勇气作文一

从小到大，我收到过无数精美的礼物。或一个正方形的礼物盒，绑着一朵漂亮的大花；或精致的蝴蝶形状发卡，一颗颗硕大的钻石闪烁着耀眼的光芒?中，我最爱的莫过于这枚勇气勋章了。这枚勋章是老师送给我的。它记录着我求学上取得的胜利，象征着我战胜自卑，战胜自我的勇气。

记得刚上小学时我很文静，也很自卑。因为我学习成绩一般般，也没有什么过人的才华。所以我一直认为自己是一直平凡的丑小鸭。然而，这种风平浪静的日子在一天泛出了圈圈涟漪。那时。老师说过两天之后要竞选班长。同学们一听都欢呼雀跃。而我坐在座位上，心想：班长，我也想当呀。可是，我连走上讲台的勇气都没有?这时，老师又说：“小娅，待会儿来办公室好吗？”“嗯。”“到底是什么事啊？老师可从来都没有找过我。”我的内心惶恐不安。

到了办公室，老师慈爱的摸了摸我的头“小娅，你很像小时候的我，自卑但很好学努力。老师很喜欢你。我希望你能参加这次竞选活动。如果你说得好，老师会额外奖励你一份礼物。”“谢谢老师，我会考虑参加的。”“记得有一份神秘礼物哦！”“嗯，谢谢老师！”

那天回家后，我细心地准备了这次竞选资料，在家对着镜子一遍遍的练习。

终于到了竞选那天，我的心“咚咚”地跳个不停。我走上讲台，刚要开始演讲时，不知怎么的，看了台下同学一张张期待的笑脸，原本滚瓜烂熟的台词竟忘的一干二净。同学们都情不自禁的开怀大笑。我不由得双肤通红，一双渴望求助的目光转向了老师。老师微笑着，朝着我点点头，似乎在说：“加油！好样的？”我重新鼓足勇气，开始了我的竞选：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好?我的演讲话音刚落，全班响起了雷鸣般的掌声。

“小娅，加油！好样的！”这句话就是老师给予我的勇气勋章。虽然这次我并没有竞选成功，但是老师让我拥有勇气，登上神圣的讲台。谢谢您，老师，您给予了我鼓励与肯定，让我战胜自卑，蜕变成一只美丽的白天鹅。

勇气作文二

今天，我们一家三口和爸爸同学一家一起去大连旅行，好期待耶！

早上六点，爸爸开着帕萨特来到了那为同学的家里，见过了叔叔阿姨之后我们一起去了大连，大连离沈阳的路真的好远，开车起码需要三四个小时，不过可以利用这些时间在车上睡美容觉！

终于来到了大连，它不愧是被称为——北方的东方明珠！环境卫生超棒，这里的楼房不能说多，但是各有各的特色，街道两旁的斜坡上种植了很多的花草树木，就好象是一件美丽的翠绿色绸缎，穿在了大连这个美丽的明珠上。好了，大连的环境介绍完了，该介绍一下今天我们要去的“水上人间”了！

“水上人间”位于大连的旅顺，是个大型的室内游泳池，准确的来说是个水上公园、水上游乐场。去哪儿的人可真多，我们排了好长时间的队，才买完票。进入了水池，这里分两种区域：一种是以游乐为主，而另一种是游泳池。游乐场所又分为儿童区（浅水区）和青少年区（深水区）。因为我已经是青少年了，所以我就来到了深水区。

经过了一个上午，深水区里的所有娱乐设施几乎都玩遍了，我觉得那些设施和在公园里面的没什么不一样，只不过娱乐设施的下面是水，如果稍不注意，掉在了水里，很容易被呛着！我懒懒地躺在了水上秋千的上面，妈妈过来问我：“悦心，你怎么不下去玩呢？”我说：“我都玩儿遍了，又不会游泳没什么可玩的了。”妈妈又说：“你怎么不尝试一下最高的那架滑梯组呢？”我说：“我不敢。”“没什么可害怕的，凡事不要总打退堂鼓，要勇敢地面对啊。”为了能让妈妈提早结束“演讲”，我只好答应妈妈，不情愿地去了。我来到了那架“魔鬼”滑梯，话题前派了号召、长的一条队，为了能早点滑，我只好出阴招。我趁他们不注意的时候，偷偷插了进去，等他们反应过来问我的时候我就装出一副很无辜的样子，说我本来就站在这里的，由于出了阴招，很快就排到了我，我很容易就爬了上去，可是“恶”有“恶”报，我上去之后，就被“老天爷”浇了水。我想反正是“死”，不如“死”的轰轰烈烈一些，我来到了那架滑梯组中最高的滑梯上，别人都以奇异的目光看着我，心想这个小女生胆子怎么这么大我闭着眼睛滑了下去，我竟然没“死”，而且成功地滑了下去，我突然之间觉得自己好伟大，不过要是么没有妈妈的那些“话”，我又怎么能上去呢？谁也不知道我不是因为我有勇气才从最高的那一架滑梯滑下来的，而是因为“死的轰轰烈烈”！！！

从今以后，我要勇敢地面对所有的事情，而不是去做缩头乌龟。我觉得有了勇气是我今天最大的收获！

勇气作文三

⑦月4日，早晨，我鼓起最大的勇气和妈妈 试着说内心话。

给她发短信说我好累，好累，没有了活下去的勇气。问她亲生父亲的名字。

她却无私的不奉告我，怕我被别人分享说。

我奉告她我是小我，不是一件东西。不答应被任何人分享。

我只属于我本身，就如许。

内心话没有说出来，反而比之前更陌路了。

那一晚，我一夜没有睡。

反几次复，我想着，流着眼泪。

闭上眼、那一幕幕就呈现在面前。睡不结壮。

就如许，天亮了。⑦月⑤号到了。

我温馨得起来，去了妈妈那院，

翻开电脑，开端我的收集。

老爸返来了、他就凶我、骂我。我想抽泣，还是算了，风俗了。

忍耐一下吧。拿着我的包，回了本身那所谓的家。

拿起本身那最熟谙的刀片，在本身的脉搏上齐截刀。

好痛、血留了出来。用手机拍下、留个记念。

本身拿纸巾擦着那鲜红地血。从未发明本身的血是这个色彩的。

好红，这色彩红的让我抽泣。

血流出的那顷刻。我捂着嘴哭了。泪水涌了出来。

本身用水洗濯着那伤口，越洗越止不住。

本身就如许、没有人发明。好几个小时畴昔了。

带上本身的手镯、挡住伤口，去妈妈那边。

还是战役常一样，坐在电脑旁，玩本身的收集。

手上的伤口没有人发明。额、没有人重视，没有人在乎。

伤口好痛，没有吃早餐、没有吃中午餐，没有吃早晨饭。

在电脑前一向做到早晨10点，对着电脑发楞。

那天发了疯的想健忘畴昔、删掉老友。

来日诰日又发了疯的加回老友。

本来发明、没有了这些老友真的好孤傲。

仿佛环球就剩下我本身了。

老友加回了一半，归去睡觉了。

找了两个创可贴、贴在本身的伤口处。

疼、疼的动不了。

来日诰日本身在网上报的高中黉舍，来日诰日给老爸打德律风了，

他却一声都没有和我说。就说学费了，

不就是钱吗？我又没有叫你给拿学费。

至于吗？艹、那点钱，我本身还拿得起，我还能够本身去挣，不需求你的一分钱。

不消那么严峻。

来日诰日到现在没有和妈妈说一句话。

我好想哭、这伤好痛。手腕都肿了。心好痛。

接上去的路、我不晓得该如何走，我怅惘。我没有了标的目标。就在这停息了。

丢掉了本身，还能重活一次吗？

本来脉搏上的伤比不上内心的伤痛。

勇气作文四

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。从我带上红领巾那天起，它时刻提醒着我要做一个乐于助人，处处为别人着想的人。

时间过的飞快，已临中秋，但是天气闷热，好像时间仍然停留在炎热的夏天。新的一学期开始了！这时的我高兴极了！

我的思绪又回到了刚进入一年级的时候。刚跨进教室，一位老师向我走来，问我叫什么名字和我的年龄。我告诉那位老师我叫朱雪莹，8岁了。渐渐地我和这位老师也熟悉了，她是我们的班主任俞老师。

不久，老师在选少先队员的时候，我很荣幸地成为了一名少先队员。隆重的入队仪式开始了，那些四、五年级的哥哥、姐姐上来给我们带上了鲜艳的红领巾，然后向我们敬队礼。从那时起，我更加严格要求自己。下定决心，不给这胸前的红领巾丢脸。

那时的我，胸前飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子又像一团燃烧的火焰。

记得有个星期天，我要坐公交车到外婆家去玩，到了车站，等了好长一段时间，终于等来了公交车。上车的人很多，我好不容易找了一个位置坐了下来，车子缓缓行驶，我美滋滋地嘴里哼着少先队歌。这时我发现一位叔叔正在东张西望，眼睛不住的盯着其他叔叔阿姨的背包。于是我怀疑这位叔叔就是我们人人都讨厌的小偷。果然不出我所料，这位叔叔正准备把手伸向在我前面站着的一位阿姨背上的包。这时，我心想“去帮帮那位阿姨吧，可是我又有一点害怕”。一阵微风吹来，我胸前的红领巾飘了起来，好像在说：“小主人，你要勇敢点啊！”终于我鼓起勇气走向前面的阿姨并对她说：“阿姨请坐到我的位置上去。”在送那位阿姨到我的位置上的过程中，我悄悄告诉她：“你后面有个小偷。”阿姨瞧瞧我胸前的红领巾，对我说：“小红领巾，你真棒。”然后把目光投向她身后的小偷。也许是做贼心虚吧！小偷赶忙躲的远远的。车子行驶了不一会，外婆家到了，我也下车那位阿姨下车后还不住地向我道谢。这真是我过得最有意义的一天。

这件事至今让我感到自豪，这一切也应该归功于我胸前飘动的红领巾，是它给我勇气，让我做一个敢做敢为的人。发扬作为一名少先队员的优良传统。

勇气作文五

当遇到困难的时候，你会怎么办？是惊慌地犹豫着，是无住地发呆着，还是会勇敢地面对这一切？然而，那一次，我学会了勇敢。

“轰隆隆——”一条条“金龙”在黑暗的天际飞舞，然后，夹杂着“哗啦啦”的大雨逝去。

在电脑前的我，没有了家人的约束，玩得不亦乐乎。正兴起时，“啪”的一声，把我从虚幻的网络抽回到现实。我顿时感到身边被黑暗所笼罩，眼前的屏幕从光亮缩成了一点，然后消失了——停电了！

我心里一阵慌乱。当听到外面传来门声和交谈声时，我就马上从凌乱的桌面上摸索着手电筒，跑出去看。“发生什么事了？真的都停电了？”“是啊，那闪电真该死！”“就是！幸亏我还有几根洋蜡烛。”……在一声声的议论中，我轻轻地关上了门，心里尽是惊慌。镇定镇定！冷静下来，不用怕！你已经13岁了！

我给自己打了一支“镇静针”，然后利索地摸出蜡烛，点燃了几支，放在家里的每个角落，还把一支蜡烛放到凳子上，休息一下吧！我为了解闷，拿出MP3听歌。外面的与已经开始听了，一阵睡意笼罩着我……

怎么这么热啊？在朦胧之中，我翻转一下身子，睁开了惺忪的睡眼——看到的竟然是一团“火”！我慌张得手忙脚乱，一蹦起来，像箭一样冲向厨房，胡乱地摸到一个盆子，盛了一些水，又匆忙地跑回去。虽然大厅离厨房的距离并不远，但是我的手却一直在抖，把盆子里的水都洒出来了。我把剩下不多的水往“火”上一泼，“火”没有因此而减灭，反而更旺盛，怎么办？怎么办？我慌乱地在屋子里徘徊着，忽然，我找到了一棵“救命草”——叫人来帮忙！念头刚浮现的那一刹那，我不顾一切地抓起钥匙， 打开了门，使劲地拍几下邻居的门。“就来了。”我心急地望了望在黑暗的屋子里升起的浓烟，又望了望禁闭着的邻居的门，“快一点！我……不小心烧着了东西！”然后又拾起了盆子，再去盛水扑火。随后，几位叔叔和阿姨紧张地走进来。他们嗅到了空气中有一种难闻的味道，紧皱了眉头。一位叔叔看了看火势，认为还不算危险，用鞋子踩灭了。再一看，原来是那张用来放蜡烛的塑料凳子！他们皱了皱眉头，把已经融成一块的“凳子”扔出去，然后又检查了旁边的家具，把地板拖干净。

我被这突如其来的时间吓坏了，无力地跌坐在地上，双腿不停地颤抖着。“小妹妹，你知道这样做是很危险的吗？蜡烛是不能放在塑料凳子上的。”叔叔和阿姨们看了看发呆的我，严厉的口气松了下来，“但是，你有这个勇气来处理这件事已经很不错的！”我听了，猛地抬起头，看见了他们关怀的微笑，我的泪水断了线似的落了下来……

“轰隆隆——”雨，又下了。我已经不再害怕，因为我有了勇气！

勇气作文六

妈，你骂我的时候，我装出听你责骂的样子，低着头用脚在地上画圆圈，在圆圈里画你看不懂的横眉，圆眼，你看我不响的样子，来了一声断喝“不要惹事了，记住了没有！”我鸡啄米似的点头，你长舒一口气，觉得大事终于解决了。安静的日子没两天，又有新事儿了。你终是气恼，感觉自己的儿子愚弄自己。你长一声短一声的呵斥，让我很有些不耐烦。

后来，邻居阿婆告诉我，你在她面前说我小的时候怎样的乖巧，谁知道长大了竟然讨厌起自己的母亲来了，这还有什么盼头啊。听了阿婆的话，我的心里有些难过，妈，其实，我不烦你的，那不是我内心真实的想法，我是爱您的。那时我刚上3年级，由于贪玩，害自己出了车祸。那天晚上，我能清晰的看见您的面颊上泛着泪光，我想您是刚刚哭过，不想让我看见罢。手术完的那个晚上，疼痛剥夺了我的睡眠，您也跟着没睡，从晚上十一点开始，一直照顾到第二天一大早。这样的日子您撑了三天，我躺着，您坐在床边守着。我醒来看到的是您布满血丝的眼睛，您还对我说，自己不累。妈，想到自己做的那些让您劳心的事儿，我真是不应该。妈，在你凝神的时候，我问您：“妈妈，你在想什么？” 你给我的是和善的微笑，温柔地回答：“我在想你小时候调皮可爱的样子。”您说完赶紧转过身，两行清泪却已控制不住夺眶而出。我忽然明白了，你是用故作轻松来慰平我心中的伤痕，用你不愿让我见到的泪水涤荡我内心的阴影。母亲，你的一片良苦用心，让我感到的是一份挚爱的深情。多少次我因成绩的跌落而萎靡不振，欲将放弃时，细心的你及时洞察，你对我说：“面对失败，伤心能换来好成绩的话，妈和你一起难过好了。咱得找找失败的原因啊！”听了您的话，顿时，我豁然开朗。从此，我便懂得从失败中吸取教训，获得经验，成绩也就在这样的经验里开始有起色了，如今我把它们当做珍宝一样藏在生命中。

妈妈，我想说的是因为有你给我受用的爱和做人的道德，我才得以不断进步，才体味到了作为沧海一粟的生命价值。而我没有回报过您任何东西，还时不时惹你生气，从现在起，我将带着这两样东西，有勇气做好我自己。

勇气作文七

暑假有幸拜读了《我的教学勇气》一书，真是受益匪浅，虽然当初怀着对音乐的热爱，对教育的向往才选择这个行业，工作九年来，已经被磨练的没有了当初的激情，读过此书，自重拾对教育的敬畏、再次点燃教学的激情。

书中关于倾听，更给我指明了教学中“听”的方向。倾听似乎算不上送给他人的一件礼物，但至少可看作改变的一个起点——事实上，又何止是起点。

自己的诉说有人倾听是每个人内心深处最强烈的渴望，有人倾听可以满足自己那种被期盼被人认可、理解、赏识、敬重的心愿。因此，倾听，专注的倾听，是引发个人变化和社会变革的动力。

只要我们心甘情愿地去倾听，就能治愈人世间的许多创伤。想一想，倘若黑人和白人，亚裔美国人和拉丁美国人能谦恭地相互倾听，会出现什么样的景象；想一想，男与女、老与幼、僧与俗、富于贫之间彼此能相互倾听，又会带来什么样的场面。可是，我们中间有太多的人早已不去倾听，在他们度过的岁月中只顾张口提出自己的主张，而不愿侧耳倾听对方的意见。

我们害怕听到我们不想听到的话语，害怕听到促使我们反思自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语，害怕听到促使我们反思自己自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语。如果我们只说不听，就能给自己划定一处安于现状的小天地，也不必面对小天地之外那些众说纷纭的复杂问题。事无巨细都去倾听，最终的结果可能是问道于盲，令我们头脑糊涂，手足无措，因此我们宁愿与显而易见的谬误结伴，而不愿与难窥堂奥的真理为伍。

我们不必忙着编造冠冕堂皇的空洞口号，而应去认真探究错综复杂的真实思想和真实生活。

只要我们对世界的纷乱不再心村畏惧，就能从倾听中知晓世界的真理。最要紧的是先从倾听自己开始。

我们之所以听不到世界试图告知我们的真理，是因为我们去不倾听居于自己心中的“教师”。内心某处其实明白什么是世界的真理，可我们却有意把真理严密地藏掖在心中的暗角，这样我们就可以佯装不知真理，从而也不必与真理打交道。

倘若我们更多的人都来凝神倾听自己心中明察秋毫的“教师”，那么就能分清何为错综复杂的真理，何为避难就易的谬误。

倾听自己或许有一定的风险，比如，可能造成难以释怀的内心冲突，甚至带来迫不得已的个性突变，但倾听内心是我们与世界现实重新建立联系的最可靠途径。只有当我们是从“心内”接听关于世界的新闻时，才更有可能相信从“心外”听到的消息。

学会倾听对我们个人而言颇为不易，因为免不了会听到使人为难的话语。但教师在教育改革中面临的重大挑战之一，就是不仅要把自己看做服务青少年的工作者，还要看做服务学校和社会的领导者，我们要学会倾听！

勇气作文八

我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。

我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。

很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现：做一名老师。

课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法――即使他（她）的回答令我心潮澎湃。

我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。

我喜欢听歌，心跟随那飘舞的音乐飞扬。

我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。

我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。

――当然，这只有我自己知道――我也只希望我自己知道。

我自闭，从来都只有我在我的生活圈――虽然我渴望能有朋友。

一切，发生得那么快，变化得那么快。

“林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗？”一节语文课上，老师问我。

“能。”我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。我的脸通红通红的。

终于说完了。我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说：“你说得很好。要继续努力！”随即，爆发出一阵热烈的掌声。

真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。

后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。

我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光――我总能回答对问题。

再后来，我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。

我争取每一次展示自我的机会。不知不觉中，成绩也提高了。

我身边有了很多朋友，更多的人知道了我，了解了我。

我很高兴――虽然我偶尔会很怀念自闭的生活。

夜晚来临，我仰望天空。那颗星在不远处闪烁。

我知道，我会成为一名教师。

我知道，我的那颗星就在不远处闪烁。

勇气作文九

这是一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。

小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。

七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。

再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有99。999…﹪的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那0。…001﹪。就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。

“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。