爱是rak，爱是爱心，爱是love，爱是人类最美好的语言，爱是正大无私的奉献在这纷纭的世界里爱究竟是什么，带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知的答案。《爱的教育》以男孩恩里克的眼光，以日记的形式记录着发生在身边的小故事，父母的话，每月故事，它摘录详细，内容丰富、多彩。而每章每节无不透露出爱与感恩两大主题。大至国家，社会，民族，小至师长，朋友，处处扣人心弦，感人肺腑。此书的原名为cuore，意大利语即为心。可见作者写作时的用心看似平常，实质真实可信的记叙，紧紧地扣住读者的心。

　　《爱的教育》没有深刻的哲理，没有豪言壮语，读完书后，你会觉得让你感动的不仅仅是英雄，有的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师一点一滴都由你自己细细体会。

　　《爱的教育》是爱的感恩与回报。昨天，我跟爸爸进行了一次愉快的旅行，去看父亲的老师。他原来是一名农民，后来靠自己的努力当上了老师，并一直持续了60年。在此期间，他保留了所有的教案以及学生的作业，临走时，父亲还送他一把镶银的手杖短短的几行字让我读出了父亲对老师的爱，40年过去了，父亲还能记得只教过他一年级的老师，记得是那么的清晰。为什么？因为父亲怀有对老师的感恩：我忘不了，老师将所有的教案、作业保存下来，这不仅是作为老师多年的教学见证，也是其真爱每个学生的反应。我忘不了，这么多年过去了他没有忘记任何一个学生。当父亲向他问好并介绍自己时，他立刻就报出了父亲的名字；我也忘不了，他为学生奋斗了60年最终因病告别讲台的遗憾；我更忘不了，在他结束人生最后一堂课被学生护送回家的情景，是啊，学生是那么尊重他、爱他，感恩与回报在此刻表现得淋漓尽致。

　　《爱的教育》是爱的传递。在我们的身边，无论何时无论何地都能感受到爱的力量。父母之爱不用精彩的语言，不求相应的回报。只有用心感受，早点睡，回来了朴实真切。可是常常会被我们所忽略，

　　书中所提及的情感让我想到了自己以前，家长对自己无私的付出使我们在爱中成长，而现在我们却为一点小事而与其争吵，想到这我觉得十分羞愧

　　我想，爱是什么各有各的答案，但我知道，爱是没有限制的。它只是一种美好的感受存在于我们心中。小到帮同学抱本子，帮家长做家务，帮残疾人过马路这都是爱的体现，只要自已乐于付出，别人就会感到爱的存在。

　　每月故事中，恩里克的老师都会讲述一个故事。这些含有哲理的故事不仅对于恩里克对于我们都是成长路上的领航标最令我感动的莫过于《六千米寻母记》，讲述了一个叫马可的男孩历尽千辛万苦跨越大西洋，行进6000里找到母亲的故事。我无从得知他走了多久，更无从得知他一路上风尘仆仆遇到的艰辛。他一次又一次的奋勇向前，一次又一次的被命运无情的玩弄，但他那孝顺的心一直指引着他，付出终于得到了回报，他拯救了绝望的母亲

　　泰戈尔曾说：爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。

　　《爱的教育》凡是读过它的人都无法抗拒它的魅力它所包含的教意，慰藉和激荡的情愫使读者都流下了感动的眼泪。是的，书中叙述的都已接近理想的世界，最是幻影，却使人读了体会到理想世界的情味，以为世间要如此才好，于是不觉之下被其感动

　　哦，爱是传递，爱是感恩，爱是回报，爱传递着亲子之情，师生之情，朋友之谊，社会之同情，这就是《爱的教育》。