字典翻译 作文 体裁作文 叙事 神奇的实验 黄睿

神奇的实验 黄睿

叙事   2025-02-02

提一 黄睿

神奇的实验

叮……叮……上课了,大家坐到位子上,老师神秘的从抽屉里拿出四样东西:杯子、鸡蛋、勺子和不明物体——盐,有趣的事就要开始了。老师对我们说:“我把鸡蛋放进水中,它会沉下去,还是浮上水面来呢?”大家异口同声的说:“沉下去。”老师又说:“那加一勺盐呢?”同学们议论纷纷,有的说沉下去有的说浮上来。老师要我们听下来,她来做实验,老师放了一勺盐鸡蛋还是懒洋洋的躺在水下。这时同学们认为加第二勺、第三勺鸡蛋都不会浮起来。老师却说鸡蛋一定会浮起来,老师脸上没有一点着急的表情。老师真的加了第二勺盐,可鸡蛋还是不听老师的话,纹丝不动的在水里“睡觉”呢!老师说:“这杯子底下的盐还没有溶呢,所以肯定浮不起来。”又有人说鸡蛋能浮起来,我觉得有些人像墙头草,一下偏这边,一下子又到那边去了。老师把勺子均匀的搅拌着,鸡蛋摇来摇去的,就像一片叶子在空中翩翩起舞。我们静静的看着。呀,鸡蛋果然浮了起来,太不可思议了,我不敢相信自己的眼睛,鸡蛋只露出一个小脑袋。老师用手指把鸡蛋弄沉,可鸡蛋呢?它又不紧不慢的浮起来,像一个小皮球掉了下去,它又弹了回来。又像一个小朋友在公园里玩蹦极,跳上去,又落下来,又跳了上去。老师呢,又加了一勺盐,再一次均匀的搅拌了一下,哇!鸡蛋有一大半都浮在水面上,有一部分同学上去看,有一部分安分的坐着,还有一部分在座位上说着:“在我读二年级的时候就知道了,没什么了不起的。”

实验后,老师跟我们说了为什么会这样,那是因为水的密度是1,鸡蛋的密度是比一多所以鸡蛋会沉下去,而盐的密度是1.2,所以加了盐鸡蛋就会浮起来。

老师点评:

睿睿,文章中你形容鸡蛋仔水中的变化可真有意思,特别形象!仿佛真的看到了一个小孩在水中玩蹦极呢!字迹还可以更漂亮哦!

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标签: 老师 培育 快乐 成长
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