团、一簇簇飘落的雪花，我的心也随之变得像雪花一样洁白纯净，透明得没有一丝杂质，漫步在雪中，别有一番情趣。

我喜欢冬天，更喜欢童话般雪的世界，雪，你是我心中永远的人间小精灵，因为有你的眷顾，江河大地的青春永驻人间！

（7）雪的作文

中国，是一个正在发展的国家。最近，我看了《我的中国梦》，心里受到很大的震撼，原来在收获梦想的同时，也要有相同的代价。

最近，中国又和日本发生了最新矛盾——钓鱼岛之争。几十年前，日本侵略中国，那是中国刚刚改革，时局不稳，让日本钻了空子，但经过中国人的不懈努力，终于把小日本从中国赶了出去。如今，日本再次挑衅中国，不过今时不同往日，现在的中国已经变得比较富强了，我们不可能再任小日本欺负我们了。

梦想，是我们学习的动力。有梦想的人生是充满希望的。如果没有，那你的人生将会变得迷茫，毫无任何目标。

比如说贝多芬，即使在失聪的情况下仍然坚持音乐创作，这是多么让人敬佩呀，《第九交响曲》就是那个时候创作的，这种坚持不渝的精神值得我们学习，他就是我们坚持梦想的典范。

纪伯曾经说过：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个伟大的、无梦想、无愿望的人”。

我的梦想是当一名志愿者，现在社会上需要帮助的人越来越多，如果我做了志愿者，一定要尽自己的一份微不足道的力量去帮助这些需要帮助的人，只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美好。

希望中国能变得更加强大，进入到发达国家中的行列去。

（8）雪的作文

这年的冬季终于下了雪，在我的记忆中家乡已有七八年每下着这样大的雪了。就算会下点雪，那也是微雪，不过一会儿就融了。大地只是变湿了，别的与平时雨后无两样。

我是个怕冷的人，不敢撑着伞，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里，隔着窗，看着雪异样地落下，点缀着单调的空际。在淡蓝的被景下，雪仿佛有了神般的灵力，显得朦胧……

纯暇是你的色彩 朦胧成你的面纱 山隐约 水苍白 漫天是谁的回忆 雪下的草 雪中的树 装饰无暇又是谁的梦 幻现我童年的木马 听着我儿时的歌谣 雪中的美好是谁的历史 打雪仗中的笑 捉迷藏中的跑 童年的雪趣 谁又是主角。

八年后的冬季又来了这大的雪。

是谁在那个窗口 望着纷扬的雪 带着美好 品着凄伤 是谁在这个冬季 看着孤单的雪 幻一缕幽思 忆另一片雪界 是谁在等待雪的小憩 守着那个视野痴忘 忘了自己是谁 是谁在漫天的雪界的角落 痴忆

一个母亲，一个五岁大的毛孩，在雪中驶过。因为太远，我看不清她们的面容，只是两个淡淡的身影，如飞雪般轻柔地拂过大地。小孩对雪地兴奋在晶莹的雪粒里折射得明显。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活跃的音符。母亲呢？应该也在笑吧，应是幸福的笑着……

她是否是十三年前的我 在雪中幸福着的母亲 是否是我的妈妈 一阵微风会吹斜一片雪絮 一个温謦也会撩勾起另一片美好

孩子的笑是母亲的糖 孩子的哭是母亲的药 心形的纯雪飘 母女的心随风荡……

雪，依旧这样下着，仿佛会下到天昏地暗，永不停息……

（9）雪的作文

雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗？

同样也是洁白的，早晨一醒来，打开门发现窗外一片银色的世界。乍一念，还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨那一带的专属，没想到仅一夜的功夫，天津也能笼罩在一片雪的天地。雪还没停。

雪，飘起来了，看！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞。

在这个雪舞时节，静默无边的思绪，那一朵朵晶莹的雪花，就是一个精致的六角小精灵，飞舞的形态像柳絮，像芦花，像蝴蝶，像鹅毛，雪，落在树枝上，屋檐上，各式楼房上，勾勒出不同风景的美丽弧线，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。在微露的阳光映衬下，融合在朦胧的视线里，若有似无，一片纯白。

雪，悄然地飘落着。飞舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的天空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了！

雪花朴实无华，雪花默默无闻，雪花从不计较名利，简简单单，快快乐乐，这就是雪花的精神。啊！美丽的雪花。

（10）雪的作文

清晨，大朵大朵的雪花飘飘洒洒地飞向大地，蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞，她晶莹如玉，洁白无暇。它是仙女撒向空中的碎玉，是广寒宫里桂花树的缤纷落英，它是冬天特有的蝴蝶。她飘悠悠的从天而降，就像一个个身穿白色衣裙的精灵。

看，房屋上堆积着厚厚的白雪，就像雪白的地毯；粗糙的树枝上落满了雪，就像一座高大而美丽的白玉珊瑚；马路上铺满了雪，就像一条丝带伸向远方；行人的身上也照着一层薄薄的雪，就像围上了一层雪白的围巾。不一会儿，大地便被翩翩起舞的雪笼罩在茫茫白雪之中了……

我们坐在教室里，望着这窗外的美景，心想：唉，如果这节课我们能出去玩那该多好啊！

没有想到，体育老师张老师竟然同意了。我们就像一群出笼的小鸟，一边高呼着“老师万岁，老师万岁”，一边你追我赶的走出教室。

于是我们男女分成两组，开始了一场精彩绝伦的“大战”，虽然说我们是女生，但实力可并不比男生弱。最后男生竟然请到了张老师给他们助威。不过张老师因为体力不支，被我们用雪球打进教室里……

这冰清玉洁的世界深深地吸引了我，使我久久的矗立在白雪之中。美哉，迷人的雪！

（11）雪的作文

今天，天空中飘起了雪花，雪从上午下到中午越下越大。我很高兴，因为我们今天下午有体育课，如果下午还下的话那么我们就可以玩雪玩个够了。 下午，天空中的雪从上午很温和的雪变得打在脸上有些疼。我们上体育课跑完步后解散。万岁！可以玩雪喽！操场上有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人，有的在……。

我呢开始是玩打雪仗，我先把雪揉了几下，找到目标瞄准发射。不过我的目标不是人而是树，打树是因为第一，打了他不会反击；第二这样可以练习精准度。 过了一会，我感到无聊，看到前操场上有人滑雪。我也跟着滑了起来。滑雪时先跑一小段，这样才会滑起来。还要控制好线路，如果控制不好，可能会和别的同学撞到。最后一条也是最重要的一条，前脚力度要控制好，如果过于用力的话，不但刹不住，还有可能“翻车”——也就是摔倒，有可能会吃一嘴雪。总之 注意安全。

滑雪，滑了了，雪仗打完了。干什么呢？对了！堆个小雪人吧，乒乓球台是堆雪人的好地方，这里既是一个桌子，又可以积雪。先把雪收集起来再塑形，先从身子开始。把雪弄成一个大雪球，再把雪球上多余的雪弄掉，再…… 今天玩雪真是玩的很过瘾了，要是每天都下雪该多好啊！！！

（12）雪的作文

你们体验过真正的童话世界吗？告诉你吧，我就体验过。那是在飘着雪花的一个冬天，在寒风的鼓舞下，我和郑子一起来到小区的罗马广场上的草地玩雪。

进入罗马广场，眼前的景色使我们眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似披上了一层白色的地毯，一棵棵松树刚劲有力，身上压着许多雪，如同童话中的圣诞树，一朵朵洁白的雪花像一个个可爱的小精灵，从天上从容地跳了下来。我情不自禁的展开双臂，想抱住雪花，它们却像跟我作迷藏，怎么也抱不住。低头看，还有许多小朋友在堆雪人，尽管他们手冻得通红，但他们还是坚持了下来，玩得津津有味。还有几个大点的男孩在打雪仗呢！郑子说：“我们一起堆个雪人吧。”我说：“还不如堆雪球，这样更有新意。”郑子同意了。

于是，我俩开工起来。我先找了一块干净的雪地，抓了一把净雪，用手搓成了一个小雪球，然后将它在雪地滚，滚呀滚，雪地上留下了一条条道，雪球却渐渐变大，变重，我和郑子俩人一起都快推不动了，估计差不多了。

雪球完成了，可不好看，于是我们又修整起来。我们四周检查了一遍，“呀，这里有个大缺陷，快来补补吧！”我对郑子说。“好的好的。”郑子忙去采来一些净雪。我轻轻地一补，就好了。又发现一个地方太凸了，我就去找来一把小刀，把它消平了。我们又进行了一些加工，现在雪球终于大功告成了。从远处一看，干干净净，还透着冰晶美，真是一种欣赏呀！我俩为自己的“杰作”高兴地跳了起来。

后来，我们又玩起了打雪仗，挖跳鼠，玩得真开心呀！

时间不早了，都11点半了，要回家吃饭了，我们带着恋恋不舍的心情回家了。多难忘的一天啊！