今天，同学们带着锅碗瓢盆、蔬菜水果，早早地来到了学校里。人人脸上都洋溢着兴奋的笑容。你可能要问了，我们今天要去干什么？告诉你吧，我们今天要去岩口湖度假村野炊啦！一路上，我们欢歌笑语，边走边看着那美丽的风景。蔚蓝的天空、飞翔的鸟儿、流淌的小河、路边的野花、挺拔的大树……这是一幅多美的图画啊！虽然走了很长的一段路，可却没有谁喊过一声累，大概全被这风景迷住了吧！终于到达了目的地，我们放下背包，开始搭起灶台来。选几块大石头围成一个圆圈，但是要留一个开口，再把锅架在石头上，一个简易的灶台就搭好啦！接着，该干什么呢？对，先去拾些柴来生火吧，我安排几个人留下来切菜，领着剩下的人分头去找柴火了。“嘿，跟我来！”吴舒惠冲我喊。我跟着她来到一个靠近湖边的山坡上，这儿长满了一根根枯枝。吴舒惠把这种枯枝从中间掰断，她告诉我：“这种就可以当柴了，我们快掰些回去吧！”我照她的话掰了一大把柴，我俩一起跑了回去。回到我们的“阵地”，张老师已经帮我们生好火了，刚刚把柴添进灶台里，张老师就开始炒菜了。张老师像个大厨似的翻炒着锅里的菜，我们也在一旁忙得不亦乐乎。菜终于炒好了，刚盛进碗里就被我们一抢而光。嗯，还真好吃呢！张老师听了我们的夸奖，又忙活起来……快乐的时光总是过得飞快，我们又要回学校了，虽然人人都依依不舍，但有了这次快乐的经历，我们都满足了。名师点评：“快乐的野炊”重点就在“快乐”两个字上。不过，作者在文章中可没有少些快乐的成份——“人人脸上都洋溢着兴奋的笑容”，“我们欢歌笑语”，“人人都依依不舍”，这些句子和词汇写出了大家愉快的心情。文章一气呵成，描写了老师带领大家去度假村野炊的快乐片段，文章紧扣主题，描写生动，如果作者在描写的时候注意加入一些人物的直接引语，将会使文章生动许多。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2009-6-25 12:26:00