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我的快乐

快乐   2024-11-30

我的快乐作文一:

我叫李果,是班里专门负责给同学们发中午饭的“饭官”。有人看不起这个工作,可我觉得它十分重要。“民以食为天”嘛,管着天大的事,能说不重要吗?因此,我每天都乐呵呵地为同学服务,大家都叫我“快乐的饭官”。 记得在一个炎热的中午,我发完饭刚坐下吃了两口,就看见周博从外边走进来,大声地问我:“李果,怎么没有我的饭呀?”糟糕,发饭的叔叔少给了我们班一份。

我立刻放下手中的饭盒,学着饭官跑堂的样子,笑眯眯地说;“得勒,您先坐一会儿,我马上就去给您拿饭。”说完,我站起身来就往楼下跑。我从北楼跑到南楼,要了一份饭又迅速地跑回了教室。周博接过饭连忙道谢,并在座位上大口大口吃了起来。我却坐在座位上气喘吁吁、满头大汗。 过了一会儿我刚吃了几口,就听李桐着急地说:“快乐饭官,我的勺子掉到地上了!”我一听心想:真是的,怎么这么不小心呀!这大热天的,我还得跑一趟。可又一想:不行,现在同学有困难,我又是管这个的,哪能不负责任呀?“你等着,我去拿!”于是我又顶着大太阳跑了一趟,等我把勺子取回来交给李桐时,他有些不好意思,我却笑着说:“饭前锻炼有利健康,我还得谢谢你呢!” 我擦了擦头上的汗,重新端起饭盒,饭菜已经凉了,但我仍吃得津津有味。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”,帮助了别人,自己就收获了快乐。你说,每天都为同学付出爱心,我能不快乐吗?做个快乐的孩子真好!

我的快乐作文二:

绵绵的细雨,为校园披上了一层轻纱,使原本美丽的校园更加动人。学校,是我的第二个家,一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。懂事之春。

春光明媚,学校的生物园里生机勃勃。桃花,轻轻地绽放。柔软的花瓣,诱人的花香扑鼻而来,让我陶醉其中。翠绿的小草,如翡翠一般。婀娜多姿的柳树,抽出了柔嫩的新芽。走出生物园,我心旷神怡。学校的生物园,给我带来了快乐。

灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光,总是那么刺眼,让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫,远远望去,翠色欲流。当在操场上奔跑,满身大汗时,朋友的一张张纸,一瓶瓶水,给了我最纯真的感动。那一张张纸,一瓶瓶水中,包含着的,难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗?回到教室,我心潮澎湃。感动之余,我为有这样的朋友而快乐。

硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷,回想起无数个奋斗的夜晚,回想起老师对我的深深教诲……记得那时,我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己,真的有些可笑,总把老师和父母的关心和教诲,当成耳边风,拒绝他们对我的好意。那时的自己,是多么的不懂事啊!硕果之秋,我懂得了,只有经历过辛苦的磨练,才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。

沉思之冬。冬天悄然无声的来了,学校的树木,却依旧的翠绿。因为有快乐存在。

站在树下,我沉思着。回想起了在校园里,曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活,是多么的美好!曾经的往事,历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天,是动植物等待重生的季节,我沉思着,明年,我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。春夏秋冬,在学校,我伤心过,但更多时候是快乐的。老师的教诲,同学的问候,像一束束阳光,温暖着我的心。学校的生活,是快乐的,幸福的。我爱学校,爱这个给我带来温暖,快乐和幸福的家。

我的快乐作文三:

能到首都北京去,是我盼望已久的心愿。2008年10月1日国庆节的那一天,我的心愿终于实现了。北京之旅是我最快乐的事了!现在回想起来还是特别激动呢。

当得知爸爸、妈妈要在国庆假期带我去北京旅游这个好消息,我真开心啊!国庆节的前一天,我们全家乘坐着和谐号快车驶向了北京,这是我第一次乘坐和谐号快车,我兴奋极了!一路上车窗外的景色,一片金黄,一幕幕飞驰而过。三个半小时不知不觉过去了,我们到达了北京。出了站口,啊!北京好美!雄伟的高楼、繁华的街道、宽阔的马路,北京真的是太美丽了!

我们先去的地方是北京动物园,那里有许多的珍奇动物。有国宝大熊猫,还有大象、老虎、河马,蟒蛇,最有意思的是一只小象被象妈妈和象爸爸一同举了起来,真有趣!接下来,我们还去了鸟巢和水立方,那里建筑的非常宏伟、壮观。鸟巢体育场非常大,来参观的人也很多,我坐在红色的座椅上,还真有点像新临奥运会的现场的感觉呢!我们又来到水立方,它好像一个水晶宫一样,太漂亮了!它还是中国女子跳水运动员郭晶晶姐姐跳水拿奖牌的地方呢!

第二天,我们又去了天安门广场,那里是我最想去的地方。天安门城楼在红墙碧瓦的映衬下,金碧辉煌,显得格外庄严、雄伟。爷爷带我登上了天安门城楼上,在城楼上面能看到整个天安门广场,我和爷爷还在城楼上照了相片呢!我感觉非常自豪!

夜幕降临时,我们全家一起去了王府井小吃街去品尝小吃。那里人山人海,热闹非凡,各种地方小吃样样俱全。有山西的羊肉泡馍,有新疆的烤肉串,还有云南米线,我们挑选了一些最爱的小吃,别提吃得有多香了!

后来,我们还参观了颐和园、恭王府、国家大剧院、北京大学、科技馆……

五天的旅程很快结束了,就要离开北京了,我还有些恋恋不舍!虽然有些劳累,但我还是非常开心,因为北京之行使我大开了眼界,我喜欢北京,喜欢它的名胜古迹,喜欢它的现代文明……,北京之旅是我最快乐、最难以忘怀的一次旅行。

我的快乐作文四:

秋天,又是一个收获的季节,我来到了家村老家.田里,那金灿灿麦子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈.那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望,等待着农民伯伯的收割呢.

那天,我睁着一双朦胧的睡眼,跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边.妈妈对我说:“今天,有一个艰巨的任务——掰包米!”话音刚落,我便立马来了精神,两只眼睛瞪得大大的,吃惊的表情中流露出一丝兴奋,我想:掰包米这种事我从来都没干过,一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分顽皮地说:“遵命妈妈长官。请您给我半个时,我绝对搞定半片地!”爸爸说:“你连怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰个包米吗?有啥难的!”说罢,便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米,我像对待敌人一样,使劲将它的皮扯了下来,然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒,照这样计算,别说半片地,就是一片地也绰绰有余。

我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道:“看,这是我剥的,怎么样,技术还不错吧!”正当我沾沾自喜时,妈妈却说:“你掰得不对,应该把玉米穗掰下来,将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去,对着那些玉米轻蔑地说:“我就不信,你这小玉米有多难对付。”说完,我便又埋头苦干起来了。也许是玉米生气了,当我把它掰下来时,却带下来了两片外套。于是,我便看大妈是怎么掰的,希望能学点儿技术。

只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便听话的掉了下来,我也学着做了几次,慢慢也撑握了窍门。 一个早上过去了,虽然我才掰了七穗包米,可双手却已是生疼生疼的了。可是,再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

回家后,我吃着那一穗穗黄澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因为,这里不但有农民伯伯的汗水,更有着我那一份微不足道的功劳。 通过这一早上的劳动,使我懂得了:学习和种地一模一样,只要先播种下目标,再加以不断的辛勤耕耘,便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐!

我的快乐作文五:

生活像一只旋转的摩天轮,闪着迷人的霓虹灯,灿烂无比,我的生活更是如此快乐。

乐在思考

静谧的夜空上泛着几点稀疏的星光,皎洁的月亮格外喜人,繁华的城市灯火通明,校园内却静享着引人神往的智慧天地。我轻轻地端起一本习题,聚精会神地读着题目,感受着思维与智慧水乳交融般地结合。新颖独特的题目让人跃跃欲试,思维链条仿佛在摩肩接踵地飞奔,紧密连接,我便不禁地串联起各类知识:究竟是用勾股定理解决这个问题,还是先思考如何求图形面积,亦或是先利用直角三角形的性质 不知不觉地,又通过思考解决了难题,智慧也更上一层楼,我的生活也因不断的思考而变得熠熠生辉。

乐在运动

天空隐隐露出鱼肚白,像一只画笔向藏蓝色背景上挥洒着白色的粉墨,朝阳不曾从东山升起,一缕时有时无的明媚阳光穿过茫茫人海从参差不齐的高楼大厦之间温暖着我那生涩的双手。深吸一口清新凉爽的空气,呼出一口暖暖的气,顿感心情爽朗万分。我迈着轻盈的步伐跑向操场,在那里遇见共同晨跑的同学们,大家仍是睡意朦胧呢!听那悠长的哨声绵延响起,体育委员一声令下,大家齐刷刷地迈开脚步,纷纷小跑起来。凉爽的空气迎面扑来,脸颊被初冬的寒风刷得红扑扑的,倍感精神饱满。 运动使我更加健康,更让我每天拥有火热的鲜血,拥抱快乐的生活。

乐在交往

朦胧的午后,一个阳光四射的大太阳挂在南天,这个静谧的时分人的心中淡淡然,却不免有些孤独。这时,有一位挚友与你相挽臂,两人一起从宿舍楼走向教室,共享明媚的阳光,畅聊些生活的琐事,心灵上的藤蔓便被一只大手轻轻地抚开。一节节课的思考,每逢短暂的课间,同学之间讨论些有趣的故事,便忍俊不禁,身心更会如释重负,在繁忙的生活中愈来愈轻松。 与他人交流,令我更好融入生活,不曾感到孤单。 思考、运动、交往令我的生活快乐无比,这样的生活,令我进步的能量源源不断。

我的快乐作文六:

每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时,我总是呆呆地望着他们,“望水兴叹”。谁叫我是只旱鸭子呢?总不能一直这样呀,于是我下定决心,一定要学会游泳。我拜游泳健将--老爸为师,带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”。

“首先,要在边上练好基本动作,再。。。。。。”爸爸慢条斯理地讲道。我急不可待地说:“教一项练一项嘛!”

“好,好。”爸爸便做起了示范动作:把身体朝前倾,两手平举,然后手画小弧形收到胸前,双手合拢再重复。爸爸问我:“看清楚了吗?开始练吧!”我便认真地练了起来,希望能早些下水。5分钟过去了,10分钟过去了。用不屑一顾的眼光瞧着我的人越来越多,而且体力也不支了。“好了没有?还要练多久?累死我了!”

“还有最后10秒了10、9、8、”随着一声声的倒数声。我越来越兴奋。。。。。。太好了,终于可以下水啰!我套上游泳圈,往浅水区中纵身一跳,顿时溅起了许多水花,周围有好些人都不满地看着我,我却毫不介意,自己游自己的。

带着游泳圈游,是我的拿手好戏,所以游着一点儿也不费劲。爸爸见我的基本动作还行,便叫我把游泳圈脱下,游到快沉时,再套上。我不满地想:才游了一会儿就不带游泳圈了,那我可就没有生命保证了。爸爸看出了我的心思,笑着说:“别怕,有我在你身边游,你要下沉时,我会拉你的。”

“嗯。。。。。。好吧!”

在浅水区中,我的手脚没有规则地在水中划动。(大部分时间我都是踩着底走的)。看我这狼狈样。有个小孩用水泼我,我狠狠地瞪着眼想:走着瞧!爸爸见状指导道:“你的脚在蹬时不要一前一后,应该同时用力。手指绷直不要弯曲。”接着又补充道:“这样,别人就不会笑你了。”

我尽力按他的说法去做,可在水中无论如何,手脚也不听我指挥,便问爸爸有没有诀窍。“没有,只能靠自己多练!”他摇摇头肯定地说。于是我便在水中继续练习,觉得练得差不多后,我就大着胆子到深水区去冒冒险。开始时,我还游得十分小心,可不一会我就开始得意了,没想到刚自鸣得意,老天就罚我喝了好几口水,还不停地咳嗽,手脚也随之乱了方阵。眼看就要沉下去了,我立刻乱扑腾地抓住了池边的铁杆。才放心地深深吸了一口气,心想,幸好有惊无险!

我为自己盲目冒险感到后悔,便又回到浅水区中游了。爸爸见状立即给我打气,鼓励我到深水区去。于是硬着头皮又一次来到深水区练习。

经过了一次次反复的练习,我终于学会了游泳!我高兴极了!一边自由地游着一边想:以后我不再羡慕会游泳的人们了,因为我也是其中的一员了!

现在我又学会了仰泳、自由游、心里甭提有多高兴了!原来那不自在的感觉已经抛到了九霄云外。爸爸也夸我游得好,听他这么说,我心里高兴得比吃了蜜还甜!

我的快乐作文七:

曾记得:为了一道数学题和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当静下来时,仔细想,才知道这是一道两种解法的题。“楚河汉界” 不用和谈,便自然消失;也曾记得:在考试前的自习课刻骨(苦)学习,谁都在想“为了‘马拉松’的最后冲刺,为了拿个不错成绩,努力吧!”在这充满紧张的学校也充满幸福,快乐。

“上课了,上课了,大家敢快坐好,元旦联欢马上开始!”班长在讲台桌上喊。全班同学听后不约而同地喊:“好耶!”知道我们为什么会这么开心吗?听说今天的元旦联欢会玩游戏哦!

元旦联欢开始了,由班长、副班长,学习委员主持。主持人在讲今天元旦联欢主题时,台下的同学们急得像热锅上的蚂蚁,大家都想快点结束“演讲”快点进入“游戏”。

讲了十多分钟,“演讲”终于结束了,到了“游戏”阶段了。首先,第一个游戏是抢椅子,五个女生一组,五个男生一组,老师按录音机,声音一停,大家就要抢椅子坐,其中会又一个人没地坐。第一组开始了,音乐一响起,大家就跑,跑啊,突然,音乐一停,大家急忙抢椅子坐,没想到女生第一个淘汰的是我的同桌“菜包”,至于男生呢!我就没多打注意了。经过几轮的淘汰之后,女生获胜者是小A,男生获胜者是小B,但是这两人必须赛一次,看总冠军是谁,音乐一响起,他俩就跑起来,音乐一停,他俩连忙坐那个椅子,两人在椅子争来争去,可弱小的小A哪是肥得像猪一样的小B的对手啊?结果小A被他给推下来了。可怜的小A啊!接下来又有几组男女生比赛,可结果差不多都是男生获胜!哎!女生真是悲哀啊!不过,元旦联欢还是在一片热闹的景象中结束。

初中生活是幸福、快乐的,学、玩相结合,让我们从中感受到了青春的快乐,还让我们的快乐随着青春的的旋律飞扬,飞扬在整个校园里。让我们感受到青春在我们的胸膛熊熊燃烧!我这匹一贯热爱自由的野马,在这充满快乐的校园里尽情奔放!

我的快乐作文八:

在记忆的河流里,那些快乐的往事就像彩色的贝壳。让我们的记忆之河五光十色、流光溢彩。让人难以忘却,回想起来心中充满了甜蜜。

而更令我念念不忘最快乐的一件事,那就是玩蹦蹦床!也许你不以为然,玩蹦蹦床有啥稀奇的。可是在我的记忆中,那最快乐最美好的感觉却是那次我真正从蹦蹦床上跳起来。

记得那是在一次六、一儿童节,妈妈领我去公园玩,玩了几种游戏后都觉得没意思,这时我们来到了蹦蹦床前,妈妈说让我上去玩一会。我看见蹦蹦床就望而生畏,看到别人跳得那么高总觉得很危险。而且我又想起上次我也进去过,可是我却一下也没敢蹦。坐在那里还被别人颠的连滚带爬,最后狼狈不堪的逃了出来。以后妈妈咋让我上去我也不上去了。这次我依然不情愿地说:“我不想玩”。可是妈妈却坚定的说:“要锻炼锻炼我的性格不要一遇到难题就逃避,这次一定要勇敢真正的蹦起来。”妈妈连推带拉的把我推了进去。虽然我心有余悸,可看到妈妈不容置疑的态度也只好硬着头皮上来了。

也许对别人来说是很容易的事,可对我来说就是不敢。妈妈在外边鼓励我说:“总得试一下吧。”看到别的小朋友蹦得兴高采烈、笑逐颜开的样子。我似乎也来了勇气,摇摇摆摆的站了起来轻轻地蹦了一下。我的身体悠的一下弹了起来,又像被一种神奇的力量把我抛了起来有一种飞的感觉。我一下来了兴趣,一下接一下的蹦了起来。于是我忽上忽下的“飞”了起来。此时我的心情舒畅极了,一边用力的跳一边哈哈大笑的对妈妈说:“太好玩了,太舒服了!”妈妈看到我手舞足蹈的样子嘲笑我说:“不是你不敢的时候了。”我尽情的跳着也不管妈妈怎么说了,反正我现在感受到了从未有过的快乐。是啊,原来快乐是这么的简单!

我跳的畅快淋漓、筋疲力尽、汗流浃背还不愿停下来。直到妈妈喊我要回家了,我才恋恋不舍的停了下来。

这次玩蹦蹦床让我深深体会到了从未有过的舒畅与快乐,更令我时常想起。这种感觉就像吃下一块甘甜的巧克力,融入到我的内心深处渗透到我的记忆里。

我的快乐作文九:

付出总让我感觉快乐。本学期开学之初,无意中我看到班级里同学们平常使用的餐车比较脏,心想:陈积的污垢滋生的细菌一定很多,不太卫生。但是,一下子又没找到可以清洗的工具,于是,第二天我从回家拿来了三块新的毛巾,拿到班级里进行分配,一块用于擦餐车,一块用于擦书桌,还有一块用于擦黑板。顾老师知道后,直夸我,我 心里乐滋滋的。

过了一阵子,我又发现班级里的毛巾整团放在一个脸盘里,没有一个固定的存放点,显得很零乱。于是,我突然萌发了一个念头,为什么不试着做一个带钩的毛巾架呢,这样不就可以解决这个问题了吗?而且说不定还很美观呢!第二天,我回家找来了一根半米长的塑料管,再买了两个自粘钩子。到学校后,把自粘钩子根据长度比了比,粘在墙上。这样,一个安全又稳固的毛巾架就做好了。看着自已的“得意作品”,我别提心里有多高兴啊!

今年,杭州的冬天来得特别早,我看到同学们在洗餐车的抹布时,手冻得通红,洗一下,就连忙把手放到嘴里呵呵气,暖和一下,有的冷得直打哆嗦。心里暗暗想道,明天我一定要把不怕冷水的皮手套拿到学校里来,让同学们在搞卫生时不受冻。我是个急性子,放学回家时我便同妈妈商量了一下,妈妈非常赞同我的意见,还夸我是有爱心的好孩子。当天晚上,我拉着妈妈的手一同前往商店买了两双皮手套。第二天一上学,我便把它放到班级的毛巾架上,并通知同学们以后可以带上皮手套洗毛巾搞卫生了。

渐渐地,我养成了关心别人,关心集体的习惯。生活中的点点滴滴的小事,做起来总那么有意思,我感到很有成就感,付出让我更加自信。

在放学路上,你可能会看到一个小个子的我,牵着一位老人的手,带着他过马路。在学校的某个角落里,你可能仍旧会看到个子小小的,不起眼的我,在使劲帮老师抬矿泉水。在家里,你还是会看到一个乖巧的我,围在奶奶身边,帮她剪指甲……

付出总让我感觉快乐,我会一直把学习和生活中的点滴小事,就这样一直做下去!

我的快乐作文十:

家,学校,家,构成了每一个人三点一线的生活,然而,有这样一个地方,却令我的生活与众不同。 每逢周天,清晨,我朦胧着双眼,起身,晃悠悠地来到钢琴边,双手掀开深红色的绒布,拉出冰凉的琴凳,抬起沉重的前盖,走上前,将手轻放在黑白分明的琴键上,思索半晌,随意奏出一首肖邦的《幻想即兴曲》,聆听着起伏不定的旋律,欣赏着奔放激荡的曲调,审视着颗粒状的音符飞溅,右手与左手以不同的节奏型急速地交合,就像其曲名一样,把我带入了一个优美的幻想世界,顿时,我睡意全无,精神抖擞。

中午二时左右,我草草的结束了午饭,立即驱车赶往老师所在的学校。来到校门,我走下车,面颊迎着凛冽的寒风,努力迈开大步,朝着音乐楼走去。 走进校门,我首先经过的是学生停自行车用的车棚,里面清一色的放着被雨琳出深褐色铁锈的单车;走过一片小树林,便是一个农业银行,那个绿色的小麦标志从很远就能望到,这里几乎是最难渡过的地方,每每经过此地,人头攒动,比肩接踵,一不留神就会碰到其他人,这时就会收到一个略带有鄙视和警惕的眼神。

最后我要经过的,就是一个小小的人工花园,这里面有着千奇百怪的异石,紫色的神似薰衣草的小花,鹅黄的雏菊,洁白的蔷薇,碧绿的松树,深棕色的松果以及一条落满柳叶的小河。 河两岸由乱石堆积成的桥链接。夏天,这条小河是孕育生命的温房,清澈的河水中随处都可以见到游动自如的鱼儿和蝌蚪,水面上,不时还有自由跳动的水黾。当你过河时,不知从哪里冒出来的青蛙和布谷鸟就会把你吓一大跳。 而冬天,这里则是生命的禁区,离河岸较近的地方通常会结一层薄薄的冰,而水面中央的冰则可以承载一个人的重量,秋天未分解完的柳叶被冰封其中,成为唯一的生命。 过了这条河,我便到达了目的地。整个一下午,我都会和我的钢琴老师度过,我们一起在音乐的海洋中遨游,畅谈音符之间的美妙,理解乐理之间的奥秘。 春去秋来,弹指间我已经这样走过了九年,四百七十七个日日夜夜,二万八千六百二十分钟,一百七十一万七千二百秒这一切犹如一场美丽的梦,而我,则在梦中迷离,彷徨,沉醉。 像这样的,无数个细节,构成了我美丽的,快乐的生活。

我的快乐作文十一:

我活得很快乐,快乐本身就是人生中最重要的元素,你不快乐,活着还有什么意义?

我因为阅读而快乐,我爱阅读,我读过很多本书,什么《安徒生童话》、《笑猫日记》、《天蓝色的彼岸》、《杜立德医生的故事》……这些经典好书我都仔细阅读过,我一阅读就久久不能放下书本,书香一直伴随着我的成长,因为这样,我感到阅读能够使人快乐,一能够汲,取知识,二能够学会做人,一箭双雕,是多么好的一件事啊!所以我因为阅读而快乐。

我因为换位思考而快乐,换位思考是什么?就是换一个角度想事情,为什么我因为换位思考而快乐呢?因为我总能在换位思考后有一定的收获,比如:一次我去参加英语比赛,我的成绩很高,我以为我就是第一,结果,另一名同学以比我高0。5分的成绩获得第一,我也理所当然只能到第二名的位置“享福”,那时我真难过,可又一想,我干嘛和别人比成绩呢?我要和我自己比,比起我以前的英语成绩,我还是进步了不少,再说了,第二名也不差啊!我因换位思考安慰了自己,还变得快乐,一是我学会了要和自己比成绩,只要自己有进步,不管第几名,你都是很棒的,二是我知道了人应该学会换位思考,这样一来,你的收获可能会更大!所以,我因为换位思考而快乐。

我因为和朋友之间的交情而快乐,我有一个我自认为最好的朋友——刘帅,我们两个总爱在一起玩耍、游戏,有时候,我不敢和爸爸妈妈说的事情,我都会告诉她,和她风雨同舟,有时候,我有什么快乐的事情,我也会和她一起分享,有时候,我们谁带了好玩意儿,都会偷偷地一起“瞒天过海”……我希望我们是永远的好朋友,永远的知己,我为我有这个好朋友而感到快乐、欣慰。

我因为我们现在的幸福而快乐,现在科技十分发达,穷人都得到了资助,可我们却身在福中不知福,以前的人们,他们是多么的贫苦啊!以前的战争中多少人贡献出了自己的生命,他们的生活哪有我们现在的的生活快乐,他们那时能够吃上肉已经是十分满足的了,而我们现在却变得挑食万分,青菜?不要!胡萝卜?不要!炸鱼块?还是不要!就像《我绝对绝对不吃番茄》中的罗拉妹妹。我们要改掉我们的坏习惯,坏毛病,满足现在的生活,变得快乐起来,不要身在福中不知福!所以,我因为我们现在的幸福而快乐。

快乐就在我们的身边,无处不在,让我们从今天做一个快乐的人,好好享受美好生活,做人嘛,就应该快快乐乐的活着,快快乐乐地追求自己的人生目标,快快乐乐的实现自己美好的愿景!

我的快乐作文十二:

新学期降临,校本课程再次更新,会是什么呢?我怀着好奇的心情,静静地等待着第一节校本课。

上课铃响了,同学们争先恐后地跑到座位上,空气中弥漫着惊喜的气息。她来了!那个我们的新校本老师。骆老师手拎着两大袋五颜六色的珠子和一捆银色的线,走了进来。袋子里的珠子摆动着圆溜溜的身体,跟同伴相互碰撞,发出了异常清脆的音响,仿佛在为我们又能学到一种新本领而欢奏。

但却被另一种声音而覆盖了——

“上课!”老师的声音响彻云霄,“起立”“老师您好”“坐下”这些看似平凡的话语中掺着一股敬佩之情。老师坐下,对我们笑着说:“先请小组长上来拿珠子和线!……”老师好像还有话要说,却被组长们给抢先了。只见组长们“连滚带爬”地冲到讲台前,嘴里大声嚷嚷着:“我先!我先!你别挤啊……”,半晌,每位组长都春光满面地回到座位,分给自己的组员。每位同学都拿到之后,老师从袋子里拿出几件作品,同学们都惊讶地瞪大眼睛、张大嘴巴,有些同学不相信这些精美的作品是手工制成的,便在底下窃窃私语起来,产生了一系列的疑问。骆老师没等我们提问便先津津乐道、滔滔不绝地讲了起来:“本年级的校本学习内容是珠编,这些,便是‘前辈们’的作品,不要惊讶,这确确实实是他们亲手一颗一颗地穿起来的!”老师话音刚落,见同学们半信半疑、似懂非懂的样子,莞尔一笑,又说:“同学们!想学吗?”“想——学——”同学们异口同声地说。

“好,那么我们今天先学习如何做球。”说罢,老师开始“穿珠引线”,每做完一个步骤,都给我们详细地解说,同学们的眼睛死死地盯着老师的双手,生怕那双灵巧的手上下左右一动,便会落下一步,从而导致做不好完美的作品。教室里静悄悄的,只有同学们从袋子里拿珠子和穿珠子的声音。时间过去了一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……下课铃响了,老师以一句“下课,我们下节课继续学习”结束了课堂,同学们的眼神中包含着失望,那失望中又掺着无限的渴望。可想而知,同学们已经深深被这珠编给吸引住了。

现在已临近期末,校本课上了很多节,我们在校本这无边无际的大海中尽情地遨游,尽情地学习,已经学会了制作许多的小玩意儿。我交给老师了不少作品,还有一些放在家中最显眼的地方、最不容易破坏的地方,给别人欣赏,当耳边响起“哟!这是你做的吗?真不错!”之类的话,我的心里总是美滋滋的,因为这是我亲手做的,能得到这么高的评价当然不免有些自豪。

珠编真的很有意思!它不但可以锻炼空间智慧和观察能力,还可以激发我们的无穷想象力,那一件件栩栩如生的作品,简直比夜明珠还耀眼,还宝贵呢!所以,请你不要再呆若木鸡,赶快行动起来,做下一只快乐的“小珠”吧!

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