生命如一泓清水读后感
当我入职的第一天,同事就给了我几本书,其中一本就是《生命一泓清水》,也是给我感想最深的一本书,读完之后它带给你的决不是经验和故事那么简单,因为它带给我无限的遐想意境。
这本书的第一部份是由二十个小故事组合而成,这些故事全都是俞老师的亲身经历。看这些故事我个人觉得俞老师是个极其感性又敏锐的人。因为他可以在很多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理。透过事物看人生。换作是我,我想我悟不出这么些道理。不要盲从这一小节让我感悟很深。虽然我比较有主见,但是很多时候,在大势所趋的情况下,我还是会放弃自己的观点,跟随他人,我想这是我最致命的一点吧,以后我会多加改正,在听取别人的意见和观点后,我会更加理性的分析,结合自己的观点,进行一个新的判断和取舍。
书的第二部份是以家的感觉命名。其实也就是俞老师对自己的家庭成员的情感倾诉。家庭给他的力量很大,因为他的父亲他懂得了人生的成功需要不断的积累,在他的母亲那学会了持之以恒。对于自己的女儿感到的却是歉意又深深体会到下一代亲情给予他的力量。至于他的妻子,从字面上我所看到的是他深切的爱意和感激。而正是这样一个家庭给了他源源不断的动力创造了新东方这片广阔的海洋,坚强并激情的流入社会为片汪洋。家就是他的力量,也是他成功的源泉。而每个人何尝又不是受着家庭的影响而不断改变,家是每个人的源泉,家庭的每一个成员都是你前进的动力和伴侣。因为他们我们不断改善自己,为了更好的前进不断的努力奋进。但也正是因为这样往往在很多的时候我们会因为工作忽略身边的家人,但家人只需时刻放在心中,最终都能取得家人的原谅,因为只有家人可以给予自己最大的宽容。我觉得自己对不起自己的父母亲,因为自己也走出社会有些年头了,却没有得到一点自我的实现。我觉得自己辜负了父母亲的期许。但正是因为这些,我要不断学习不断努力。终有一天我的家人会引我为傲。而且在我进入北京新东方起我就觉得我已经找到了带着我不断前进的强力动力。我相信有一天我的工作会为公司带来一点点的贡献。
新东方的日子和在路上梦想之旅日记是《生命如一泓清水》的第三四部份。
这一部分最打动我的,在《活着,总能够慢慢长大》中俞敏洪老师回答《读者》提问的一段对话。《读者》杂志社问:您多次表示您是一个容易满足的人,一个容易满足的人怎么会取得如此的成就?俞敏洪老师回答道:满足不等于停止进步。我是不是一个很容易满足的人要看什么方面了。我吃饭从来不挑,每天三碗面就打发了,方便面也行。穿衣服也不挑,我身上没有什么名牌服饰。对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行。做得再大,自己不开心,一点意思都没有,把别人弄不开心了,更没有意思。现在新东方做大了,我最怕新东方的员工不开心,最怕学生不开心,我自己开不开心倒无所谓了。其实还是有所谓的,但是你周围人很多,你就得大公无私一点,所以有时候你不开心也只能忍着。但是我还是很努力,我还在努力学习,读各种书籍。我还在努力学单板滑雪,常常摔得半死不活。人们说是老狗学新把戏,但我还是自得其乐。努力一点,使自己的思想和血液流动得更快一点。一个人的满足应该是对于物质世界而言,思想和学习不能够满足,否则灵魂就死了,人活着就没有什么意思了。
我们总是很容易想当然地把我们的幸福快乐建立在金钱堆砌的物质之上,以为那就是人生完整的意义。当你真正拥有这一切的时候你会发现你依旧不快乐。建立在虚荣心之上的快感一定不能持久的,因为,一味的迎合他人以获得掌声,毕竟使你迷失自己,迷失了,就不再会有会心的微笑。
古语说,学海无涯苦作舟,为什么是苦呢?因为你根本没有进入真正的学海。事实上,学问一旦做进去了,并非全都是苦,至少是苦乐参半,甚至乐多苦少。所以《论语》的开首句就是学而时习之,不亦悦乎。而不是不亦苦乎。古来都说穷学富商,做学问的必定穷,做生意才可能富。但为什么还会有这么多人搞学问呢?就是因为这个不亦乐乎搞学问是精神上的富有,做生意是物质上的富有,精神世界的饱足才是一个人真正快乐的源泉,而当我们物质越发富足的时候,往往我们离格物致知的境界却越远。
所以俞敏洪老师对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行的论断反而显示他的睿智,而这样无欲则刚的状态能让他更加清晰理智的做好新东方。
其中讲诉了新东方是如何在不平坦的岁月里走到今天,新东方在中国教育中诞生,在中国教育中成长。在未来的岁月里,我们希望新东方能够引领中国教育,超越中国教育让中国教育优秀,让中国人更优秀。这就是我们的办学理念。正应了伟人那句话少年强则中国强。这也让我理解到创业容易,守业难!我的目标就是尽自己最大的努力会公司开发并守住那一寸寸的土地。
读完全书,我明白在思想和行为上要独立,不要过于依赖和盲从。在工作态度和工作行为上要以公司为核心,所有的一切皆为公司。要团结同事,善于沟通。我相信我会在新东方思想的引领下一步一步走向成功,为新东方也为自己的成就。