关于读书的成语
昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
只要功夫深,铁杵磨成针:【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:?欲作针。?太白感其意,还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。【示例】~,经过五年的刻苦努力,他熟
枕经籍书:枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。
枕籍经史:枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。
枕典席文:谓以典籍为伴,勤于读书学习。
折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神
招贤纳士:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。 摘句寻章:摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。 凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
臧穀亡羊:〖解释〗《庄子·骈拇》载,臧、穀二人牧羊,臧挟策读书,穀博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
臧谷亡羊:《庄子·骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
一介书生:一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。一箪一瓢:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
摇头摆脑:脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。 洋洋盈耳:〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
燕颔儒生:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。
雪窗萤几《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
五行俱下:谓读书敏捷神速。
五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。
五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。
五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。
文弱书生:〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。
韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
徒读父书:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用
知识,加以变通。
孙康映雪:比喻读书非常刻苦。宿学旧儒:〖解释〗指老成博学的读书人。
硕学通儒:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
书香门第:旧时指上辈有读书人的家庭。
书通二酉:比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 书声朗朗:〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
书声琅琅:形容读书声音响亮。
书读五车:形容读书多、知识丰富。
世代书香:世世代代都是读书的人家。
士农工商:〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。
十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年寒窗:形容长年刻苦读书。
十年窗下:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 诗礼之家:诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。 诗礼人家:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
舍策追羊:放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子·骈拇》:“臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文:“筴,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。”
舌战群儒:舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
山陬海筮:【出处】清·王晫《今世说·德行》:“宦辙所至,山陬海筮,有以读书能为文者,必枉车骑过之。”
【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方【示例】【故事】三余读书:充分利用一切空余时间读书。
然荻读书:然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。 七行俱下:读书,同时读七行。比喻非常聪明。
牛角书生:比喻勤奋读书的人
牛角挂书:比喻读书勤奋。
囊萤照书:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
囊萤照读:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
纳士招贤:〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
目不识书:谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
两脚书橱:指读书很多但不善于应用的人。
立地书橱:比喻人读书多,学识文博。
立地书厨:比喻人读书多,学识渊博
老虎借猪,相公借书:相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
琅琅上口:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。 匡衡凿壁:《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
开卷有益:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。
据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
九儒十丐:儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
尽信书不如无书:〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。 积财千万,不如薄技在:【出处】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“谚曰:?积财千万,不如薄技在身。?技之易习而可贵者,无过读书也。”【解释】积蓄财产,不如学点技术。【示例】【故事】
浑浑沉沉:广大貌。《淮南子·兵略训》:“天化育而无形象,地生长而无计量,浑浑沉沉,孰知其藏。”一说,“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。 画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 含英咀华:咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。 滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。
挂席为门:汉初丞相陈平,好读书,在未发迹时,家里很穷,挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
腹载五车:比喻读书甚多,知识渊博。
焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
废书而叹:因有所感而停止读书。
读书种子:指在文化上能承先启后的读书人。
读书三到:形容读书十分认真。
读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博
读书得间:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。篇二:有关读书的成语
描写读书的成语
昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
只要功夫深,铁杵磨成 : 只要有决心,肯下功夫, 多么难的事也能做成功。 枕经籍书:枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。
枕籍经史:枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。
枕典席文:谓以典籍为伴,勤于读书学习。
折节读书:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书。 形容刻苦地读书精神。 招贤纳士 : 招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
摘句寻章:摘取、搜寻文章的片断词句。 指读书局限于文字的推求。
凿壁偷光:西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。 后用来形容家贫而读书刻苦。 源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
引锥刺股: 股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿, 以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
一介书生:旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
一箪一瓢:形容读书人安于贫穷的清高生活。
摇头摆脑:形容骄傲自得或自得其乐的样子。
亦以形容读书吟诵的姿态。
洋洋盈耳:盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。
形容讲话、 读书的声音悦耳动听。
燕颔儒生:有封侯之相的读书人。
亦用以称美志在建立军功的士人。
寻章摘句寻:从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。
指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
学富五车:指读了五车书。形容读书多,学识丰富。
五行俱下:比喻读书敏捷神速。
五车腹笥:比喻读书多,学识渊博。
文弱书生:举止文雅,身体柔弱的读书人。
1韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;编连竹简的皮绳断了三次。 比喻读书勤奋。 徒读父书:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。
比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
孙康映雪:比喻读书非常刻苦。
硕学通儒:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
书香门第:旧时指上辈有读书人的家庭。
书通二酉:二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷。 比喻读书甚多,学识丰富精湛。
书声朗朗:形容读书声音清朗而响亮。
世代书香:世世代代都是读书的人家。
士农工商:古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、
经商的。
十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年寒窗:形容长年刻苦读书
十年窗下:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。
形容十年时间闭门苦读。
诗礼之家:诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。 旧指世代读书讲究礼教的人家。
诗礼人家: 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
舍策追羊:放下手中书本去寻找丢失的羊。
比喻发生错误以后,设法补救。
舌战群儒:原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论
后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
山陬海筮:山隅和海边。泛指荒远的地方
三余读书:充分利用一切空余时间读书。
然荻读书:然通“燃”;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。 形容勤学苦读。牛角书生:比喻勤奋读书的人。
2囊萤照读:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。 目不识书:谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
两脚书橱:指读书很多但不善于应用的人。
立地书橱:比喻人读书多,学识文博。
琅琅上口:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。
匡衡凿壁:“匡衡勤学而无烛,穿壁引邻其光,以书映光而读 之。
后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
开卷有益:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。 读书总有好处。 据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
九儒十丐:元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,乞丐居末。 后指知识分子受到歧视和苛待。
尽信书不如无书:泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
画荻教子:用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 含英咀华:咀:细嚼,体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。 滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。 挂席为门:汉初丞相陈平好读书,在未发迹时家里很穷,挂着破席子当门。 后形容贫穷或居处简陋。
腹载五车:比喻读书甚多,知识渊博。
焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
废书而叹:因有所感而停止读书。
读书种子:指在文化上能承先启后的读书人。
读书三到:眼到、口到、心到,形容读书十分认真。
读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
读书得间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。 读书百遍,其义自见:读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。 读不舍手:读书读到有兴趣时舍不得放下。
道学先生:指思想、作风特别迂腐的读书人。
3大璞不完:指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。
旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。
唇腐齿落:比喻读书讽诵极为勤苦。
春诵夏弦:指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。 朝经暮史: 一天到晚诵读经史。 形容勤奋读书。
布衣韦带:原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。
博览群书:广泛地阅读各种书。形容读书很多。
病国殃民:使国家受害,人民遭受苦难。
闭门读书:关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
白面书生:指缺乏阅历经验的读书人。亦泛指读书人。
八百孤寒:八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。 傲贤慢士:贤:有才德的人。 用傲慢的态度对待有德有才的人。
暗室求物:在没有光亮的房间寻找东西。 比喻读书不得要领,难见成效 。
形容读书多的成语:
学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 满腹经纶 博学多才 博学多闻形容精读书的成语: 精益求精 字斟句酌
形容泛读书的成语:
一目十行 浅尝辄止 浮光掠影
形容广泛读书的成语:
博览群书 学富五车
形容读书刻苦勤奋的成语: