最近读单位发的名师创新思维系列丛书之《卓越其实很简单》，感受颇深，特别是第二部分教育是爱的艺术让我深深地打动了。我对教育以及教师的理解就是一个字：爱。

　　正如书中所说：没有爱就没有教育。我个人的理解是爱才是教育的全部。罗曼？罗兰说过：要散布阳光到他人心里。同样，作为老师要让爱的阳光照亮每一个学生，洒进每一个学生的心灵，让每一个学生都对未来充满希望。

　　教师对学生传道、授业、解惑的过程就是爱传达的过程。孔子是我国古代第一位老师，被后世尊为至圣先师、万世师表，他将毕生精力贡献于后一代的教育工作，敏而好学，具有丰富的实践经验，重视道德修养，是一位尽职的好教师，是播撒爱的阳光的最好的诠释者。孔子提到的学而不厌、温故知新、诲人不倦、以身作则、教学相长就是老师对学生爱的感化的过程。孔子说见贤思齐焉，见不贤内省也强调的就是教师榜样的作用。孔子对学生的教育，不仅有言教，更注重身教。通过严以责己，以身作则来感化学生。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。君子求诸己，小人求诸人。政者，正也。子帅以正，孰敢不正？其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？老师言传和身教的过程就是爱传达的过程。

　　作为班主任要把自己的爱洒遍到每个学生身上。无论是在学习还是生活方面，班主任和学生靠得最紧密。有一位教育家曾经说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系，要做到从心底里去爱他们，那真得是很不容易。而教师对学生的爱就是这类爱。我认为要做一名让党和人民满意的教师，最基本的就是热爱学生，没有爱，就没有教育。十多年的教育生涯使我体验到：每一个学生都有其独特的闪光点，只要教师多用欣赏的眼光看待他们，多看长处，多鼓励、关爱学生，那么每一个孩子都会成为闪闪发光的金子。2006年我送走了一届高三毕业生，又接了一届新高三毕业班。这个毕业班换了几次班主任，学生纪律比较差、基础也比较薄弱。对此，我没有应付差事，更没有放弃。记得第一天上课，我就对学生们说：悟已往之不谏，知来者之可追。认真对待每一次班会，认真分析每次成绩，认真和每一个学生谈话对于学生们的点滴的进步，我都及时给予表扬高尚纯洁的爱是师生心灵之间的一条通道，是开启学生智慧的钥匙，是点燃学生心灵的火焰。爱的力量是巨大的，短短一年，这个连考二类本科都无望的班级在高考时考取了六个本科生，其中还有两个一本生，其他学作文生也取得了令人满意的成绩。

　　对于教育，我自己提出了不丢弃，不放弃，多鼓励的观点。电视剧《士兵突击》中钢七连的传统和精神就是永不丢弃，永不放弃。对于班级的学生，无论怎么样都是我们的学生。对于班主任就应该对每个学生都要负责任。我们学校的口号就是让每一个学生都对未来充满希望。这就要求我们班主任关心每一个学生，对每一个学生都要认真教育，让他们无论在做人还是学习上有一个更大的进步。我们只有入情，才能入理；只有感化，才能转化。一句关怀的话，一个鼓励的微笑，对我们而言也许算不了什么，但是对于后进生来说，那也许就是他们否定过去的自我的勇气，也许就是他们进步的开始。

　　正如清代颜昊所说：数子十过，不如奖子一长。记得，我带的2003届学生中间，有一个学生叫张鹏。他刚开始时上课不认真，作业不及时完成，经常旷课，有时还吸烟喝酒，行踪诡秘。对此，我马上找他谈心，最初他不愿意与我沟通，经几次家访后，了解到他以前一贯很好，由于失去父爱才逐渐变坏的。针对这些情况，及时鼓励他重新拾起生活和学习的希望，这才是对父母最好的回报。鼓励他自强、自立、自尊、自爱。学习上，我还选出几个成绩优秀的班干部轮流帮助他。使他对学习、生活充满信心和希望。并且，他个子很高，篮球打得很好，我把他介绍给体育老师，让他学篮球。后来，他转变为一个刻苦学习、积极向上的好学生。并且毕业时他还考上了山东体育学院。

　　爱他们就要好好激励他们。比如为学生发放奖品(哪怕只是一本书，一支铅笔)，发奖状；让学生的作文、书法作品上墙；还有一种激励是把掌声送给该赞美的学生；还有让学生进行才艺展示，演课本剧，作文比赛等等。我就尝试过给学生发奖品来激励学生的学习。比如语文考试成绩进步最大，考取班级第一名，我有时会自费买笔记本奖励给他们，并且在扉页上写上一段勉励的话。03年带的那届学生，特别是进入高三，我基本上都这么做的。因此学生的语文成绩在平行班级中均比较突出。我07年带初三课改实验班语文的时候，我们两个班一起举行了一次朗诵比赛、一次演讲比赛、一次辩论赛。我为获奖的学生自费买了笔记本和笔等奖品，学生都深受鼓舞，学习语文的热情很高并且成绩非常出色。在课前也尝试让学生演课本剧，语文课非常活跃，学生也很乐于去学。

　　教育家于永正老师把老师比作一本书，一本内容丰富却是无字的书。但是我想虽然书中无字，但是无时无处不充溢着爱的温馨与甜蜜、爱的崇高与伟大、爱的无私与永恒在教育的字里行间里，我看到了一个大写特写的爱字。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育的漫漫长路上，我们要给学生播洒爱的阳光，照亮每个学生的心灵。让我们做学生心目中的好老师，让爱的阳光照亮每一个学生！